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    (杭州专用)数学九年级上册期末常考题精选1(2份,原卷版+解析版)

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    (杭州专用)数学九年级上册期末常考题精选1(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份(杭州专用)数学九年级上册期末常考题精选1(2份,原卷版+解析版),文件包含杭州专用数学九年级上册期末常考题精选1原卷版doc、杭州专用数学九年级上册期末常考题精选1解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。
    本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分120分,考试试卷120分钟。
    答题前,必须在答题卡上填写校名,班级,姓名,座位号。
    不允许使用计算器进行计算,凡题目中没有要求取近似值的,结果应保留根号或
    一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1.(本题3分)(2021·浙江·杭州市杭州中学九年级期中)抛物线y=2x2﹣1的对称轴是( )
    A.直线x=﹣1B.直线C.x轴D.y轴
    【答案】D
    【分析】
    根据二次函数的性质求解即可.
    【详解】
    解:∵抛物线y=2x2﹣1,
    ∴对称轴为y轴.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查二次函数的性质,熟练掌握该知识点是解题关键.
    2.(本题3分)(2021·浙江杭州·九年级期末)一个布袋里装有3个只有颜色不同的球,其中2个红球,1个白球.从布袋里摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出一个球,则两次摸到的球都是红球的概率是( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】
    先画出树状图,从而可得两次摸球的所有可能的结果,再找出两次摸到的球都是红球的结果,然后利用概率公式即可得.
    【详解】
    解:由题意,将2个红球,1个白球分别记为,
    画出树状图如下:
    由图可知,两次摸球的所有可能的结果共有9种,它们每一种出现的可能性都相等;其中,两次摸到的球都是红球的结果有4种,
    则所求的概率为,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了利用列举法求概率,正确画出树状图是解题关键.
    3.(本题3分)(2021·浙江杭州·九年级月考)把抛物线y=2(x﹣1)2+3先向右平移3个单位,再向上平移1个单位,得到的抛物线的解析式是( )
    A.y=2(x+2)2+4B.y=2(x﹣4)2+4
    C.y=2(x+2)2+2D.y=2(x﹣4)2+2
    【答案】B
    【分析】
    根据平移的性质先得到平移后得到的抛物线的顶点坐标为 ,即可求解.
    【详解】
    解:∵抛物线y=2(x﹣1)2+3的顶点坐标为 ,
    ∴把抛物线y=2(x﹣1)2+3先向右平移3个单位,再向上平移1个单位后,得到的抛物线的顶点坐标为 ,
    ∴平移后抛物线的解析式是y=2(x﹣4)2+4,
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查了二次函数的图象与几何变换,熟练掌握函数图象的平移法则是解题的关键.
    4.(本题3分)(2021·浙江·杭州市杭州中学九年级期中)若P是线段AB的黄金分割点,且AP>BP,若AP=4﹣4,则线段AB的长为( )
    A.2B.4C.6D.8
    【答案】D
    【分析】
    先根据黄金分割的定义得,列式求解即可.
    【详解】
    解:∵P是线段AB的黄金分割点,且AP>BP,AP=4﹣4,
    ∴,
    ∴AB=.
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了黄金分割的定义,熟练掌握黄金分割的定义及黄金比值是解题的关键.
    5.(本题3分)(2021·浙江·杭州市杭州中学九年级期中)①三点确定一个圆;②平分弦的直径平分弦所对的弧;③同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角相等;④在半径为4的圆中,30°的圆心角所对的弧长为;从上述4个命题中任取一个,是真命题的概率是( )
    A.1B.C.D.
    【答案】D
    【分析】
    先根据确定圆的条件对①进行判断;根据垂径定理的推论对②进行判断;根据圆心角、弧、弦的关系对③进行判断;根据弧长公式对④进行判断.然后利用概率公式进行计算即可.
    【详解】
    ①不在同一直线上的三点可以确定一个圆,故①说法错误,是假命题;
    ②平分弦(非直径)的直径平分弦所对的弧,所以②错误,是假命题;
    ③在同圆或等圆中,弦相等,所对的圆心角相等,所以③正确,是真命题;
    ④在半径为4的圆中,30°的圆心角所对的弧长为,所以④错误,是假命题.
    其中真命题有1个,所以是真命题的概率是:,
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了真假命题的判断及概率公式,解题的关键是:先判断命题的真假.
    6.(本题3分)(2021·浙江杭州·九年级期末)如图,为的弦,半径交于点D,,,,则长为( )
    A.3B.4C.6D.8
    【答案】C
    【分析】
    连接OB,根据⊙O的半径为5,CD=1得出OD的长,再由垂径定理的推论得出OC⊥AB,由勾股定理求出BD的长,进而可得出结论.
    【详解】
    解:连接OB,如图所示:
    ∵⊙O的半径为5,CD=1,
    ∴OD=5-1=4.
    ∵AD=DB,
    ∴OC⊥AB,
    ∴∠ODB=90°,
    ∴BD==3,
    ∴AB=2BD=6.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查的是垂径定理以及勾股定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
    7.(本题3分)(2020·浙江杭州·九年级)如图,的正方形网格中,在四个点中任选三个点,能够组成等腰三角形的概率为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】
    先列举所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式计算可得.
    【详解】
    解:在A,B,C,D四个点中任选三个点,有四种情况:
    △ABC、△ABD、△ACD、△BCD,
    其中能够组成等腰三角形的有△ACD、△BCD两种情况,
    则能够组成等腰三角形的概率为,
    故选A.
    【点睛】
    此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
    8.(本题3分)(2021·浙江杭州·九年级期末)如图,正方形ABCD的边长为6,点E,F为AD上两点,且.点P为线段EF上一动点,分别以AP,DP为边在正方形ABCD内部作正方形AMNP和正方形PQRD,点G,H分别为MN和QR的中点,连接GH,并取GH的中点O,则A、O两点间距离的最大值为( )
    A.B.5C.D.
    【答案】B
    【分析】
    分别以AB,BC为坐标轴建立平面直角坐标系,设P(m,6)(1≤m≤5),根据正方形的性质分别表示M(0,6-m),N(m,6-m),Q(m,m),R(6,m),再根据中点坐标公式表示出,,由两点间距离公式表示出AO,最后根据二次函数的性质求解即可.
    【详解】
    解:分别以AB,BC为坐标轴建立平面直角坐标系,如图所示,
    设P(m,6)(1≤m≤5)
    ∵正方形的边长为6,
    ∴AB=BC=CD=DA=6
    ∴A(0,6),B(0,0),C(6,6)
    ∵AE=DF=1
    ∴E(1,6),F(5,6)
    又∵四边形APNM和PDRQ为正方形,
    ∴AP=PN=NM=AM=m,PD=DR=RQ=PQ=6-m
    ∴M(0,6-m),N(m,6-m),Q(m,m),R(6,m)
    又∵G,H分别为MN,QR的中点,

