专题19 免疫调节-【真题汇编】最近10年（2014-2023）高考生物真题分项汇编（全国通用）

这是一份专题19 免疫调节-【真题汇编】最近10年（2014-2023）高考生物真题分项汇编（全国通用），文件包含专题19免疫调节原卷卷docx、专题19免疫调节解析卷docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共72页， 欢迎下载使用。
一、高考真题汇编的意义。1、增强高考考生的复习动力和信心；2、提高高考考生的复习效率；3、加深考生对知识点的理解和掌握。
二、高考真题汇编的内容。1、高考试题收录，涵盖了考试的各个学科；2、答案解析，加深知识点理解和掌握；3、复习指导，提高复习效率。
三、高考真题汇编的重要性。高考真题汇编不仅可以提高考生的复习动力和信心，增强考生的复习效率，而且还可以加深考生对知识点的理解和掌握，使考生更好地把握考试方向，为高考复习提供了有力的支持。
最新10年（2014-2023）高考真题分项汇编
专题19 免疫调节
TOC \ "1-3" \h \z \u \l "_Tc1347" 〖2023年高考真题〗 PAGEREF _Tc1347 \h 1
\l "_Tc15703" 〖2022年高考真题〗 PAGEREF _Tc15703 \h 5
\l "_Tc19859" 〖2021年高考真题〗 PAGEREF _Tc19859 \h 10
\l "_Tc26083" 〖2020年高考真题〗 PAGEREF _Tc26083 \h 20
\l "_Tc10909" 〖2019年高考真题〗 PAGEREF _Tc10909 \h 26
\l "_Tc14692" 〖2018年高考真题〗 PAGEREF _Tc14692 \h 31
\l "_Tc9310" 〖2017年高考真题〗 PAGEREF _Tc9310 \h 34
\l "_Tc21236" 〖2016年高考真题〗 PAGEREF _Tc21236 \h 36
\l "_Tc6228" 〖2015年高考真题〗 PAGEREF _Tc6228 \h 38
\l "_Tc13754" 〖2014年高考真题〗 PAGEREF _Tc13754 \h 41
〖2023年高考真题〗
1．（2023·海南·高考真题）肿瘤相关巨噬细胞（TAM）通过分泌白细胞介素-10（IL-10），促进TAM转变成可抑制T细胞活化和增殖的调节性T细胞，并抑制树突状细胞的成熟，从而影响肿瘤的发生和发展。下列有关叙述正确的是（ ）
A．调节性T细胞参与调节机体的特异性免疫
B．树突状细胞可抑制辅助性T细胞分泌细胞因子
C．TAM使肿瘤细胞容易遭受免疫系统的攻击
D．IL-10是免疫活性物质，可通过TAM间接促进T细胞活化和增殖
【答案】A
【详解】A、调节性T细胞可抑制T细胞活化和增殖，进而参与调节机体的特异性免疫，A正确；B、树突状细胞作为抗原呈递细胞，可促进辅助性T细胞分泌细胞因子，B错误；C、白细胞介素-10（IL-10）可促进TAM转变成调节性T细胞，进而抑制T细胞的活化和增殖，进而使肿瘤细胞不容易遭受免疫系统的攻击，C错误；D、IL-10是免疫活性物质，可通过TAM转变成调节性T细胞进而抑制T细胞活化和增殖，D错误。故选A。
2．（2023·天津·统考高考真题）CD4是辅助性T细胞（CD4+）上的一种膜蛋白，CD8是细胞毒性T细胞（CD8+）上的一种膜蛋白，下列过程不能发生的是（ ）
A．CD4+参与体液免疫B．CD4+参与细胞免疫
C．CD8+参与体液免疫D．CD8+参与细胞免疫
【答案】C
【详解】辅助性T细胞既能参与细胞免疫又能参与体液免疫，细胞毒性T细胞只参与细胞免疫，CD4是辅助性T细胞（CD4+）上的一种膜蛋白，CD8是细胞毒性T细胞（CD8+）上的一种膜蛋白，因此CD4+参与体液免疫和细胞免疫，CD8+只参与细胞免疫，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
3．（2023·北京·统考高考真题）有关预防和治疗病毒性疾病的表述，正确的是（ ）
A．75%的乙醇能破坏病毒结构，故饮酒可预防感染
B．疫苗接种后可立即实现有效保护，无需其他防护
C．大多数病毒耐冷不耐热，故洗热水澡可预防病毒感染
D．吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病
【答案】D
【详解】A、75%的乙醇能破坏病毒结构，但饮酒时一方面因为酒精浓度达不到该浓度，另一方面饮酒后酒精并不一定直接与病毒接触，故饮酒达不到预防感染的效果，A错误；B、疫苗相当于抗原，进入机体可激发机体产生抗体和相关的记忆细胞，疫苗接种后实现有效保护需要一段时间，且由于病毒的变异性强，疫苗并非长久有效，故还应结合其他防护措施，B错误；C、洗热水澡的温度通常较低，达不到将病毒杀灭的效果，且病毒入侵后通常进入细胞内，无法通过表面的热水进行杀灭，C错误；D、吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病，且会对人体造成伤害，应避免吸烟，D正确。故选D。
4．（2023·北京·统考高考真题）有些人吸入花粉等过敏原会引发过敏性鼻炎，以下对过敏的正确理解是（ ）
A．过敏是对“非己”物质的正常反应B．初次接触过敏原就会出现过敏症状
C．过敏存在明显的个体差异和遗传倾向D．抗体与过敏原结合后吸附于肥大细胞
【答案】C
【详解】A、过敏是对“非己”物质的异常反应，A错误；B、再次接受相同抗原刺激时才会出现过敏反应，B错误；C、过敏存在明显的遗传倾向和个体差异，C正确；D、抗体吸附于某些细胞的表面，D错误。故选C。
5．（2023·湖南·统考高考真题）某少年意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。下列叙述正确的是（ ）
A．伤口清理后，须尽快密闭包扎，以防止感染
B．注射破伤风抗毒素可能出现的过敏反应属于免疫防御
C．注射破伤风类毒素后激活的记忆细胞能产生抗体
D．有效注射破伤风抗毒素对人体的保护时间长于注射破伤风类毒素
【答案】B
【详解】A、破伤风杆菌是厌氧菌，伤口清理后，若密闭包扎会导致破伤风杆菌大量繁殖，使病情加重，A错误；B、注射破伤风抗毒素出现的过敏反应是机体排除外来异物的一种免疫防护功能，属于免疫防御，B正确；C、注射破伤风类毒素（抗原）,能激活产生记忆细胞，抗体是浆细胞产生的，C错误；D、有效注射破伤风抗毒素（抗体），发生的是被动免疫，保护时间较短，而注射破伤风类毒素（抗原），发生的是主动免疫，能激活产生记忆细胞，保护时间较长，D错误。故选B。
