数学四年级下册三角形的特性优秀ppt课件

这是一份数学四年级下册三角形的特性优秀ppt课件，文件包含大单元人教版数学四下51《三角形的特性》课件pptx、核心素养人教版数学四下51《三角形的特性》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。

你能找出图中的三角形吗？
说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。
三角形有3条边，3个角，3个顶点。
讨论：什么样的图形是三角形？
由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫作三角形。
为了表达方便，用字母 A、B、C 分别表示三角形的 3 个顶点，上面的三角形可以表示成三角形 ABC。
练一练：下面哪些图形是三角形？
什么是三角形的高？怎样画一个三角形的高？
顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，
这条对边叫作三角形的底。
一个三角形可以画几条高？
一个三角形可以画3条高。
(教材P58 做一做)
说出下面每个三角形各部分的名称，并画出指定底边上的高。
用3根小棒围三角形，用4根小棒围四边形，看看各能围出几个。（小棒的长度都一样。）
小组活动一：1.拿出准备好的小棒按上面的要求围一围；2.完成后，小组内进行交流，看看你有什么发现。
我围来围去，围出的都是一种三角形。
我已经围出3个不同形状的四边形了！
小组活动二：拉一拉三角形和四边形,你发现了什么?
看看下图中哪儿有三角形，想想它们有什么作用。
(教材P59 做一做)
举出生活中应用三角形稳定性的例子。
(教材P63 T1)
1.画出每个三角形指定底边上的高。
(教材P63 T2)
哪种方法更牢固？为什么？
答：右边的方法更牢固，因为它利用了三角形的稳定性。
3.下面的说法对吗？正确的画“√”，错误的画“×”。（1）由三条线段组成的图形是三角形。 （ ）（2）三角形有三条高，三条底。 （ ）（3）自行车车架运用了三角形的稳定性。（ ）
通过这节课的学习，你有什么收获?