    ∵O是GH的中点,


    ∵1≤m≤5
    当m=5时,A、O两点间距离的最大值为5,
    故选:B
    【点睛】
    此题主要考查了正方形的性质,坐标与图形的性质,中点坐标公式勾股定理以及求二次函数最大值等知识,正确构建平面直角坐标系是解答本题的关键.
    9.(本题3分)(2021·浙江杭州·一模)如图,在中,,CD是的角平分线,过点D作交BC于点E.和的面积分别为和,若,则的值为( ).
    A.3B.C.D.
    【答案】C
    【分析】
    过点D作DM⊥BC于点M,DN⊥AC于点N,由题意易证△AND∽△DMB,进而可得,设,则有,得出BE,AC,然后求出,问题可进行求解.
    【详解】
    解:过点D作DM⊥BC于点M,DN⊥AC于点N,如图所示:
    ∵,CD是的角平分线,,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴△AND∽△DMB,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    设,则有,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴;
    故选C.
    【点睛】
    本题主要考查相似三角形的性质与判定,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.
    10.(本题3分)(2020·浙江杭州·九年级期末)如图,圆O的半径为R,正内接于圆O,将按逆时针方向旋转后得到,它的两边与AB相交于点D、E,则以下说法正确的个数是( )
    ①;②;③;④
    A.1B.2C.3D.4
    【答案】B
    【分析】
    根据圆内接正三角形和旋转的性质得到,,则,于是可得到;在△中,根据含30度的直角三角形三边的关系得到,,,再利用“”可证明△△,则,所以;根据对顶角相等可得到;在△中利用勾股定理可得到,而,则,把代入得到.
    【详解】
    解:连接,,,,如图,
    是正角三角形,按逆时针方向旋转后得到△,
    △为等边三角形,