6．（2023·浙江·统考高考真题）肿瘤细胞在体内生长、转移及复发的过程中，必须不断逃避机体免疫系统的攻击，这就是所谓的“免疫逃逸”。关于“免疫逃逸”，下列叙述错误的是（ ）
A．肿瘤细胞表面产生抗原“覆盖物”，可“躲避”免疫细胞的识别
B．肿瘤细胞表面抗原性物质的丢失，可逃避T细胞的识别
C．肿瘤细胞大量表达某种产物，可减弱细胞毒性T细胞的凋亡
D．肿瘤细胞分泌某种免疫抑制因子，可减弱免疫细胞的作用
【答案】C
【详解】A、肿瘤细胞表面的抗原若被“覆盖物”覆盖，则人体的免疫细胞无法识别肿瘤细胞，也就无法将之清除，A正确；B、若肿瘤细胞表面抗原性物质丢失，会造成人体T细胞无法识别肿瘤，发生肿瘤细胞的“免疫逃逸”，B正确；C、肿瘤细胞大量表达某种产物，继而出现“免疫逃逸”，则可推测该产物可抑制肿瘤细胞的凋亡，使其具有无限繁殖能力，C错误；D、若肿瘤细胞分泌某种免疫抑制因子，可以抑制免疫系统功能，从而减弱免疫细胞的作用，D正确。故选C。
7．（2023·广东·统考高考真题）病原体感染可引起人体产生免疫反应。如图表示某人被病毒感染后体内T细胞和病毒的变化。下列叙述错误的是（ ）

A．a-b期间辅助性T细胞增殖并分泌细胞因子
B．b-c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞
C．病毒与辅助性T细胞接触为B细胞的激活提供第二个信号
D．病毒和细菌感染可刺激记忆B细胞和记忆T细胞的形成
【答案】C
【详解】A、a-b期间病毒入侵，导致辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，A正确；B、b-c期间细胞毒性T细胞大量裂解被病毒感染的细胞 ，进而使病毒暴露出来，通过体液免疫产生的抗体使病毒数量减少，B正确；C、抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，C错误；D、病毒和细菌感染可刺激机体产生细胞免疫和体液免疫，促使记忆B细胞和记忆T细胞的形成 ，D正确。故选C。
8．（2023·山西·统考高考真题）人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是（ ）
①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体
②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原
③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程
④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞
⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫
A．①②④B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤
【答案】B
【详解】①病原体进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质，能够与免疫细胞表面的受体结合，从而引发免疫反应，故免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体，①正确；②B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能够处理和呈递抗原，B细胞属于淋巴细胞，②错误；③辅助性T细胞在体液免疫过程中，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合作为激活B细胞的第二信号，并且分裂分化，分泌细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程；在细胞免疫过程中，辅助性T细胞分泌细胞因子促进细胞毒性T细胞增殖分化。因此辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫过程，③错误；④体液免疫过程中，B细胞活化后开始增殖分化，一小部分分化为记忆B细胞；细胞免疫过程中，细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，④正确；⑤某些致病细菌是寄生在宿主细胞内的，感染人体时既可引发体液免疫又可引发细胞免疫，⑤正确。综上所述，①④⑤正确。故选B。
9．（2023·浙江·统考高考真题）某人的左眼球严重损伤，医生建议立即摘除左眼球，若不及时摘除，右眼会因自身免疫而受损。下列叙述正确的是（ ）
A．在人体发育过程中，眼球内部的抗原性物质已被完全清除
B．正常情况下，人体内不存在能识别眼球内部抗原的免疫细胞
C．眼球损伤后，眼球内部的某些物质释放出来引发特异性免疫
D．左眼球损伤后释放的抗原性物质运送至右眼球引发自身免疫
【答案】C
【详解】A、晶状体与人体其他组织是隔离的，在人体发育过程中，眼球内部的抗原性物质并未完全清除，A错误；B、晶状体与人体其他组织是隔离的，破裂后晶状体蛋白进入血液成为自身抗原，引起免疫，因此人体内存在能识别眼球内部抗原的免疫细胞，B错误；C、晶状体与人体其他组织是隔离的，破裂后晶状体蛋白进入血液成为自身抗原，引起特异性免疫，C正确；D、破裂后晶状体蛋白进入血液成为自身抗原，细胞产生的抗体随体液运输，攻击另一只眼球中的晶状体蛋白，属于体液免疫，是一种自身免疫，D错误。故选C。
〖2022年高考真题〗
1．（2022·福建·统考高考真题）新冠病毒通过S蛋白与细胞膜上的ACE2蛋白结合后侵染人体细胞。病毒的S基因易发生突变，而ORF1a/b和N基因相对保守。奥密克戎变异株S基因多个位点发生突变，传染性增强，加强免疫接种可以降低重症发生率。下列叙述错误的是（ ）
A．用ORF1a/b和N基因同时作为核酸检测靶标，比仅用S基因作靶标检测的准确率更高
B．灭活疫苗可诱导产生的抗体种类，比根据S蛋白设计的mRNA疫苗产生的抗体种类多
C．变异株突变若发生在抗体特异性结合位点，可导致相应抗体药物对变异株效力的下降
