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    安徽省2024八年级物理上册第四章神奇的透镜学情评估试卷(附答案沪科版)

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    安徽省2024八年级物理上册第四章神奇的透镜学情评估试卷(附答案沪科版)

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    这是一份安徽省2024八年级物理上册第四章神奇的透镜学情评估试卷(附答案沪科版),共9页。
    第四章学情评估一、填空题(每空2分,作图3分,共38分)1. 如图所示的盛水的鱼缸不宜放在有太阳光直射的窗台上。其中原因是该盛水的鱼缸相当于    镜,对直射的太阳光有    作用,有火灾隐患。 (第1题)2. 如图所示的一块长方体玻璃,内部有一个很大的空气泡。当一束平行光从左平行射向它时,它对这束平行光有    (填“会聚”或“发散”)作用;实际上,我们可以用图中竖直虚线将它分成左右两块来看,就相当于是有两个    透镜。(第2题)3. 如图是小明所画的光经过透镜(图中未画出)后的折射光路,其中是凸透镜的是    (填序号)。(第3题)4. 如图所示是一种被称之为“七仙女”的神奇玻璃杯,空杯时什么也看不见,倒上水,杯底立即显现出栩栩如生的仙女图。此现象可以用我们所学知识尝试分析其中的原理可能是:仙女图放在平凸透镜的     (填“一倍焦距内”“焦点”或“一倍焦距外”)处,空杯时不成像。(第4题)5. 在鉴定文物时,考古学家常用放大镜观察文物的细微部分,他看到的是正立、放大的虚像,此时细微部分到透镜的距离与焦距的关系满足         。如果在文物上有两条裂纹,要想看到的像更大些,应该将放大镜离裂纹稍微   些。6. 如图所示,某同学拿了一个透明玻璃球放在地上。当他站在某处时,可看到玻璃球中的蓝天和大地反转了过来。这是因为玻璃球相当于凸透镜,远处风景通过玻璃球成了一个    的    的实像。(均填像的性质) (第6题)7. 如图,无人机在航拍时通过摄像头拍摄一株桃花,在感光芯片上成像。我们能在不同位置看到桃花是因为光发生了    反射。当无人机远离桃花时,为了使拍摄的景物更清晰,需要    (填“增大”或“减小”)镜头与感光芯片间的距离。 (第7题)8. 为满足特殊人群的需求,有一种眼镜的镜片可以改变(如图甲),它是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现的。图乙是某人看远处物体时的成像情况,该人的眼睛属于    ,矫正时应选择图甲中的   (填“镜片Ⅰ”或“镜片Ⅱ”)。(第8题)9. 通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u的关系图像,如图所示,由图像可知凸透镜的焦距是    cm。物体从距凸透镜前15 cm处移动到30 cm处的过程中,像逐渐    (填“变大”“变小”或“不变”)。(第9题)10. (1) 如图所示,S′是S通过凸透镜所成的像,请找出该凸透镜右侧的焦点F,再将S通过凸透镜后的光线补充完整。(第10题图1)(2)如图2所示,一束光射向凸透镜经折射后射到水面上,请在图中画出射向凸透镜的入射光线以及进入水中的折射光线的大致方向。  (第10题图2)二、选择题(每题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)11. 取一个大烧杯,里面充满烟雾,倒扣在桌上,如图所示,用手电筒射出一平行光,要使射入杯中的光束发散,应在烧杯底部放置的器材是(  )(第11题)A. 平面镜 B. 凸透镜C. 凹透镜 D. 凹面镜12. 将物体放在凸透镜前20 cm处,在透镜另一侧的光屏上成倒立、放大的像,则凸透镜的焦距可能是(  )A. 5 cm B. 10 cmC. 15 cm D. 30 cm13. 小王同学为了可以清晰视物,配戴了中间薄边缘厚的眼镜。关于小王的眼睛及所戴眼镜的说法正确的是(  )A. 小王是远视眼B. 小王的眼镜对光线有发散作用C. 不戴眼镜时,小王看远处物体时,成像在视网膜后方D. 矫正后小王的视网膜上成的是倒立、缩小的虚像14. 如图,该望远镜的目镜和物镜是由两个凸透镜组成的,下列说法正确的是(  )(第14题)A. 通过②所成的像是虚像B. 目镜的作用相当于投影仪C. ①是物镜,②是目镜D. 远处景物通过物镜成缩小的像15. 光刻技术的工作原理如图所示,用紫外光照射镂空掩膜,这样镂空掩膜会更明亮,调整镂空掩膜、缩图透镜的位置,恰好能使镂空掩膜缩小的像成在硅片上,从而实现集成电路的“光刻”,下列说法正确的是(  )(第15题)A. 镂空掩膜属于光源B. 镂空掩膜位于缩图透镜的二倍焦距内C. 镂空掩膜的像是倒立、放大的实像D. 保持镂空掩膜和硅片不动,将缩图透镜靠近镂空掩膜能再次成像16. 将一个带箭头的白色卡片放置于装满水的圆桶形玻璃容器后方某位置,小明在前方透过容器观察到如图所示的现象,则当撤去容器后可能看到的箭头图像是(  )(第16题)A B C D17. 在参加完“弘扬敬老好风气”的活动后,闲暇时小敏坐妈妈旁边陪姥姥视频聊天,下列关于视频过程中的一些现象,说法正确的是(  )A. 手机摄像头中小敏的像是正立的实像B. 小敏切换大窗口时,发现自己的像被放大,则摄像头成的像变大C. 