2024-2025学年山东省菏泽市牡丹区鲁西新区人教版一年级上册期中测试数学试卷（解析版）-A4

这是一份2024-2025学年山东省菏泽市牡丹区鲁西新区人教版一年级上册期中测试数学试卷（解析版）-A4，共11页。试卷主要包含了二单元，选择题，计算，连一连，画一画，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、填空。
1. 看图写数。
【答案】2；8；3；10；5
【解析】
【分析】分别数一数各物体的数量，将数量填写在相对应的田字格中。一个一个地数，数到几就是几。
【详解】由分析可得：
2. 想一想，填一填。
＋3＝9 3＋7＝ 9－＝7
＝（ ） ＝（ ） ＝（ ）
＋＝（ ） －＝（ ） －＝（ ）
【答案】 ①. 6 ②. 10 ③. 2 ④. 8 ⑤. 4 ⑥. 8
【解析】
【分析】和－加数＝另一个加数，加数＋加数＝和，被减数－差＝减数，据此算出各个水果表示的数字，然后代入计算即可。
【详解】9－3＝6，所以6＋3＝9，则＝6；
3＋7＝10，则＝10；
9－7＝2，所以9－2＝7，则＝2。
＋＝6＋2＝8
－＝10－6＝4
－＝10－2＝8
3. 在里填上合适的数。

【答案】8；2；3
5；7；1
【解析】
【分析】根据10以内加减混合运算，没有小括号的从左向右依次计算。
【详解】1＋4＋3
＝5＋3
＝8
10－3－5
＝7－5
＝2
4－3＋2
＝1＋2
＝3

4. 在里填上合适的数。
【答案】
【解析】
【分析】根据10以内的数的分与合、加减运算。进行解答即可。
详解】7－4＝3，8－3＝5，9－5＝4，10－9＝1，6－3＝3；由此得：
【点睛】此题的关键是要熟练掌握10以内的数的分与合。
5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5＋3（ ）7 8－3（ ）4
7＋2（ ）1＋8 10－4（ ）6
【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＝
【解析】
【分析】先计算出各个算式的结果，再比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
【详解】5＋3＝8，8＞7，所以5＋3＞7。
8－3＝5，5＞4，所以8－3＞4。
7＋2＝9，1＋8＝9，所以7＋2＝1＋8
10－4＝6
【点睛】本题考查学生对10以内数的加减运算的掌握和运用。
6.
（1）从右边数，第（ ）棵树上的苹果最多，第（ ）棵树上的苹果最少。
（2）从左边数，第1棵树上有2个苹果，第（ ）棵和第（ ）棵树上的苹果数合起来是8。
【答案】（1） ①. 2 ②. 1
（2） ①. 3 ②. 4
【解析】
7. 在括号里填上“＋”或“－”。
7（ ）2＝5 6（ ）2（ ）2＝10 8（ ）0＝8
3（ ）6＝9 10（ ）8（ ）2＝4
【答案】 ①. － ②. ＋ ③. ＋ ④. －##＋ ⑤. ＋ ⑥. － ⑦. ＋
【解析】
【分析】算式中若等号右侧的数比左侧的数大或相等可试填“＋”；若等号右侧的数比左侧第一个数小，可试填“－”。一般情况下，加法运算会让得数变多或不变，减法运算会让得数变少或不变。
【详解】7－2＝5
6＋2＋2＝10
8－0＝8或8＋0＝8
3＋6＝9
10－8＋2＝4
8. 把下面的算式按得数从小到大排一排。
7＋3 10－4 7＋6 9－4 4＋3
___________﹤___________﹤___________﹤___________﹤___________
【答案】 ①. 9－4 ②. 10－4 ③. 4＋3 ④. 7＋3 ⑤. 7＋6
【解析】
【分析】先算出各算式的结果，再根据数的比较大小的方法，将算式按得数从小到大排序即可。
【详解】7＋3＝10 10－4＝6 7＋6＝13 9－4＝5 4＋3＝7
5＜6＜7＜10＜13
所以9－4＜10－4＜4＋3＜7＋3＜7＋6。
二、选择题。
9. 3＋（ ）＜10，括号里最大能填（ ）。
A. 6B. 7C. 5
【答案】A
【解析】
【分析】先用10减3，算出差，再用差减去1，算出最后结果，即可解决此题。
详解】10－3＝7，7－1＝6，
即，3＋6＜10。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是10以内数的比较大小及减法计算，要熟练掌握方法。
10. 与9相邻的两个数，它们的差是（ ）。
A. 10B. 8C. 2
【答案】C
【解析】
【详解】9前面的一个数是8，后面的一个数是10，要计算它们的差，可列式：10－8＝2。
故答案为：C
11. 下面说法正确的是（ ）。
A. 苹果宝宝既在西瓜的上面，又在梨宝宝的左面
B. 梨宝宝既在西瓜的上面，又在苹果宝宝的右面
C. 柚子宝宝既在梨宝宝的下面，又在西瓜的左面
【答案】A
【解析】
【详解】A项叙述是正确的。B项叙述应该是：梨宝宝既在柚子的上面，又在苹果宝宝的右面；C项叙述应该是：柚子宝宝既在梨宝宝的下面，又在西瓜的右面。
故答案为：A
12. 美羊羊读一本书，它从第3页读到了第9页，一共读了（ ）页。
A. 9B. 6C. 7
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意，她从第3页读到第9页，用读到的减去开始的页数，因为是从第3页开始的，要再加上1即可。
【详解】9－3＋1＝7（页）
所以一共读了7页。
故答案为：C
【点睛】根据题意，用结束的页数减去开始的页数，再加上1，然后再进一步解答。
13. 小海给小兰（ ）本书，两人的书就一样多了。
A. 4B. 3C. 2
【答案】C
【解析】
【分析】先算出小海比小兰多几本书，再根据移多补少法进行解答即可。
【详解】10－6＝4（本）
4＝2＋2，10－2＝8（本），6＋2＝8（本），所以小海给小兰2本书，两人的书就一样多了。
故答案为：C
【点睛】本题考查学生对10以内整数加减法。
三、计算。
14. 看谁算的又对又快。
6－5＝ 8－6＝ 6＋2＝ 9－0＝
4＋5＝ 5－5＝ 3－3＋6＝ 7－3＋5＝
8－6＋5＝ 10－3－4＝ 5＋3－6＝ 10－8＋8＝
【答案】1；2；8；9
9；0；6；9
7；3；2；10
【解析】
【详解】略
15. 看图列式计算。