D．变异株S基因的突变减弱了S蛋白与ACE2蛋白的结合能力，有利于病毒感染细胞
【答案】D
【详解】A、从题干信息可知：“ORF1a/b和N基因相对保守”，同时作为核酸检测靶标，比仅用容易发生突变的S基因作靶标检测的准确率更高，A正确；B、灭活疫苗可诱导产生抗S蛋白抗体等多种抗体，而根据S蛋白设计的mRNA疫苗只诱导产生抗S蛋白抗体，B正确；C、变异株突变若发生在抗体特异性结合位点，则相应抗体药物难以与之结合发挥作用，进而导致抗体药物对变异株效力的下降，C正确；D、从题干信息可知：“新冠病毒通过S蛋白与细胞膜上的ACE2蛋白结合后侵染人体细胞。”，而变异株S基因的突变减弱了S蛋白与ACE2蛋白的结合能力，不有利于病毒感染细胞，D错误。故选D。
2．（2022·辽宁·统考高考真题）下列关于人体免疫系统功能的叙述，错误的是（ ）
A．抗体能消灭细胞外液中的病原体，细胞毒性T细胞能消灭侵入细胞内的病原体
B．首次感染新的病原体时，B细胞在辅助性T细胞的辅助下才能被活化
C．若免疫监视功能低下，机体会有持续的病毒感染或肿瘤发生
D．“预防”胜于“治疗”，保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要
【答案】A
【详解】A、体液免疫中浆细胞产生抗体，消灭细胞外液中的病原体；细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，使侵入细胞内的病原体释放出来，再被抗体消灭，A错误；B、首次感染新的病原体时，B细胞活化需要两个信号的刺激，一些病原体可以和B细胞接触，为激活B细胞提供第一个信号，辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，且需要辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用，B正确；C、免疫监视是指监视、识别和清除体内产生的异常细胞的功能，免疫监视功能低下时，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染，C正确；D、人体的免疫功能包括防御感染、自我稳定、免疫监视，故“预防”胜于“治疗”，保持机体正常的免疫功能对抵抗疾病非常重要，D正确。故选A。
3．（2022·河北·统考高考真题）气管黏膜由黏膜上皮和固有层组成。在抗原刺激下，分泌型抗体IgA（sIgA）穿过黏膜上皮细胞到达黏膜表面，可与相应病原体结合形成复合物，随气管黏膜分泌物排出体外（如下图）。下列叙述错误的是（ ）
A．图中甲为浆细胞，内质网发达，不具备识别抗原的能力
B．sIgA通过阻断相应病原体对黏膜上皮细胞的黏附发挥抗感染作用
C．黏膜及其分泌物参与组成保卫人体的第一道防线
D．sIgA分泌及参与清除病原体的过程实现了免疫系统的防卫、监控和清除功能
【答案】D
【详解】A、由图可知，图中甲细胞能合成并分泌抗体，说明其为浆细胞，其内质网发达，不具备识别抗原的能力，A正确；B、分泌型抗体IgA（sIgA）穿过黏膜上皮细胞到达黏膜表面，可与相应病原体结合形成复合物，随气管黏膜分泌物排出体外，说明sIgA通过阻断相应病原体对黏膜上皮细胞的黏附发挥抗感染作用，B正确；C、第一道防线：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用，C正确；D、sIgA分泌及参与清除病原体的过程实现了免疫系统的防卫和清除功能，D错误。故选D。
4．（2022·北京·统考高考真题）人体皮肤损伤时，金黄色葡萄球菌容易侵入伤口并引起感染。清除金黄色葡萄球菌的过程中，免疫系统发挥的基本功能属于（ ）
A．免疫防御B．免疫自稳C．免疫监视、免疫自稳D．免疫防御、免疫监视
【答案】A
【详解】清除外来物质属于免疫系统的防御功能，因此清除金黄色葡萄球菌的过程中，免疫系统发挥的基本功能属于免疫防御，A正确，BCD错误。故选A。
5．（2022·湖北·统考高考真题）某肾病患者需进行肾脏移植手术。针对该患者可能出现的免疫排斥反应，下列叙述错误的是（ ）
A．免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用
B．患者在术后需使用免疫抑制剂以抑制免疫细胞的活性
C．器官移植前可以对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应
D．进行肾脏移植前，无需考虑捐献者与患者的ABO血型是否相同
【答案】D
【详解】A、器官移植后排斥反应主要是细胞免疫的结果，而细胞免疫是以T细胞为主的免疫反应，即免疫排斥反应主要依赖于T细胞的作用，A正确；B、免疫抑制剂的作用是抑制与免疫反应有关细胞的增殖和功能，即抑制免疫细胞的活性，所以患者在术后需使用免疫抑制剂，避免引起免疫排斥反应，B正确；C、血浆置换术可以去除受者体内天然抗体，避免激发免疫反应，所以在器官移植前，可以对对患者进行血浆置换，以减轻免疫排斥反应，C正确；D、实质脏器移植中，供、受者间ABO血型物质不符可能导致强的移植排斥反应，所以在肾脏移植前，应考虑捐献者与患者是否为同一血型，D错误；故选D。
6．（2022·湖北·统考高考真题）新冠病毒是一种RNA病毒，其基因组含有约3万个核苷酸。该病毒可通过表面S蛋白与人细胞表面的ACE2蛋白结合而进入细胞。在细胞中该病毒的RNA可作为mRNA，指导合成病毒复制所需的RNA聚合酶，该聚合酶催化RNA合成时碱基出错频率为10-5。下列叙述正确的是（ ）
A．新冠病毒只有在选择压力的作用下才发生基因突变
B．ACE2蛋白的出现是人类抵抗新冠病毒入侵的进化结果
C．注射新冠病毒疫苗后，人体可产生识别ACE2蛋白的抗体
D．新冠病毒RNA聚合酶可作为研制治疗新冠肺炎药物的有效靶标
【答案】D
【详解】A、病毒的突变是随机的、不定向的，A错误；B、人类本身含有ACE2蛋白，并非是人类抵抗新冠病毒入侵的进化结果，B错误；C、注射新冠病毒疫苗后，人体可产生识别新冠病毒的抗体，C错误；D、在细胞中该病毒的RNA可作为mRNA，指导合成病毒复制所需的RNA聚合酶，新冠病毒RNA聚合酶可作为研制治疗新冠肺炎药物的有效靶标，D正确。故选D。
7．（2022·浙江·高考真题）免疫接种是预防传染病的重要措施。某种传染病疫苗的接种需在一定时期内间隔注射多次。下列叙述正确的是（ ）
A．促进机体积累更多数量的疫苗，属于被动免疫
