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    人教版数学七下同步培优训练专题8.2二元一次方程组的解法(2份,原卷版+解析版)

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    人教版(2024)七年级下册第八章 二元一次方程组8.1 二元一次方程组精品课后复习题

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    这是一份人教版(2024)七年级下册第八章 二元一次方程组8.1 二元一次方程组精品课后复习题,文件包含人教版数学七下同步培优训练专题82二元一次方程组的解法原卷版doc、人教版数学七下同步培优训练专题82二元一次方程组的解法解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
    注意事项:
    本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.(2020•青白江区模拟)已知二元一次方程组,则x+y=( )
    A.2B.3C.6D.8
    【分析】方程组两方程相加,即可求出x+y的值.
    【解答】解:,
    ①+②得:3(x+y)=6,
    则x+y=2.
    故选:A.
    2.(2021春•南阳期末)用加减法解方程组,最简单的方法是( )
    A.①×3﹣②×2B.①×3+②×2C.①+②×2D.①﹣②×2
    【分析】根据解二元一次方程组的方法即可得到结论.
    【解答】解:用加减法解方程组,最简单的方法是①﹣②×2,
    故选:D.
    3.(2021秋•天元区期末)已知实数x,y满足方程组,则4x﹣y的值为( )
    A.﹣1B.1C.﹣3D.3
    【分析】用方程①+②即可求解.
    【解答】解:,
    ①+②,得4x﹣y=3.
    故选:D.
    4.(2021秋•城固县期末)关于x、y的二元一次方程组,用代入法消去y后所得到的方程,正确的是( )
    A.3x﹣x﹣5=83B.3x+x﹣5=8C.3x+x+5=8D.3x﹣x+5=8
    【分析】把①代入②得出3x﹣(x﹣5)=8,再去括号即可.
    【解答】解:,
    把①代入②,得3x﹣(x﹣5)=8,
    3x﹣x+5=8,
    故选:D.
    5.(2022•碑林区校级开学)若关于x,y的方程组的解x,y满足x﹣y=1,则k的值为( )
    A.1B.2C.3D.4
    【分析】先解二元一次方程组,求出x,y的值,然后代入x﹣y=1中进行计算即可解答.
    【解答】解:,
    ②×2得:8x﹣2y=10k③,
    ①+③得:9x=12k,
    解得:xk,
    把xk代入①得:k+2y=2k,
    解得:yk,
    ∴原方程组的解为:,
    把代入x﹣y=1中可得:
    kk=1,
    解得:k=1,
    故选:A.
    6.(2021秋•毕节市期末)若关于x、y的二元一次方程组的解,也是方程3x+y=20的解,则m的值为( )
    A.﹣3B.﹣2C.2D.无法计算
    【分析】把m看作已知数表示出方程组的解,代入3x+y=20求出m的值即可.
    【解答】解:,
    ①+②得:4x=12m,
    解得:x=3m,
    把x=3m代入①得:3m+2y=5m,
    解得:y=m,
    把x=3m,y=m代入3x+y=20得:9m+m=20,
    解得:m=2.
    故选:C.
    7.(2021秋•玉门市期末)如果关于x,y的方程组与的解相同,则a+b的值( )
    A.1B.2C.﹣1D.0
    【分析】由题意可知方程组的解与方程组的解相同,再由b(x+y)+a(x+y)=7,即可求a+b的值.
    【解答】解:∵方程组与的解相同,
    ∴方程组的解与方程组的解相同,
    ∴方程组,
    ①+②得,b(x+y)+a(x+y)=7,
    ∴7a+7b=7,
    ∴a+b=1,
    故选:A.
    8.(2021秋•北碚区校级期末)已知关于x,y的方程组和的解相同,则(3a+b)2021的值为( )
    A.1B.﹣1C.0D.2021
    【分析】根据题意可列,求出x,y的值,然后再代入中进行计算求出a,b的值,最后把a,b的值代入式子进行计算即可解答.
    【解答】解:∵关于x,y的方程组和的解相同,
    ∴,
    解得:,
    把代入中可得:

    解得:,
    ∴(3a+b)2021=(﹣3+2)2021=﹣1,
    故选:B.
    9.(2021秋•涡阳县期末)已知方程组的解满足x﹣y=3m+1,则m的值为( )
    A.2B.﹣2C.1D.﹣1
    【分析】由方程组可得x﹣y=﹣2,再由题意可得3m+1=﹣2,求出m即可.
    【解答】解:,
    ②﹣①,得36x﹣36y=﹣72,
    ∴x﹣y=﹣2,
    ∵x﹣y=3m+1,
    ∴3m+1=﹣2,
    ∴m=﹣1,
    故选:D.
    10.(2021秋•甘州区校级期末)方程组的解为,则被遮盖的两个数分别为( )
    A.9,﹣1B.9,1C.7,﹣1D.5,1
    【分析】利用二元一次方程组的解得到方程组,解得,从而得到第二个被遮盖的数为﹣1,然后计算2x+y得到第一个被遮盖的数.
    【解答】解:解方程组得,
    第二个被遮盖的数为﹣1,
    所以第一个被遮盖的数为2×4﹣1=7.
    故选:C.
    二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
    11.(2021秋•中原区校级期末)二元一次方程组的解为 .
    【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.
    【解答】解:,
    ②﹣①得:3y=3,
    解得:y=1,
    把y=1代入①得:x﹣1=﹣5,
    解得:x=﹣4,
    则方程组的解为.
    故答案为:.
    12.(2021秋•西安期末)若x、y满足方程组,则x+y的值是 2 .
    【分析】把两个方程相加即可求出4x+4y的值,然后进行计算即可解答.
    【解答】解:,
    ①+②得:
    4x+4y=8,
    ∴x+y=2,
    ∴x+y的值是2,
    故答案为:2.
    13.(2021秋•双流区期末)已知关于x,y的方程组,则x﹣y= 2 .
    【分析】首先①×5+②求出x,把x,代入①求取y.
    【解答】解:,
    ①×5+②得,16x=28,
    x,
    把x,代入①得y,
    ∴x﹣y()=2,
    故答案为:2.
    14.若关于x,y的方程组和同解,则a= 6 .
    【分析】原方程组可化为:,用加减消元法求出x,y,再把x=2,y=1代入ax﹣3y=9,求出a.
    【解答】解:原方程组可化为:,
    ①+②得7x=14,
    x=2,
    把x=2代入②2×2﹣y=3,
    解得y=1,
    把x=2,y=1代入ax﹣3y=9,
    2a﹣3×1=9,
    解得a=6,
    故答案为:6.
    15.(2021秋•成都期末)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y=0,则m的值为 1 .
    【分析】原方程组可化为:,解出x、y,把y=2,x=﹣2代入2x+y=1﹣3m,求出m.
    【解答】解原方程组可化为:,
    ①﹣②得,
    y=2,
    把y=2,代入②得x=﹣2,
    把y=2,x=﹣2代入2x+y=1﹣3m,
    得2×(﹣2)+2=1﹣3m,
    解得m=1,
    故答案为:1.
    16.若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程x+2y=1的解,则k的值为 .
    【分析】首先把方程组解出,用k表示x、y,再把x、y的值代入二元一次方程求出k.
    【解答】解:,
    ①+②得2x=4k,
    解得x=2k,
    把x=2k,代入②得y=k,
    把x=2k,y=k,代入x+2y=1,
    得2k+2k=1,
    解得k,
    故答案为:.
    17.(2021秋•北碚区校级期末)已知关于x,y的二元一次方程组的解x,y互为相反数,则a的值为 ﹣3 .
    【分析】根据题意可得:x+y=0,然后把y=﹣x代入方程组进行计算即可解答.
    【解答】解:由题意得:
    x+y=0,
    ∴y=﹣x,
    把y=﹣x代入原方程组可得:

    ①+②可得:
    3a+9=0,
    解得a=﹣3,
    故答案为:﹣3.
    18.(2021秋•渝中区校级期末)关于x、y的二元一次方程组的解满足5x+y,则m的值是 2 .
    【分析】①+②得出5x+y=8﹣3m,根据5x+y得出8﹣3m,再求出方程的解即可.
    【解答】解:,
    ①+②,得5x+y=8﹣3m,
    ∵关于x、y的二元一次方程组的解满足5x+y,
    ∴8﹣3m,
    解得:m=2,
    故答案为:2.
    三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    19.(2021秋•雁塔区校级期末)解方程组:
    (1)(用代入消元法);
    (2)(用加减消元法).
    【分析】(1)由①得出y=6﹣2x③,把③代入②得出4x﹣3(6﹣2x)=﹣2,求出x,再把x=1.6代入③求出y即可;
    (2)①×3+②得出16x=10,求出x,再把x代入①求出y即可.
    【解答】解:(1),
    由①,得y=6﹣2x③,
    把③代入②,得4x﹣3(6﹣2x)=﹣2,
    解得:x=1.6,
    把x=1.6代入③,得y=6﹣2×1.6,
    即y=2.8,
    所以原方程组的解是;
    (2),
    ①×3+②,得16x=10,
    解得:x,
    把x代入①,得y=2,
    解得:y,
    所以原方程组的解是.
    20.(2021秋•商河县期末)解二元一次方程组:
    (1);
    (2).
    【分析】(1)①﹣②×2得出﹣5y=﹣10,求出y,再把y=2代入②求出x即可;
    (2)①﹣②×3得出x=6,把x=6代入②得出6﹣y=2,再求出y即可.
    【解答】解:(1),
    ①﹣②×2,得﹣5y=﹣10,
    解得:y=2,
    把y=2代入②,得x+8=13,
    解得:x=5,
    所以原方程组的解是;
    (2)整理为:,
    ①﹣②×3,得x=6,
    把x=6代入②,得6﹣y=2,
    解得:y=4,
    所以原方程组的解是.
    21.(2021秋•砚山县期末)解方程组时,两位同学的解法如下:
    解法一:由①﹣②,得3x=3.
    解法二:由②得3x+(x﹣3y)=5③,
    把①代入③得3x+8=5.
    (1)反思:上述两种解题过程中你发现解法 一 的解题过程有错误(填“一”或“二”);
    (2)请选择一种你喜欢的方法解此方程组.
    【分析】(1)根据解题步骤得出答案即可;
    (2)①﹣②得出﹣3x=3,求出x,再把x=﹣1代入①求出y即可.
    【解答】解:(1)上述两种解题过程中你发现解法一的解题过程有错误,
    故答案为:一;
    (2),
    ①﹣②,得﹣3x=3,
    解得:x=﹣1,
    把x=﹣1代入①,得﹣1﹣3y=8,
    解得:y=﹣3,
    所以原方程组的解是.
    22.(2021秋•新郑市期末)阅读下列计算过程,回答问题:
    解方程组:
    解:①×2,得4x﹣8y=﹣13,③……第1步
    ②﹣③,得﹣5y=﹣10,y=2.……第2步
    把y=2代入①,得2x=8﹣13,x第3步
    ∴该方程组的解是第4步
    (1)以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第 1 步(填序号),第二次出错在第 2 步(填序号),以上解法采用了 加减 消元法.
    (2)写出这个方程组的正确解答.
    【分析】(1)利用等式的性质可知,第一次出错在第1步,应该是4x﹣8y=﹣26,第二次出错在第2步,应该是:②﹣③,得11y=29,以上解法采用了加减消元法;
    (2)利用加减消元法解二元一次方程组进行计算即可.
    【解答】解:(1)以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第1步(填序号),第二次出错在第2步(填序号),以上解法采用了加减消元法,
    故答案为:1,2,加减;
    (2),
    ①×2,得:4x﹣8y=﹣26,③
    ②﹣③,得11y=29,
    解得:y,
    把y代入①,得:2x13,
    解得:x,
    ∴原方程组的解是.
    23.(2019秋•兰州期末)若关于x,y的二元一次方程组与方程组有相同的解.
    (1)求这个相同的解;
    (2)求m﹣n的值.
    【分析】(1)根据题意列不含m、n的方程组求解即可;
    (2)将(1)求得的方程组的解代入原方程组中含m、n的方程中求得m、n的值即可.
    【解答】解:(1)∵关于x,y的二元一次方程组与方程组有相同的解,

    解得
    ∴这个相同的解为
    (2)∵关于x,y的二元一次方程组与方程组有相同的解,

    解得
    ∴m﹣n=3﹣2=1.
    答:m﹣n的值为1.
    24.(2020春•邗江区期末)已知关于x、y的二元一次方程组.
    (1)若m=1,求方程组的解;
    (2)若方程组的解中,x的值为正数,y的值为正数,求m的范围.
    【分析】(1)把m=1代入方程组,求解即可;
    (2)用含m的代数式表示出x、y,根据x的值为正数,y的值为正数,得关于m的一元一次不等式组,求解即可.
    【解答】解:(1)把m=1代入方程组,得,
    解这个方程组得
    (2)
    由②,得x=5﹣m﹣2y③
    把③代入①,得
    10﹣2m﹣4y﹣y=m+2
    整理,得y
    把y代入③,得
    x
    ∵x的值为正数,y的值为正数,

    解得﹣9<m

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