    而点为△的内心,

    又,,
    △是等腰直角三角形,


    ,所以①正确;

    而,

    ,,





    在△和△中,

    △△,

    ,所以②错误;
    ,所以③正确;
    在△中,,


    而,

    ,所以④错误.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了圆的综合题:熟练掌握圆周角定理和圆内接正三角形的性质;会运用勾股定理和含30度的直角三角形三边的关系进行几何运算.
    二、填空题(本大题有6个小题,每小题4分,共24分)
    11.(本题4分)(2021·浙江·杭州市十三中教育集团(总校)九年级开学考试)设,,是抛物线上的三点,则,,的大小关系为 __(用“”连接)
    【答案】
    【分析】
    根据二次函数的性质得到抛物线的开口向下,对称轴为直线x=1,然后根据三个点离对称轴的远近判断函数值的大小.
    【详解】
    解:,
    抛物线的开口向下,对称轴为直线,
    而离直线的距离最远,在直线上,

    故答案为.
    【点睛】
    本题考查了二次函数图象上点的坐标特征:二次函数图象上点的坐标满足其解析式.也考查了二次函数的性质.
    12.(本题4分)(2021·江苏·常熟市实验中学八年级月考)已知线段a=4,b=16,则a,b的比例中项线段的长是_______.
    【答案】8
    【分析】
    设线段a,b的比例中项为c,根据比例中项的定义可得c2=ab,代入数据可直接求出c的值,注意两条线段的比例中项为正数.
    【详解】
    解:设线段a,b的比例中项为c,
    ∵c是长度分别为4、16的两条线段的比例中项,
    ∴c2=ab=4×16,
    ∴c2=64,
    ∴c=8或-8(负数舍去),
    ∴a、b的比例中项为8;
    故答案为:8.
    【点睛】
    本题主要考查了比例线段.掌握比例中项的定义,是解题的关键.
    13.(本题4分)(2021·浙江杭州·九年级月考)一天晚上,小伟帮妈妈清洗茶杯,三个茶杯只有颜色不同,其中一个无盖,突然停电了,小伟只好把杯盖与茶杯随机地搭配在一起,则花色完全搭配正确的概率是___.
    【答案】
    【分析】
    列举出所有情况,看花色完全搭配正确的情况占总情况的多少即可.
    【详解】
    解:设3个茶杯分别为A、B、C,A的杯盖是a,B的杯盖是b,
    所有情况如下树状图:
    共有6种等可能的结果,其中花色完全搭配正确有2种,
    所以花色完全搭配正确的概率为,
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
    14.(本题4分)(2021·浙江杭州·九年级期末)在等腰中,,以BC边的中点O为圆心,长为半径画圆,该圆分别交AB,AC边于点D,E,P是圆上一动点(与点D,E不重合),连结PD,PE,则__________.
    【答案】50°或130°
    【分析】
    连接OD,OE,求出∠DOE,再分当点P 在优弧DBE上时和当点P在劣弧DE上时,分别求出∠DPE即可.
    【详解】
    解:连接OD,OE,
    ∵∠A=40°,AB=AC,
    ∴∠B=∠C==70°,
    ∵OD=OB=OC=OE,
    ∴∠ODB=∠B=∠C=∠OEC=70°,
    ∴∠BOD=∠COE=40°,
    ∴∠DOE=100°,
    当点P 在优弧DBE上时,∠DP1E=∠DOE=50°,
    当点P在劣弧DE上时,∠DP2E=180°-∠DP1E=130°,
    ∴∠DPE=130°或50°,
    故答案为:130°或50°.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的判定和性质,圆心角,圆周角定理,理解题意,画出图形,进行分类讨论是解题的关键.
    15.(本题4分)(2019·浙江杭州·九年级)如图,正方形和正方形在平面直角坐标系中,点,,在上,点为坐标原点. 点为的中点,抛物线经过,,三点,则的值为________.
    【答案】
    【分析】
    设正方形OABC的边长为m,CDEF的边长为n,中点的性质,可知CM=由此表示出点M,点B和点E的坐标,代入点B的坐标求得函数解析式,进一步代入点E,用n表示m,从而求出的值.
    【详解】
    解:设正方形OABC的边长为m,CDEF的边长为n,
    ∵点M为OC的中点,
    ∴点M为(0,),点B为(m,m),点E为(n,m+n),
    ∵抛物线经过M,B,E三点,
    将点M和点B分别代入
    得:,