B．促进机体产生更多种类的淋巴细胞，属于被动免疫
C．促进致敏B细胞克隆分化出更多数量的记忆细胞，属于主动免疫
D．促进浆细胞分泌出更多抗体以识别并结合抗原-MHC复合体，属于主动免疫
【答案】C
【详解】A、接种疫苗，能促进机体积累更多记忆细胞和抗体，属于主动免疫，A错误；B、一种疫苗只能促进机体产特定的淋巴细胞，属于主动免疫，B错误；C、致敏B细胞受到抗原刺激后，可分化出更多记忆细胞，属于主动免疫，C正确；D、抗体不能识别并结合抗原-MHC复合体，D错误。故选C。
8．（2022·浙江·统考高考真题）免疫应答的特殊性与记忆包括三个事件：①对“非己”的分子标志进行特异识别；②淋巴细胞反复分裂产生数量大的淋巴细胞群；③淋巴细胞分化成特化的效应细胞群和记忆细胞群。下列叙述正确的是（ ）
A．针对胞外毒素，事件①中一个未活化的B细胞可能被任何一种胞外毒素致敏
B．针对异体移植细胞，事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原MHC复合体的信息
C．事件②中，辅助性T细胞在胸腺中大量增殖，分泌白细胞介素-2等多种蛋白因子
D．事件③中，效应细胞群和记忆细胞群协同杀灭和清除入侵病原体
【答案】B
【详解】A、胞外毒素是抗原，B细胞与抗原的识别具有特异性，一个未活化的B细胞只能被一种胞外毒素致敏，A错误；B、异体移植细胞是抗原，其进入体内后，巨噬细胞吞噬该抗原，可形成抗原MHC复合体，再将抗原MHC复合体呈递给辅助性T细胞和细胞毒性T细胞，故事件①中辅助性T细胞和细胞毒性T细胞都需接受抗原MHC复合体的信息，B正确；C、事件②中，辅助性T细胞在骨髓中大量增殖，在胸腺中成熟，而不是在胸腺中大量增殖，辅助性T细胞能分泌白细胞介素-2等多种蛋白因子，这些蛋白因子可以加速B细胞和细胞毒性T细胞的增殖分化，C错误；D、记忆细胞群可以在二次免疫的时候增殖分化成效应细胞群，但不具有杀灭和清除入侵病原体的功能，D错误。故选B。
9．（2022·重庆·统考高考真题）人体内的蛋白可发生瓜氨酸化，部分人的B细胞对其异常敏感，而将其识别为抗原，产生特异性抗体ACPA，攻击人体细胞，导致患类风湿性关节炎。
(1)类风湿性关节炎是由于免疫系统的 功能异常所致。
(2)如图①所示，CD20是所有B细胞膜上共有的受体，人工制备的CD20抗体通过结合CD20，破坏B细胞。推测这种疗法可以 （填“缓解”或“根治”）类风湿性关节炎，其可能的副作用是
。
患者体内部分B细胞的膜上存在蛋白X（如图②）。为了专一破坏该类B细胞，研究人员设计了携带有SCP和药物的复合物。SCP是人工合成的瓜氨酸化蛋白的类似物，推测X应为 。为检测SCP的作用，研究人员对健康小鼠注射了SCP，小鼠出现了类风湿性关节炎症状，原因可能是
。
【答案】(1)免疫自稳 (2)根治 降低体液免疫能力，机体对外来病原体的免疫能力减弱 (3)抗体 其他B细胞识别了SCP，产生ACPA攻击SCP的同时，也攻击人体B细胞
【详解】（1）类风湿性关节炎属于自身免疫病，免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能，若该功能异常，则容易发生自身免疫病。（2）由题意可知，B细胞由于误将人体内发生瓜氨酸化的蛋白识别为抗原，产生特异性抗体攻击人体细胞，进而引起类风湿性关节炎，B细胞与抗原的识别是通过CD20受体进行的，由于CD20是所有B细胞膜上共有的受体，故人工制备的CD20抗体结合CD20之后，B细胞不再能识别瓜氨酸化的蛋白，也就不再攻击人体细胞，可根治类风湿性关节炎。但B细胞同时也不能识别外来病原体，可能会带来降低体液免疫能力，机体对外来病原体的免疫能力减弱的副作用。（3）SCP是人工合成的瓜氨酸化蛋白的类似物，类似于抗原，B细胞膜上的蛋白X能与其结合，推测X应为抗体。研究人员对健康小鼠注射了SCP，小鼠出现了类风湿性关节炎症状，原因可能是其他B细胞识别了SCP，产生ACPA攻击SCP的同时，也攻击B细胞。
10．（2022·广东·高考真题）迄今新型冠状病毒仍在肆虐全球，我国始终坚持“人民至上，生命至上”的抗疫理念和动态清零的防疫总方针。图中a示免疫力正常的人感染新冠病毒后，体内病毒及免疫指标的变化趋势。
回答下列问题：
(1)人体感染新冠病毒初期， 免疫尚未被激活，病毒在其体内快速增殖（曲线①、②上升部分）。曲线③、④上升趋势一致，表明抗体的产生与T细胞数量的增加有一定的相关性，其机理是
。此外，T细胞在抗病毒感染过程中还参与 过程。
(2)准确、快速判断个体是否被病毒感染是实现动态清零的前提。目前除了核酸检测还可以使用抗原检测法，因其方便快捷可作为补充检测手段，但抗原检测的敏感性相对较低，据图a分析，抗原检测在 时间段内进行才可能得到阳性结果，判断的依据是此阶段
。
(3)接种新冠病毒疫苗能大幅降低重症和死亡风险。图b显示一些志愿受试者完成接种后，体内产生的抗体对各种新冠病毒毒株中和作用的情况。据图分析，当前能为个体提供更有效保护作用的疫苗接种措施是
。
【答案】(1)特异性 T细胞接受刺激后会分泌淋巴因子，该物质可促进大部分的B细胞分化为浆细胞，浆细胞可以分泌抗体 细胞免疫 (2)乙 含有病毒抗原，且病毒抗原含量先增加后减少 (3)全程接种+加强针
【详解】（1）分析图a曲线可知，人体感染新冠病毒初期，曲线①②上升，说明病毒在其体内快速增殖，但抗体还未产生，说明此时特异性免疫尚未被激活。体液免疫中，大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子。少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后，在淋巴因子的的作用下开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞，产生抗体，小部分分化成记忆细胞。故抗体的产生与T细胞的数量的增加有一定相关性，即曲线③④上升趋势一致。T细胞在抗病毒感染的过程中还参与了细胞免疫过程。（2）分析图a可知，在甲乙丙时间段内，体内都有病毒核酸，故核酸检测准确、快速判断个体是否被病毒感染。乙时间段内含有病毒抗原，且病毒抗原含量先增加后减少，故抗原检测在乙时间段内进行才可能得到阳性结果。（3）分析图b可知，完成全程接种+加强针的志愿受试者体内的抗体中和各种新冠病毒毒株的能力均明显高于全程接种的志愿受试者，故能为个体提供更有效保护作用的疫苗接种措施是全程接种+加强针。
