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    内蒙古呼和浩特市实验中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题 (解析版)-A4

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    内蒙古呼和浩特市实验中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题 (解析版)-A4

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    这是一份内蒙古呼和浩特市实验中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试题 (解析版)-A4,共21页。试卷主要包含了 下列函数关系式中, 若是方程的根,则的值为, 对于一元二次方程,下列说法等内容,欢迎下载使用。
    满分 100分 考试时间:90分钟
    一. 选择题(本题为单选题,包括8小题,1-6题每题2分,7,8题每题3分,共18分)
    1. 下列函数关系式中:(1);(2);(3);(4);(5);(6);二次函数的个数有( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题考查了二次函数的定义,一般地,形如为常数,的函数叫做二次函数.判断一个函数是不是二次函数,在关系式是整式的前提下,如果把关系式化简整理(去括号、合并同类项)后,能写成为常数,的形式,那么这个函数就是二次函数,否则就不是.
    【详解】解:(1)是二次函数,故符合题意;
    (2),不是二次函数,故不符合题意;
    (3)二次函数,故符合题意;
    (4)不是二次函数,故不符合题意;
    (5)不是二次函数,故不符合题意;
    (6),不确定m是否为0,不一定是二次函数,故不符合题意;
    综上所述,二次函数有2个.
    故选:B.
    2. 若是方程的根,则的值为( )
    A. 2025B. 2027C. 2029D. 2030
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了一元二次方程的解、求代数式的值,由题意得出,整体代入计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
    【详解】解:∵是方程的根,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故选:C.
    3. 若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则b的值为( )
    A. 4B. 5C. 0或4D. 0或5
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,解一元二次方程,一元二次方程的定义,根据判别式和一元二次方程的定义得到,据此求解即可;对于一元二次方程,若,则方程有两个不相等的实数根,若,则方程有两个相等的实数根,若,则方程没有实数根,一般地,形如(其中a、b、c是常数且)的方程叫做一元二次方程.
    【详解】解:∵关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,
    ∴,
    解得,
    故选:B.
    4. 用配方法解方程,方程变形为,则( )
    A. 15B. 17C. 23D. 25
    【答案】B
    【解析】
    【分析】本题主要考查了配方法解一元二次方程,先把常数项移到方程右边,再把方程两边同时加上一次项系数一半的平方进行配方,据此可得得值,再代值计算即可.
    【详解】解:,



    ∴,
    ∴,
    故选:B.
    5. 我国古代著作《算法统宗》中记载:“今有方田一段,圆田一段,共积二百五十二步,只云方面圆径适等. 问方(面)圆径各若干? ”意思是:现在有正方形田和圆形田各一块(如图所示),面积之和为252,只知道正方形田的边长与圆形田的直径相等.问正方形田的边长和圆形田的直径各为多少? 设正方形田的边长为x,则可列出方程为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】本题考查了一元二次方程的应用.根据正方形与圆的面积公式求得总面积,根据题意列出一元二次方程即可求解.
    【详解】解:设正方形田的边长为x,则圆的半径等于,则所列方程可以为,