    解得:,
    ∴抛物线,
    把点E(n,m+n)代入抛物线得
    解得:或(不合题意,舍去)
    ∴CB=,

    【点睛】
    本题考查了正方形的性质,中点性质,二次函数与几何综合性知识,解决本题的关键是正确理解题意,熟练正方形的性质以及待定系数法求函数解析式的过程.
    16.(本题4分)(2021·浙江杭州·九年级期末)如图,矩形ABCD中,AB=6,点P为对角线AC上一点,,过点P作直线EF分别交边AD,BC于点F,点E.现过点P作交矩形ABCD一边于点Q,若,且点Q恰好落在的角平分线上,则BC的长为____.
    【答案】.
    【分析】
    连接FQ,FQ与AP相交于点O,由角平分线的性质定理,得到,然后利用相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,以及勾股定理,求出,,解方程即可求出答案.
    【详解】
    解:连接FQ,FQ与AP相交于点O,如图
    ∵点Q恰好落在的角平分线上,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴≌,
    ∴,
    ∵,,
    ∴≌,
    ∴,,
    设,则

    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴∽,
    ∴,
    即,
    解得(负值已舍去);
    ∴BC的长为.
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,角平分线的性质定理,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确的作出辅助线,从而进行解题.
    三、解答题(本大题有7小题,共66分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(本题6分)(2020·浙江浙江·九年级期末)如图,在一面靠墙的空地上用长为24米的篱笆,围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,墙的最大可用长度为9米.设花圃的宽为米,面积为平方米.
    (1)求与的函数关系式及自变量的取值范围;
    (2)求花圃面积的最大值.
    【答案】(1)与的函数关系式为,自变量的取值范围为;(2)花圃面积的最大值为45平方米.
    【分析】
    (1)先根据篱笆的长求出BC的长,再根据长方形的面积公式即可得;根据“墙的最大可用长度为9米”列出不等式,即可求出x的取值范围;
    (2)根据(1)的结论,利用二次函数的性质求解即可.
    【详解】
    (1)由题意得:米,且