11．（2022·全国·高考真题）人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病毒后，体内特异性抗体浓度变化如图所示。回答下列问题。
(1)免疫细胞是免疫系统的重要组成成分，人体T细胞成熟的场所是 ；体液免疫过程中，能产生大量特异性抗体的细胞是 。
(2)体液免疫过程中，抗体和病毒结合后病毒最终被清除的方式是
。
(3)病毒再次感染使机体内抗体浓度激增且保持较长时间（如图所示），此时抗体浓度激增的原因是
。
(4)依据图中所示的抗体浓度变化规律，为了获得更好的免疫效果，宜采取的疫苗接种措施是
。
【答案】(1)胸腺 浆细胞 (2)抗体与病毒特异性结合形成沉淀，被吞噬细胞吞噬消化 (3)病毒再次感染时，记忆细胞先增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生大量抗体 (4)多次接种同种疫苗
【详解】（1）免疫细胞是免疫系统的重要组成成分，包括淋巴细胞和吞噬细胞等，其中T细胞成熟的场所是胸腺。体液免疫过程中，只有浆细胞能产生特异性的抗体。（2）体液免疫过程中，抗体和病毒特异性结合后形成沉淀，再被吞噬细胞吞噬消化。（3）记忆细胞可以在病毒消失后存活几年甚至几十年，当同一种病毒再次感染机体，记忆细胞先增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生大量抗体使抗体浓度激增。（4）分析图示可知，二次免疫比初次免疫产生的抗体更多，故为了获得更好的免疫效果，接种疫苗时可多次接种同种疫苗，使机体产生更多的抗体和记忆细胞。
〖2021年高考真题〗
1．（2021·海南·高考真题）肾病综合征患者会随尿丢失大量白蛋白，导致血浆白蛋白减少，出现水肿。有的患者血浆中某些免疫球蛋白也会减少。下列有关叙述错误的是（ ）
A．患者体内的水分在血浆与组织液之间不能相互渗透
B．长期丢失大量的蛋白质可导致患者营养不良
C．免疫球蛋白减少可导致患者免疫力低下
D．临床上通过静脉输注适量的白蛋白可减轻水肿症状
【答案】A
【详解】A、水的运输方式为自由扩散，因此患者体内的水分在血浆与组织液之间可以相互渗透，A错误；B、蛋白质是生命活动的主要承担着，因此长期丢失大量的蛋白质可导致患者营养不良，B正确；C、抗体属于免疫球蛋白，可参与体液免疫，因此免疫球蛋白减少可导致患者免疫力低下，C正确；D、根据题干“肾病综合征患者会随尿丢失大量白蛋白，导致血浆白蛋白减少，出现水肿”可知：临床上通过静脉输注适量的白蛋白可减轻水肿症状，D正确。故选A。
2．（2021·福建·统考高考真题）IFN-I是机体被病毒感染后产生的一类干扰素，具有广抗病毒活性，已被用于乙型肝炎的治疗。研究人员对新冠患者的病情与IFN-I的相关性进行了3项独立的研究，结果如下。
研究①:危重症患者的血清中检测不到或仅有微量IFN-I，轻症患者血清中能检测到IFN-I。
研究②:10．2%的危重症患者体内检测到抗IFN-I的抗体，血清中检测不到IFN-I。轻症患者血清中未检测到该种抗体，血清中检测到IFN-I。
研究③:3．5%危重症患者存在IFN-I合成的相关基因缺陷，血清中检测不到IFN-I。
下列相关叙述错误的是（ ）
A．研究②中10．2%的危重症患者不能用IFN-I治疗
B．研究③中3．5%的危重症患者同时还患有自身免疫病
C．部分危重症患者的生理指标之一是血清中缺乏IFN-I
D．结果提示测定血清中的IFN-I含量有助于对症治疗新冠患者
【答案】B
【详解】A、由题意可知，10．2%的危重症患者体内存在抗IFN-I的抗体，血清中检测不到IFN-I，不能用IFN-I治疗，A正确；B、由题意可知，3．5%危重症患者存在IFN-I合成的相关基因缺陷，不能合成IFN-I，而不是自身免疫造成的，B错误；C、由研究①可知，危重症患者的血清中检测不到或仅有微量IFN-I，所以部分危重症患者的生理指标之一是血清中缺乏IFN-I，C正确；D、由研究①可知，血清中的IFN-I的含量可以用来判定患病程度，所以提示测定血清中的IFN-I含量有助于对症治疗新冠患者，D正确。故选B。
3．（2021·江苏·高考真题）下列关于人体细胞生命历程的叙述正确的是（ ）
A．组织细胞的更新包括细胞分裂、分化等过程
B．造血干细胞是胚胎发育过程中未分化的细胞
C．细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变
D．凋亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
【答案】A
【详解】A、人体内组织细胞的更新包括组织细胞的产生和凋亡，新组织细胞的形成需要经过细胞分裂、分化，A正确；B、造血干细胞是已分化的细胞，但仍能继续分化形成血细胞和淋巴细胞等，B错误；C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不变，C错误；D、凋亡细胞被吞噬细胞清除属于非特异性免疫，D错误。故选A。
4．（2021·重庆·高考真题）关于新型冠状病毒，下列叙述错误的是（ ）
A．控制该病毒在人群中传播的有效方式是普遍接种该病毒疫苗
B．使用75%酒精消毒可降低人体感染该病毒的概率
C．宿主基因指导该病毒外壳蛋白的合成
D．冷链运输的物质上该病毒检测为阳性，不一定具有传染性
【答案】C
【详解】A、接种新冠疫苗可以使人产生相应的记忆细胞和抗体，所以控制该病毒在人群中传播的有效方式是普遍接种该病毒疫苗，A正确；B、新冠病毒会被酒精杀死，所以使用75%酒精消毒可降低人体感染该病毒的概率，B正确；C、该病毒外壳蛋白的合成是由病毒自身的遗传物质指导合成的，C错误；D、冷链运输的物质上该病毒检测为阳性，死病毒、病毒的片段查出来都可能是核酸阳性，也就是说核酸阳性不一定代表它有传染性，D正确。故选C。
5．（2021·重庆·高考真题）图为用三种不同品系的小鼠进行皮肤移植实验的示意图。下列关于小鼠①、②、③对移植物发生排斥反应速度的判断，正确的是（ ）
A．①最迅速B．②最迅速C．③最迅速D．②与③相近
【答案】B
【详解】①中直接将灰鼠皮肤移植物移植到黑鼠体内，会引起免疫排斥反应，属于初次免疫；②是对黑鼠移植灰鼠皮肤移植物后过一段时间再次移植灰鼠皮肤移植物，前后两次的抗原相同，会引起二次免疫，②发生免疫排斥反应的速度最快；③是对黑鼠先移植灰鼠皮肤移植物，一段时间后再移植黑鼠皮肤移植物，前后两次的抗原不同，不会引起二次免疫。ACD错误，B正确。故选B。