    故选:C.
    6. 下列各图象中有可能是函数的图象( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】从和两种情况进行分析图象的开口方向和顶点坐标,选出正确的答案.
    【详解】解:当时,开口向上,顶点在轴的正半轴;
    当时,开口向下,顶点在轴的负半轴,
    故选:.
    【点睛】本题考查的是二次函数系数与图象的关系,熟练掌握二次函数的有关性质:开口方向、对称轴、顶点坐标与系数的关系是解题的关键.
    7. 如图,四边形中,,,,设的长为,四边形的面积为,则与之间的函数关系式是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】四边形ABCD图形不规则,根据已知条件,将△ABC绕A点逆时针旋转90°到△ADE的位置,求四边形ABCD的面积问题转化为求梯形ACDE的面积问题;根据全等三角形线段之间的关系,结合勾股定理,把梯形上底DE,下底AC,高DF分别用含x的式子表示,可表示四边形ABCD的面积.
    【详解】作AE⊥AC,DE⊥AE,两线交于E点,作DF⊥AC垂足为F点,
    ∵∠BAD=∠CAE=90°,即∠BAC+∠CAD=∠CAD+∠DAE
    ∴∠BAC=∠DAE
    又∵AB=AD,∠ACB=∠E=90°
    ∴△ABC≌△ADE(AAS)
    ∴BC=DE,AC=AE,
    设BC=a,则DE=a,DF=AE=AC=4BC=4a,
    CF=AC-AF=AC-DE=3a,
    在Rt△CDF中,由勾股定理得,
    CF2+DF2=CD2,即(3a)2+(4a)2=x2,
    解得: ,
    ∴y=S四边形ABCD=S梯形ACDE=×(DE+AC)×DF
    =×(a+4a)×4a
    =10a2
    =x2.
    故选C.
    【点睛】本题运用了旋转法,将求不规则四边形面积问题转化为求梯形的面积,充分运用了全等三角形,勾股定理在解题中的作用.
    8. 对于一元二次方程,下列说法:
    ①若,则;
    ②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;
    ③若是方程的一个根,则一定有成立;
    ④若大是一元二次方程的根,则其中正确的是( )
    A. 只有①②④B. 只有①②③C. 只有②③④D. 只有①②
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题主要考查一元二次方程的实数根与判别式的关系,以及根的定义和等式性质,根据一元二次方程实数根与判别式的关系,其中有两个实数根、有两个不相等的实数根、无解,以及求根公式和等式的性质逐个排除即可.
    【详解】解:①若,即,
    则是原方程的解,即方程至少有一个根,
    ∴由一元二次方程的实数根与判别式的关系与判别式的关系可知:,
    故①正确;
    ②∵方程有两个不相等的实根,
    ∴,
    又∵方程的判别式为,
    ∴,
    ∴方程有两个不相等的实数根,
    故②正确;
    ③是方程的一个根,
    ∴,
    ∴,
    ∴或,即有两种可能性,
    故③错误;
    ④若是一元二次方程的根,
    ∴根据求根公式得:或,
    ∴或,
    ∴,
    故④正确.
    故选:A.
    二. 填空题(本题包括8小题,每题3分,共24分)
    9. 已知函数是二次函数,则的取值范围是__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据二次函数的二次项系数不等于0,可得答案;
    【详解】解:∵函数是二次函数
    ∴,解得:
    故答案为:
    【点睛】本题考查了二次函数,注意二次函数的二次项系数不能等于0.
    10. 某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干、小分支的总数为73,则每个支干长出___________个小分支.
    【答案】8
    【解析】
    【分析】设每个支干长出x根小分支,则可表示出主干、支干和小分支的总数,由条件可列出方程,可求得答案.
    【详解】解:设每个支干长出x根小分支,
    根据题意可得:,
    解得或(不符合题意,舍去),
    ∴每个支干长出8根小分支,
    故答案是:8.
    【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,找出题目中的等量关系,列出方程是解题的关键.
    11. 若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的取值范围是____.
    【答案】a≥-1.
    【解析】
    【详解】解:当a=0时,方程是一元一次方程,有实数根,
    当a≠0时,方程是一元二次方程,
    若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,则△=[2(a+2)]2-4a•a≥0,解得:a≥-1.
    ∴若关于x的方程ax2+2(a+2)x+a=0有实数解,那么实数a的取值范围是a≥-1.
    故答案为:a≥-1.
    12. 设a,b是一个直角三角形两条直角边的长,且,则这个直角三角形的斜边长为_________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】结合勾股定理,运用换元法解方程即可.
    【详解】设此直角三角形的斜边长为c.
    根据题意得:

    ∵ ∴

    故答案为: .
    【点睛】本题考查勾股定理的知识和一元二次方程的解法,结合勾股定理、换元法用因式分解解方程是解题的关键.
    13. 如图,抛物线y=ax2﹣4和y=﹣ax2+4都经过x轴上的A、B两点,两条抛物线的顶点分别为C、D.当四边形ACBD的面积为40时,a的值为_____.