    解得
    故与的函数关系式为,自变量的取值范围为;
    (2)由(1)知,
    由二次函数的性质可知,当时,S随x的增大而减小
    则当时,S取最大值,最大值为(平方米)
    故花圃面积的最大值为45平方米.
    【点睛】
    本题考查了根据实际问题求二次函数的解析式、二次函数的性质等知识点,依据题意,正确求出函数的解析式和自变量x的取值范围是解题关键.
    18.(本题8分)(2020·浙江杭州·九年级期末)甲口袋中装有两个相同的小球,它们的标号分别为2和7,乙口袋中装有两个相同的小球,它们的标号分别为4和5,丙口袋中装有三个相同的小球,它们的标号分别为3,8,9,从这三个口袋中各随机的取出一个小球,
    (1)求取出的三个小球的标号全是偶数的概率是多少?
    (2)已取出的三个小球的标号分别表示三条线段的长度,求这三条线段能构成三角形的概率.
    【答案】(1);(2)
    【分析】
    (1)分别求出取出三个口袋中偶数的概率,相乘即可得到结果;
    (2)画树状图得出所有等可能的情况数,找出三条线段能构成三角形的情况数,即可求出所求的概率;
    【详解】
    解:
    (1)根据题意得,画画树状图如下图:
    共有12种可能,其中满足条件的只有2,4,8这一种情况,
    ∴.
    (2)画树状图如下图:
    共有12种可能,其中三条线段能构成三角形的情况有:2,4,3; 7,4,8;7,4,9;7,5,3;7,5,8;7,5,9,共6种,
    ∴P==;
    【点睛】
    本题主要考查了列表法与树状图法,掌握列表法与树状图法是解题的关键.
    19.(本题8分)(2021·浙江·杭州市杭州中学九年级期中)如图,在平行四边形ABCD中,DE交BC于F,交AB的延长线于E,且∠EDB=∠C.
    (1)求证:ADE∽DBE;
    (2)若DE=2cm,AE=8cm,求DC的长.
    【答案】(1)见解析;(2)3cm
    【分析】
    (1)由平行四边形的对角相等,可得∠A=∠C,即可求得∠A=∠EDB,又由公共角∠E=∠E,可证得△ADE∽△DBE;
    (2)根据相似三角形的对应边成比例,易得,求出BE,即可求得DC的值;
    【详解】
    (1)证明:平行四边形ABCD中,∠A=∠C,
    ∵∠EDB=∠C,
    ∴∠A=∠EDB,
    又∠E=∠E,
    ∴△ADE∽△DBE;
    (2)解:平行四边形ABCD中,DC=AB,
    由(1)得△ADE∽△DBE,
    ∴,
    (cm),
    AB=AE﹣BE=8﹣5=3(cm),
    ∴DC=AB=3(cm).
    【点睛】
    此题考查了相似三角形的判定与性质,以及平行四边形的性质,解题的关键是数形结合思想的应用,要注意仔细识图.
    20.(本题10分)(2021·浙江·诸暨市滨江初级中学九年级期中)如图,一圆弧过方格的格点A、B、C,在方格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为,
    (1)画出平面直角坐标系.
    (2)仅用一把无刻度的直尺,利用网格,找出该圆弧的圆心并直接写出圆心的坐标.(不写作法,保留作图痕迹)
    【答案】(1)见解析;(2)见解析,(-2,-1)
    【分析】
    (1)根据点A的坐标为(-3,2)即可确定平面直角坐标系;
    (2)利用网格即可画出线段的垂直平分线,两条垂直平分线的交点就是圆心,进而即可写出圆心坐标.
    【详解】
    解:(1)直角坐标系如图;
    (2)画法如图:
    结论:点P就是所求圆心.
    圆心坐标为(-2,-1).
    【点睛】
    本题考查了应用与设计作图,解决本题的关键是利用网格画线段的垂直平分线.
    21.(本题10分)(2021·浙江·杭州外国语学校九年级期中)如图,已知矩形的两条对角线相交于点O,过点作分别交、于点、.
    (1)求证:;
    (2)连接,若.求证:.
    【答案】(1)见解析;(2)见解析
    【分析】
    (1)易证△BEG∽△AEB,利用对应边成比例即可解决;
    (2)由(1)的结论及BE=CE,易证明△CEG∽△AEC,从而可得∠CGE=∠ACE,由OB=OC,可得.
    【详解】
    (1)∵四边形ABCD是矩形
    ∴∠ABE=90°
    ∴∠ABG+∠EBG=90°