6．（2021·重庆·高考真题）研究发现，登革病毒在某些情况下会引发抗体依赖增强效应，即病毒再次感染人体时，体内已有的抗体不能抑制反而增强病毒的感染能力，其过程如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．过程①，抗体与病毒结合依赖于抗原抗体的特异性
B．过程②，病毒利用吞噬细胞进行增殖
C．过程③释放的病毒具有感染能力
D．抗体依赖增强效应的过程属于特异性免疫
【答案】D
【详解】A、根据题图分析，过程①是抗体与抗原（病毒）结合的过程，这一过程依赖于抗原与抗体结合的特异性，A正确；B、根据图示，过程②是病毒在吞噬细胞内增殖的过程，病毒营寄生生活，需要利用其宿主细胞进行增殖，B正确；C、根据图示，过程③是吞噬细胞裂解释放病毒的过程，释放的病毒具有感染能力，C正确；D、病毒被抗体识别、结合后被吞噬细胞吞噬的过程，正常情况下应该消灭病毒，但存在“抗体依赖增强效应”时，不但不能消灭病毒，反而让病毒繁殖更多，故不属于免疫，D错误。故选D。
7．（2021·湖北·统考高考真题）T细胞的受体蛋白PD-1（程序死亡蛋白-1）信号途径有调控T细胞的增殖、活化和细胞免疫等功能。肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1结合引起的一种作用如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．PD-Ll抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用
B．PD-L1蛋白可使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫
C．PD-L1与PD-1的结合增强T细胞的肿瘤杀伤功能
D．若敲除肿瘤细胞PD-L1基因，可降低该细胞的免疫逃逸
【答案】C
【详解】A、PD-Ll抗体和PD-1抗体能分别于肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白和T细胞的受体PD-1结合，但它们结合在一起时，肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白与T细胞的受体PD-1就不能结合，T细胞可以对肿瘤细胞起免疫作用，因此PD-Ll抗体和PD-1抗体具有肿瘤免疫治疗作用，A正确；B、肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白可以与T细胞的受体PD-1结合，导致T细胞不能产生干扰素，使肿瘤细胞逃脱T细胞的细胞免疫，B正确；C、PD-L1与PD-1的结合，导致T细胞不能产生干扰素，因此PD-L1与PD-1的结合会降低T细胞的肿瘤杀伤功能，C错误；D、若敲除肿瘤细胞PD-L1基因，肿瘤细胞膜上的PD-L1蛋白减少，导致肿瘤细胞不能与T细胞的受体PD-1结合，T细胞能产生干扰素，T细胞产生的干扰素对肿瘤细胞起免疫作用，杀伤肿瘤细胞，从而降低该细胞的免疫逃逸，D正确。故选C。
8．（2021·辽宁·统考高考真题）下图表示人体过敏反应发生的基本过程。下列有关叙述正确的是（ ）
A．图中包含细胞免疫过程和体液免疫过程
B．细胞①和细胞②分别在骨髓和胸腺中成熟
C．细胞③和细胞④分别指浆细胞和记忆细胞
D．用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状
【答案】D
【详解】A、根据图中分泌的抗体可知，过敏反应参与的是体液免疫，A错误；B、细胞①是T细胞，在胸腺中成熟，细胞②是B细胞，在骨髓中发育成熟，B错误；C、细胞③和细胞④分别是B细胞分化出的记忆B细胞和浆细胞，C错误；D、由图可知，致敏细胞释放生物活性介质导致过敏症状，则用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏症状，D正确。故选D。
9．（2021·浙江·统考高考真题）已有研究表明，新冠病毒表面具有多种蛋白，其中S蛋白能与人体细胞表面受体结合，使其吸附并侵入细胞。人体对S蛋白发生免疫反应产生的抗体可与S蛋白结合，使病毒无法吸附到人体细胞表面而阻止感染。下列叙述错误的是（ ）
A．新冠病毒无症状感染者体内可检测到病毒抗体但检测不到病毒核酸
B．新冠病毒疫苗注射后有效的标志是能预防新冠病毒感染
C．新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒，其中含有S蛋白
D．首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答，要增强免疫效果需再次接种
【答案】A
【详解】A、新冠病毒无症状感染者即感染了新冠病毒但并没有表现出相应的发热、咳嗽等症状，其体内可检测到病毒抗体和病毒核酸，A错误；B、新冠病毒疫苗注射后，能刺激机体产生抗体和记忆细胞，当该病毒入侵时，能迅速作用于该病毒，属于主动免疫，能有效预防新冠病毒感染，B正确；C、分析题干信息“人体对S蛋白发生免疫反应产生的抗体可与S蛋白结合”，可知S蛋白可作为抗原刺激机体产生特异性免疫反应，故新冠灭活疫苗的主要有效成分为灭活的病毒，其中含有S蛋白，C正确；D、首次注射新冠灭活疫苗可使机体产生初次免疫应答，二次免疫会产生更多的抗体和记忆细胞，故要增强免疫效果需再次接种，D正确。故选A。
10．（2021·湖南·统考高考真题）鸡尾部的法氏囊是B淋巴细胞的发生场所。传染性法氏囊病病毒（IBDV）感染雏鸡后，可导致法氏囊严重萎缩。下列叙述错误的是（ ）
A．法氏囊是鸡的免疫器官
B．传染性法氏囊病可能导致雏鸡出现免疫功能衰退
C．将孵出当日的雏鸡摘除法氏囊后，会影响该雏鸡B淋巴细胞的产生
D．雏鸡感染IBDV发病后，注射IBDV灭活疫苗能阻止其法氏囊萎缩
【答案】D
【详解】A、根据题干信息 “法氏囊是B淋巴细胞的发生场所” ，可推知法氏囊相当于人体的骨髓造血组织，是B淋巴细胞产生和分化的部位，所以是鸡的免疫器官，A正确；B、传染性法氏囊病病毒（IBDV)感染雏鸡后，可导致法氏囊严重萎缩，进而影响B淋巴细胞的产生，B淋巴细胞主要参与体液免疫，所以会导致体液免疫功能衰退，B正确；C、法氏囊是B淋巴细胞的发生场所，孵出当日摘除，会导致雏鸡B淋巴细胞的产生减少，C正确；D、IBDV灭活疫苗相当于抗原，应在感染前注射，用于免疫预防，发病后再使用不会阻止其法氏囊萎缩，D错误。故选D。