    【答案】0.16
    【解析】
    【分析】根据抛物线的解析式求得点A、B、C、D的坐标;然后求得以a表示的AB、CD的距离;最后根据三角形的面积公式求得S四边形ABCD=S△ABD+S△ABC,列出关于a的方程,通过解方程求得a值即可.
    【详解】∵抛物线y=a−4和y=−a+4都经过x轴上的A. B两点,
    ∴点B、A两点的坐标分别是:、;
    又∵抛物线y=a−4和y=−a+4的顶点分别为D、C.
    ∴点D、C的坐标分别是(0,4)、(0,−4);
    ∴CD=8,AB=,
    ∴S四边形ABCD=S△ABD+S△ABC=AB⋅OD+AB⋅OC=AB⋅CD=×8×=40,即×8×=40,
    解得:a=0.16;
    故答案是:0.16.
    【点睛】本题考查了二次函数的综合题.解得该是题时,须牢记:函数与x轴的交点的纵坐标是0,与y轴的交点的横坐标是0.
    14. 下列说法:
    ①方程是关于的一元二次方程;
    ②方程的常数项是4;
    ③当一次项系数为0时,一元二次方程总有非零解;
    ④若一元二次方程的常数项为0,则0必是它的一个根.其中正确的是___________.
    【答案】④
    【解析】
    【分析】本题主要考查了一元二次方程的有关概念,解题的关键是理解一元二次方程的有关概念.根据一元二次方程的有关概念进行分析即可.
    【详解】解:对于方程,若,则该方程不是关于的一元二次方程,故说法①错误;
    方程整理为一般形式为,其常数项是,故说法②错误;
    当一次项系数为0时,该方程不一定有解,故说法③错误;
    若一元二次方程的常数项为,则必是它的一个根,说法④正确.
    故答案为:④.
    15. 如图,、、、是矩形的四个顶点,,,动点从点出发,以的速度向点运动,直到点为止;动点同时从点出发,以的速度向点运动,当时间为__时,点和点之间的距离是.
    【答案】或
    【解析】
    分析】过点作于点,设当t秒时PQ=10cm,利用勾股定理得出即可.
    【详解】解:设当时间为时,点和点之间的距离是,
    过点作于点,如图:
    则,,
    故,
    解得:,,
    即当时间为或时,点和点之间的距离是,
    故答案为:或.
    【点睛】本题考查了勾股定理和矩形的性质,能构造直角三角形是解此题的关键,用了方程思想.
    16. 已知关于x的一元二次方程,设方程的两个实数根分别为为,(其中), 若是关于的函数, 且,当时,的取值范围为_________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查了公式法解一元二次方程,利用一元二方程的求根公式求出两根,即可得出结论.
    【详解】解:是关于的一元二次方程,

    由求根公式,得,
    ∴或,
    ∵,,
    ∴,,
    ∴,
    解得,
    ∴,
    故答案为:
    三. 解答题(本题包括7小题,共58分)
    17. 解方程:
    (1);(公式法)
    (2);(因式分解法)
    (3).
    【答案】(1),;
    (2),;
    (3)
    【解析】
    【分析】本题考查是解一元二次方程,掌握一元二次方程的解法是解题关键.
    (1)利用公式法,求出,即可解方程;
    (2)先移项,再提公因式,即可解方程;
    (3)利用换元法设,将原方程化为,再利用因式分解法求出的值,进而求出的值,即可解方程.
    【小问1详解】
    解:,
    其中,,,