    ∴∠ABG+∠BAG=90°
    ∴∠EBG=∠BAG
    ∴Rt△BEG∽Rt△AEB


    (2)由(1)有:
    ∵BE=CE


    ∵∠CEG=∠AEC
    ∴△CEG∽△AEC
    ∴∠CGE=∠ACE
    ∵四边形ABCD是矩形
    ∴AC=BD
    ∴OB=OC
    ∴∠DBC=∠ACE

    【点睛】
    本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质是解题的关键.
    22.(本题12分)(2021·浙江·杭州市公益中学九年级期中)已知二次函数y1=ax2﹣bx+c,y2=cx2﹣bx+a,这里a、b、c为常数,且a>0,c<0,a+c≠0
    (1)若b=0,令y=y1+y2,求y的函数图象与x轴的交点数;
    (2)若x=x0时,y1=p,y2=q,若p>q,求x0的取值范围;
    (3)已知二次函数y1=ax2﹣bx+c的顶点是(﹣1,﹣4a),且(m﹣1)a﹣b+c≤0,m为正整数,求m的值.
    【答案】(1)函数与x轴没有交点,即与x轴的交点个数为0;(2)或;(3)或
    【分析】
    (1)根据,即可得到,然后利用一元二次方程根的判别式进行求解即可;
    (2)当时,,,则,从而得到,由此即可得到答案;
    (3)由题意得,则,,由,得到,解不等式即可.
    【详解】
    解:(1)∵二次函数y1=ax2﹣bx+c,y2=cx2﹣bx+a,b=0,
    ∴,
    令,则
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴函数与x轴没有交点,即与x轴的交点个数为0;
    (2)∵y1=ax2﹣bx+c,y2=cx2﹣bx+a,
    ∴当时,,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵a>0,c<0,
    ∴,
    ∴,
    ∴或;
    (3)∵二次函数y1=ax2﹣bx+c的顶点是(﹣1,﹣4a),
    ∴,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    又∵m为正整数,
    ∴或.
    【点睛】
    本题主要考查了一元二次方程根的判别式,二次函数图像的性质,解不等式等等,解题的关键在于能够熟练掌握二次函数图像的性质.
    23.(本题12分)(2020·浙江杭州·九年级期末)已知点D为所在平面上的任意一点,根据下列条件解决问题:
    (1)如右图当为锐角时,.这样的点D有______个;
    (2)若交于点P;
    ①求的度数.
    ②设,△PDC面积为y.求y关于x的函数关系式.
    【答案】(1)2;(2)①90°;②
    【分析】
    (1)根据∠ADB=2∠ACB,借助圆周角定理得到点D的位置;
    (2)①取AB中点O,连接DO,CO,证明四边形AOCD和四边形DCBO为菱形,得到△DOC为等边三角形,再利用圆周角定理可得结果;②连接PO,延长PO交DC于点M,根据等边三角形的性质和菱形的性质计算出PO和MO,以及CD,利用三角形面积公式得到函数关系式.
    【详解】
    解:(1)∵∠ADB=2∠ACB,DA=DB,
    则这样的点D有2个,作△ABC的外接圆,
    ∴∠ACB为圆周角,
    则∠ACB所对的弧AB所对应的圆心角∠ADB=2∠ACB,弧AB的两侧各有一个;
    (2)①取AB中点O,连接DO,CO,
    ∵O为AB中点,
    ∴AO=OB,
    ∵DC=AD=AB,
    ∴DC=AD=AO,
    ∵DC∥AO,
    ∴四边形AOCD为菱形,同理:四边形DCBO也为菱形,
    ∴DO=OB=AO=OC=DC,
    ∴△DOC为等边三角形,
    将AB看作圆的直径,AO、OD、OC、OB为半径,且∠ADB=∠ACB,
    ∴∠ACB=90°;
    ②连接PO,延长PO交DC于点M,
    ∵∠ADB=∠ACB,由圆的对称性可得:MO⊥AB,
    ∵△DOC为等边三角形,四边形AOCD为菱形,
    ∴∠AOD=∠DOC=∠COB=60°,
    ∴AC平分∠DAB,
    ∴∠CAB=(180°-120°)÷2=30°,
    ∵AB=x,PO⊥AB,AO=AB=,
    ∴PO==,DC=OD=AO=,
    而MO===,
    ∴MP=,
    ∴y=MP·DC=.
    【点睛】
    本题考查了圆周角定理,二次函数,菱形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,解题的关键是根据角的关系联想到圆周角定理,适当添加辅助线构造常见的几何图形.

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