11．（2021·广东·统考高考真题）我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是（ ）
①通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠
②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖
③接种后可以促进T细胞增殖分化产生体液免疫
④二次接种可提高机体对相应病原的免疫防卫功能
A．①④B．①③C．②④D．②③
【答案】A
【详解】①通过理化方法灭活病原体，使其内部核酸失活，失去繁殖和感染能力，该方法制成的疫苗安全可靠，①正确；②接种后，疫苗作为抗原会引起机体的特异性免疫反应，疫苗已灭活不能大量增殖，②错误；③接种后，B细胞接受抗原刺激，增殖分化产生体液免疫，③错误；④二次接种后，体内的记忆细胞会识别抗原，迅速增殖分化并产生大量抗体，可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能，④正确。故选A。
12．（2021·浙江·统考高考真题）自2020年以来，世界多地爆发了新冠肺炎疫情，新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒。下列叙述错误的是（ ）
A．佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播
B．给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效的治疗手段
C．多次注射新冠病毒疫苗可增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应
D．效应细胞毒性T细胞通过抗原MHC受体识别被病毒感染的细胞
【答案】B
【详解】A、新型冠状病毒能通过唾液进行传播，通过佩戴口罩和保持社交距离有助于阻断新型冠状病毒传播途径，能有效预防新型冠状病毒，A正确；B、给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒的相关抗体才是一种有效的治疗手段，因为抗体能直接与抗原特异性结合被吞噬细胞吞噬消灭，而注射新冠病毒灭活疫苗是用于免疫预防，而不能用于免疫治疗，B错误；C、新冠病毒疫苗相当于抗原，多次注射新冠病毒疫苗能促进机体产生更多相应抗体和记忆细胞，能增强人体对新型冠状病毒的特异性免疫反应，C正确；D、效应细胞毒性T细胞识别被感染细胞膜上的抗原-MHC复合体，并可进一步使其裂解死亡，D正确。故选B。
13．（2021·浙江·统考高考真题）人类免疫缺陷病毒（HIV）引发的疾病是（ ）
A．艾滋病B．狂犬病C．禽流感D．非典型肺炎
【答案】A
【详解】A、艾滋病是感染HIV所引起的，A正确；B、狂犬病是感染狂犬病毒所引起的，B错误；C、禽流感是感染禽流感病毒所引起的，C错误；D、非典型性肺炎是感染SARS病毒引起的，D错误。故选A。
14．（2021·山东·统考高考真题·多选）吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分，引起吞噬细胞产生干扰素。干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染。下列说法错误的是（ ）
A．吞噬细胞产生干扰素的过程属于特异性免疫
B．吞噬细胞的溶酶体分解病毒与效应 T 细胞抵抗病毒的机制相同
C．再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度明显加快
D．上述过程中吞噬细胞产生的干扰素属于免疫活性物质
【答案】ABC
【详解】A、根据题干信息“干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染”，说明吞噬细胞产生干扰素不具有特异性，属于非特异性免疫，A错误；B、溶酶体分解病毒，是将大分子分解为小分子，而效应 T 细胞抵抗病毒的机制是效应T细胞将靶细胞裂解，使病毒失去藏身之所，B错误；C、吞噬细胞对病毒的识别作用不具有特异性，所以再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度不会加快，C错误；D、干扰素是免疫细胞产生的具有免疫作用的物质，属于免疫活性物质，D正确。故选ABC。
15．（2021·福建·统考高考真题）长期酗酒会使肠道E球菌大量滋生，影响肠道菌群的组成，同时还会增加肠道壁的通透性，导致肠道细菌及其产物向肝脏转移，引起肝脏炎症。根据能否分泌外毒C（一种蛋白质毒素），可将E球菌分为E+（分泌外毒素C）和E-（不分泌外毒素C）。回答下列问题：
(1)科研人员对携带E+和E-球菌的酒精性肝炎临床重症患者的生存率进行统计结果如图1所示。推测外毒素C
（填“会”或“不会”）加重酒精性肝炎病情。
(2)为进一步探究外毒素C与酒精性肝炎的关系，科研人员进行了相关实验。
I．体外实验将分离培养的无菌小鼠肝脏细胞等分为A、B两组。在A组的培养液中加入外毒素C，B组的培养液中加入等量的生理盐水，培养相同时间后，检测肝脏细胞的存活率。若实验结果为
，则可以推测外毒素C对体外培养的小鼠肝脏细胞具有毒性作用。
Ⅱ．体内实验:将无菌小鼠分为6组进行相关实验，检测小鼠血清中谷丙转氨酶（ALT）的水平（ALT水平越高，肝脏损伤越严重）及统计肝脏E球菌的数量。实验分组和结果如图2所示。
①结果表明外毒素C能加重实验小鼠酒精性肝炎症状，灌胃I和Ⅱ的实验材料分别选用 和 。
A．生理盐水 B．E+菌液 C．E-菌液 D．灭活的E+菌液 E．灭活的E-菌液
②根据图2结果，外毒素C （填“会”或“不会”）影响实验小鼠肠道壁通透性，判断依据是
。
目前尚无治疗酒精性肝炎的特效药。在上述研究的基础上，科研人员还利用专门寄生于E球菌的噬菌体有效治疗了酒精性肝炎模型小鼠，该实验的研究意义是
。
【答案】(1)会 (2)A组的肝脏细胞存活率低于B组 C B 不会 E和F组小鼠肝脏的E球菌数量基本相同 (3)用噬菌体疗法有效治疗了小鼠酒精性肝炎，可为人类治疗酒精性肝炎提供一种新思路