想看清姥姥衣服上的花纹,姥姥应远离手机摄像头D. 要想让妈妈也出现在镜头里,应将手机摄像头远离自己三、实验题(第20题21分,第21题8分,第22题12分,共41分)18. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中:(第18题)(1)如图甲所示,让平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小、最亮的光斑,该凸透镜的焦距为    cm。(2)调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示,发现光屏上得到一个倒立、    (填“放大”或“缩小”)的清晰实像(像未画出),与    (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像原理相同。保持图乙中凸透镜的位置不变,当向左移动蜡烛时,为了再次得到蜡烛清晰的像,应该向   (填“左”或“右”)移动光屏,此时所成的像    (填“变大”“变小”或“不变”)。(3)蜡烛由于燃烧逐渐变短,光屏上的像发生了移动,为了使像仍成在光屏中央,应将光屏    (填“向上”或“向下”)移动。(4)当光屏上出现烛焰清晰的像时,如果用遮光板挡住透镜的上半部分,光屏上所成的像与原来相比    (填“变小”“变暗”或“变不完整”)了。19. 某小组同学在“探究凸透镜成像规律 ”时,实验室中可供选择的器材有由发光二极管组成的“F ”和“T ”形光源、凸透镜、光具座、光屏等。(第19题)(1)他们选择了“F”形光源进行实验 , 与“T”形光源相比 ,“F”形光源的好处是__________________________________________________________________________________________________________________________________;(2)将光源、凸透镜和光屏安装在光具座上,点亮光源,移动光屏,光屏上承接到不完整的像, 如图所示。这是因为他们遗漏了一个实验步骤,这一步骤是___________________________________________________________________________________________________________________________________;(3)在探究物距大于二倍焦距的成像特点时,改变物距做了三次实验。与做一次实验相比较,做三次实验的好处是           ;(4)用“F”形光源代替蜡烛完成实验,其好处是                            (写出一条即可)。20. 某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜,并利用液体透镜探究“凸透镜对光的作用”和“凸透镜成像规律”,如图所示。(第20题图1)(1)在探究“凸透镜对光的作用”时,首先在两个透明长方体玻璃容器中充入蚊香烟雾,然后将水注入橡皮膜,制成液体透镜,再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间,如图1所示,在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是       。(2)为了探究液体透镜折光能力与液体种类的关系,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,此时,应使液体透镜的凸起程度    (填“不变”或“改变”),观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度。(3)如图2所示,兴趣小组想利用液体透镜来探究“凸透镜成像规律”:(第20题图2)①图2中烛焰清晰的像成在光屏上方(像未画出),为使像成在光屏中央,应将液体透镜    (填“向上”或“向下”)移动。②下表是某同学实验时记录的几组数据:表格中第三次的物距应是    cm,通过观察数据,发现表格中第    次实验数据是编造的。③光屏上出现清晰的像时,如果向液体透镜中加注液体,使透镜凸起程度更大,此时像变模糊,这是模仿    (填“近视眼”或“远视眼”)的成因。 答案一、1.凸透;会聚2.发散;凹3.②4.焦点5.物距小于一倍焦距;远6.倒立;缩小7.漫;减小8.近视眼;镜片Ⅰ9.10;变小10.解:(1)如图1所示。(第10题图1)(2)如图2所示。(第10题图2)二、11.C 12.C 13.B 14.D 15.D 16.C 17.D三、18.(1)10.0(2)缩小;照相机;左;变小 (3)向上 (4)变暗 19. (1)便于比较像与物是否左右相反(2)调节光源、凸透镜和光屏的中心在同一高度(3)使实验结论具有普遍性(4)增加物体的亮度,使成像更清晰(或便于观察凸透镜成像的性质;所成的像不会晃动,更加稳定;二极管使用起来更安全、环保等)20.(1)显示光路 (2)不变(3)①向下 ②15.0;5 ③近视眼 题序11121314151617答案实验次数12345物距u/cm30. 020. 012. 010. 0像距v/cm15. 020. 030. 060. 070. 0

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