    解得,;
    【小问2详解】
    解:,


    或,
    解得:,;
    【小问3详解】
    解:,
    设,那么原方程可化为,

    或,
    解得:,
    当时,,则,解得:;
    当时,,则,解得:;
    故原方程的解为.
    18. 已知关于x的一元二次方程x2﹣x+2m﹣4=0有两个实数根.
    (1)求m的取值范围;
    (2)若方程的两根满足(x1﹣3)(x2﹣3)=m2﹣1,求m的值.
    【答案】(1)m≤
    (2)-1
    【解析】
    【分析】(1)利用判别式得到Δ=(-1)2-4(2m-4)≥0,然后解不等式即可;
    (2)根据根与系数的关系得到x1+x2=1,x1x2=2m-4,(x1-3)(x2-3)=m2-1变形得到x1x2-3(x1+x2)+9=m2-1,代入得到关于m的方程,解方程即可求得m的值.
    【18题详解】
    解:根据题意得Δ=(-1)2-4(2m-4)≥0,
    解得m≤;
    【19题详解】
    根据题意得x1+x2=1,x1x2=2m-4,
    ∵(x1-3)(x2-3)=m2-1,
    ∴x1x2-3(x1+x2)+9=m2-1,
    ∴2m-4-3×1+9=m2-1,
    ∴m2-2m-3=0,
    解得m1=-1,m2=3(不合题意,舍去).
    故m的值是-1.
    【点睛】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=,x1•x2=.也考查了根的判别式.
    19. 某旅行社有客房120间,每间客房的住宿费60元/日,每天都客满,该旅行社在装修后要提高客户住宿费,经市场调查,如果每间客房的住宿费每增加5元/日,那么每天的客房相应空出6间(不考虑其他因素)
    (1)旅行社每间客房的住宿费提高到多少元时,客房日总住宿费收入不变?
    (2)旅行社将每间客房的住宿费提高,客房日总住宿费收入能否达到7710元?说明理由?
    【答案】(1)旅社将每间客房的住宿费提高到100元时,客房日总住宿费收入不变;(2)客房日总住宿费收入不能达到7710元,理由见解析.
    【解析】
    【分析】(1)设旅社将每间客房的住宿费提高元/日时,则每天的客房会空出间,依题意列方程得:,进行计算即可得;
    (2)设旅社将每间客房的住宿费提高元/日时,则每天的客房会空出间,依题意列方程得:,进行计算即可得.
    【详解】解:(1)设旅社将每间客房住宿费提高元/日时,则每天的客房会空出间,
    依题意列方程得:
    解得:(舍去),,
    (元),
    ∴旅社将每间客房的住宿费提高到100元/日时,客房日总住宿费收入不变.
    (2)客房日总住宿费收入不能达到7710元,理由如下:
    设旅社将每间客房的住宿费提高元/日时,则每天的客房会空出间,
    依题意列方程得:

    ,方程无实数根,
    ∴客房日总住宿费收入不能达到7710元.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是找出等量关系列方程.
    20. 一个小球以的速度开始向前滚动,并且均匀减速,后小球停止滚动.
    (1)小球的滚动速度平均每秒减少多少?
    (2)小球滚动约用了多少秒(结果保留小数点后一位)?
    (提示:匀变速直线运动中,每个时间段内的平均速度(初速度与末速度的算术平均数)与路程s,时间t的关系为.)
    【答案】(1)(m/s);(2)小球滚动到5 m约用了1.2 s
    【解析】
    【分析】(1)从滚动到停下平均每秒速度减少值为:速度变化÷小球运动速度变化的时间;
    (2)利用等量关系:速度×时间=路程,时间为xs,根据题意列出方程:求解即可.
    【详解】解:(1)从滚动到停下平均每秒速度减少值为:速度变化÷小球运动速度变化的时间,
    即5÷4=(m/s),
    故小球滚动速度平均每秒减少m/s;.
    (2)设小球滚动到5m用了 s,
    即,
    解得(舍),.
    答:小球滚动到5 m约用了1.2 s.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,重点在于求出平均每秒小球的运动减少的速度,而平均每秒小球的运动减少的速度=(初始速度−末速度)÷时间.
    21. 实验中学九年级()班成立了数学学习兴趣小组,该数学兴趣小组对函数 的图象和性质进行探究,过程如下,请你补充完整.
    (1)函数 的自变量的取值范围是 ;
    (2)①列表:下表是的几组对应值,其中 , ;
    ②描点:根据表中的数值描点, 请补充描出点, ;
    ③连线:用平滑的曲线顺次连接各点,请把图象补充完整;
    (3)下列关于该函数的说法,错误的是( )
    . 函数图象是轴对称图形
    . 当x>0时,函数值随自变量的增大而增大
    . 函数值都是非负数
    . 若函数图象经过点与, 则.
    (4)点与在函数图象上, 且, 则与的大小关系是 .
    【答案】(1)全体实数;
    (2)①,;②画图见解析;③画图见解析;
    (3);
    (4).
    【解析】
    【分析】()根据函数解析式即可求解;
    ()①把x=-1和x=1代入函数解析式即可求出的值;②根据的值描点即可;③根据表中的对应值及所描点连线即可;
    ()根据函数图象逐项判断即可;
    ()根据图象可知,当时,函数图象上的点离对称轴的水平距离越近,函数值越大,据此即可求解;
    本题考查了画二次函数的图象,二次函数的性质,利用数形结合思想解答是解题的关键.
    【小问1详解】
    解:函数 的自变量的取值范围全体实数,
    故答案为:全体实数;
    【小问2详解】
    解:①当x=-1时,,
    ∴,
    当x=1时,,
    ∴,
    故答案为:,;
    ②补充描点如下:
    ③图象补充完整如下:
    【小问3详解】
    解:、由函数图象可知,函数图象是轴对称图形,该选项说法正确,不合题意;
    、由函数图象可知,当时,函数值随自变量的增大而减小;当x>2时,函数值随自变量的增大而增大,该选项说法错误,符合题意;
    、由函数图象可知,取任意实数,函数值,该选项说法正确,不合题意;
    、∵函数图象关于轴对称,
    ∴若函数图象经过点与, 则,该选项说法正确,不合题意;
    故选:.
    【小问4详解】
    解:由函数图象可知,当时,函数图象上的点离对称轴的水平距离越近,函数值越大,
    ∵,
    ∴,
    故答案为:.
    22. 已知是关于的一元二次方程的两实数根.
    (1)求的取值范围;
    (2)已知等腰的底边,若恰好是另外两边的边长,求这个三角形的周长.
    (3)阅读材料:若三边的长分别为,那么可以根据海伦-秦九韶公式可得: ,其中,在(2)的条件下,若和的角平分线交于点,根据以上信息,求的面积.
    【答案】(1)且
    (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)根据题意,计算一元二次方程根的判别式大于或等于0,根据一元二次方程的定义得出,即可求解;
    (2)根据恰好是等腰的腰长,令,解一元二次方程求得,进而即可求解;
    (3)由(2)知:的三边长为,代入公式求得面积,进而根据角平分线的性质求得,再根据三角形面积公式即可求解.
    【小问1详解】
    解:由题意得:,且,
    化简得:,
    解得:且;
    【小问2详解】
    由题意知:恰好是等腰的腰长,
    ∴,
    ∵是关于的一元二次方程的两实数根,
    ∴,
    解得,
    ∴,
    解得,
    ∵,
    ∴的周长为:;
    【小问3详解】
    由(2)知:的三边长为,
    ∴5,
    ∴,
    过分别作,,,垂足分别为,
    ∵是△ABC角平分线的交点,
    ∴,


    解得,
    ∴.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,一元二次方程根的判别式,等腰三角形的性质,角平分线的性质,综合运用以上知识是解题的关键.
    23. 在平面直角坐标系中,直线与抛物线相交于A,B两点(点A在点B的左侧),点B关于y轴的对称点为.
    (1)当时, 求A,B两点的坐标;
    (2)试探究直线是否经过某一定点.若是,请求出该定点的坐标; 若不是,请说明理由.
    【答案】(1)点A的坐标为, 点B的坐标为;
    (2)经过,.
    【解析】
    【分析】(1)根据题意得,得出,求解即可;
    (2)设,,则,根据题意得,整理得到,从而得出m,n是的两个根,由一元二次方程根与系数的关系得出,,待定系数法求出直线的解析式为,即可得解.
    【小问1详解】
    解:根据题意得,
    整理得到 ,
    解得,,
    当时,,当时,,
    ∵点A在点B的左侧,
    ∴点A的坐标为, 点B的坐标为;
    【小问2详解】
    解:直线一定过定点
    理由如下:
    ∵A,B是抛物线图象上的点,
    ∴设,,则,
    根据题意,得,
    整理得到
    ∴m,n是的两个根,
    ∴,,
    设直线的解析式为,
    根据题意得,
    解得,
    ∴直线的解析式为,
    ∵,
    ∴,
    ∴直线的解析式为,
    故直线一定过定点.
    【点睛】本题考查了二次函数与一次函数的交点问题、待定系数法求一次函数、一元二次方程根与系数的关系等知识点,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
    -2


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