2＋＝（颗）
【答案】3；5
【解析】
【分析】根据题意可知，左边有2颗草莓，右边有3颗草莓，合起来一共是5颗草莓，据此列加法算式。
【详解】2＋3＝5（颗）
16. 看图列式计算。
5－＝（个）
【答案】4；1
【解析】
【分析】观察图片可知：一共有5个草莓，圈住了4个，还剩几个？用一共有的数量减去圈住的数量即可。
【详解】5－4＝1（个）
17. 看图列式并计算。
（ ）－（ ）＋2＝（ ）
【答案】 ①. 8 ②. 4 ③. 6
【解析】
【详解】略
18. 看图列式计算。
【答案】4＋1＋3＝8
【解析】
【分析】根据题意可知，左边有4个小朋友，中间有1个小朋友，右边有3个小朋友，据此可以列加法算式，即求一共有多少个人。
【详解】4＋1＋3＝8（个）
四、连一连，画一画。
19. 连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】分别将各动物说的进行列式计算并计算出答案，然后把答案相同的进行连线即可。
求比一个数多几的数用加法计算；
2和6可以合成8；
？和4可以合成9，即？＋4＝9，则？＝9－4＝5。
【详解】由分析可得：
2＋5＝7
2＋6＝8
9－4＝5
连线如下：
20. 画，比少2个。
（ ）
【答案】
【解析】
【分析】由图可知，数一数一共有5个，比少2个，用的个数减去2就是的个数，据此画。
【详解】5－2＝3（个）
21. 画△，△比少1个。
___________________。
【答案】△△△
【解析】
【分析】萝卜有4个，△比少1个，用4减1即可求出△需要画几个。
【详解】4－1＝3（个）
△△△
22. 用你喜欢的方式表示。
6－3＝3
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据题意可知，6－3＝3可以表示原来有6个圆圈，划去了3个，还剩下3个。（答案不唯一）
【详解】6－3＝3
（答案不唯一）
五、解决问题。
23. 公交车里有10人，到站下来5人，现在车里还剩几人？
（人）
【答案】5人
10－5＝5
【解析】
【分析】根据题意可知：用原有的人数减去到站下车的人数即可求出还剩下多少人。
【详解】10－5＝5（人）
答：现在车里还剩5人。
24. 小明一家5口正准备吃饭，来了4位客人，小明一共要准备几把椅子？
（把）
【答案】9把
5＋4＝9
【解析】
【分析】根据题意可知：求一共准备几把椅子？用小明家原本有的人数加上客人的人数即可。
【详解】5＋4＝9（把）
答：小明一共要准备9把椅子。
25. 做彩旗。
（1）他俩做彩旗一共用了多少张纸？
（张）
（2）红纸比绿纸多用了多少张？
（张）
【答案】（1）7＋3＝10；10张
（2）7－3＝4；4张
【解析】
【分析】（1）求一共用了多少张纸，就是求两个数的和，用加法列式计算。
（2）求红纸比绿纸多用了多少张，就是求两个数的差，用减法列式计算。
【详解】（1）7＋3＝10（张）
答：他俩做彩旗一共用了10张纸。
（2）7－3＝4（张）
答：红纸比绿纸多用了4张。
26. 原来有10个萝卜，现在还剩多少个？
（个）
【答案】10－3－5＝2
【解析】
27. 春天小朋友们来野外植树，小红植的树从左边数是第4棵，从右边数也是第4棵，那么一共植了几棵树？
（棵）
【答案】4＋4－1＝7
7棵
【解析】
【分析】用4加4，其中小红植的树被加了两次，再减去1即可求出一共植了几棵树。
【详解】4＋4－1＝7（棵）
答：一共植了7棵树。
【点睛】关键要清楚多加了还是少加了，然后作出调整。