【详解】（1）据题图可知，E+患者的180天生存率显著低于E-患者，而E+可以分泌外毒素C，故推测外毒素C会加重酒精性肝炎病情，从而导致生存率下降。（2）I.体外实验将分离培养的无菌小鼠肝脏细胞等分为A、B两组，实验设计应遵循单一变量原则，在A组的培养液中加入外毒素C，B组的培养液中加入等量的生理盐水，若外毒素C对体外培养的小鼠肝脏细胞具有毒性作用，则加入外毒素C的A组的肝脏细胞存活率低于B组。II.①体内实验中检测指标为血清中谷丙转氨酶（ALT）的水平，实验设计应遵循对照与单一变量原则，由于是在体内进行的试验，故应选择E球菌进行实验，根据能否分泌外毒素C可分为E+和E-，结合实验设计的单一变量原则及实验结果中F组的ALT水平最高可知，灌胃I和Ⅱ的实验材料分别选用E-菌液和E+菌液 。②若外毒素C能影响小鼠肠道壁通透性，则E球菌数量会有差异，据图可知，E和F组小鼠肝脏的E球菌数量基本相同，故推测外毒素C不会影响实验小鼠肠道壁通透性。（3）由于目前尚无治疗酒精性肝炎的特效药，而用噬菌体疗法有效治疗了小鼠酒精性肝炎，可为人类治疗酒精性肝炎提供一种新思路。
16．（2021·海南·高考真题）大规模接种新型冠状病毒（新冠病毒）疫苗建立群体免疫，是防控新冠肺炎疫情的有效措施。新冠疫苗的种类有灭活疫苗、mRNA疫苗等。回答下列问题。
(1)在控制新冠肺炎患者的病情中，T细胞发挥着重要作用。T细胞在人体内发育成熟的场所是 ，T细胞在细胞免疫中的作用是
。
(2)接种新冠灭活疫苗后，该疫苗在人体内作为 可诱导B细胞增殖、分化。B细胞能分化为分泌抗体的 。
(3)新冠病毒表面的棘突蛋白（S蛋白）是介导病毒入侵人体细胞的关键蛋白，据此，某科研团队研制出mRNA疫苗。接种mRNA疫苗后，该疫苗激发人体免疫反应产生抗体的基本过程是
。
(4)新冠肺炎康复者体内含有抗新冠病毒的特异性抗体，这些特异性抗体在患者康复过程中发挥的免疫作用是 。
【答案】(1)胸腺 T细胞在接受新冠病毒刺激后分化为效应T细胞，效应T细胞识别并与被病毒入侵的宿主细胞密切接触，使之裂解死亡 (2)抗原 浆细胞 (3)编码S蛋白的mRNA进入人体后，可在体内表达出S蛋白，S蛋白作为抗原，可激发人体产生特异性抗体 (4)特异性抗体在患者体内与新冠病毒特异性结合，抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附，使机体获得免疫力
【详解】（1）淋巴细胞中的T细胞分化、发育、成熟的场所是胸腺；T 细胞在细胞免疫中的作用是增殖分化出效应T细胞和记忆细胞，效应T细胞识别并与被病毒入侵的宿主细胞密切接触，使之裂解死亡。（2）新冠疫苗相当于抗原，可以激发机体的特异性免疫过程，诱导B细胞增殖、分化；其中由B细胞分化而成的浆细胞可以分泌抗体。（3）编码S蛋白的mRNA进入人体后，可在体内表达出S蛋白，S蛋白作为抗原，可激发人体产生特异性抗体。（4）新冠肺炎康复者体内的特异性抗体在患者康复过程中可以与抗原特异性结合，以阻止新冠病毒对人体细胞的粘附和进一步增殖，并可能形成沉淀或细胞集团，被吞噬细胞吞噬处理。
17．（2021·河北·统考高考真题）水痘是由水痘-带状疱疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道传染病，多见于儿童，临床特征为全身出现丘疹、水疱。接种VZV减毒活疫苗（VarV）是预防水痘流行的有效方法。2019年，研究者对某地2007～2015年出生儿童的VarV接种率及水痘发病率进行了调查，结果如图。
回答下列问题：
（1）感染初期患者皮肤表面形成透明的水疱，其中的液体主要来自内环境中的 。
（2）呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染，原因是
。VZV感染引发机体的 （填“特异性”或“非特异性”）免疫，被感染的细胞统称为 。
（3）水痘临床诊断时，须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同，某些花粉引起的荨麻疹属于机体的 反应，是免疫系统的 功能过强的表现。
（4）图中统计结果显示，随VarV接种率的提高，水痘发病率呈下降趋势。接种VarV后，B淋巴细胞的作用是 。
（5）2014年、2015年出生儿童的接种率与发病率数据提示，应及时接种第二剂VarV，原因是第一剂疫苗接种一段时间后
。
【答案】组织液 免疫系统的第一道防线被破坏，防卫功能减弱 特异性 靶细胞 过敏 防卫 增殖分化为浆细胞和记忆细胞 机体产生抗体和记忆细胞，再次接种VarV后，记忆细胞快速增殖、分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体
【详解】（1）细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。水疱中的液体应该为渗透压失衡造成的组织液聚集在皮肤下形成的，主要还是来自组织液。（2）呼吸道黏膜属于人体免疫的第一道防线，具有清扫、阻挡异物等作用，属于非特异性免疫。当VZV从呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜受损者，会失去呼吸道黏膜上纤毛的清扫、阻挡和黏液的吸附作用，免疫系统的第一道防线被破坏，防卫功能减弱，故更易被VZV感染。VZV 侵入人体后会引起人体产生特异性免疫反应，在免疫学上被称为抗原，被其感染的细胞被称为靶细胞，效应T细胞可以与靶细胞密切接触并使其裂解死亡。（3）过敏反应是指已经免疫的机体再次接触相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱，某些花粉引起的荨麻疹属于机体的过敏反应。免疫系统具有防卫、监控和清除功能，过敏反应是因为机体免疫防卫功能过强造成的。（4）易感人群接种VarV疫苗后，该疫苗作为抗原可诱导B淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞，从而起到预防VZV的作用。（5）初次接种疫苗后，体内能产生相应记忆细胞和抗体。抗体的含量先增加后减少，由于记忆细胞的存在，追加第二剂时，抗原直接刺激记忆细胞，使记忆细胞快速增殖、分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体，因此与初次免疫相比，二次免疫过程产生抗体的数量多、速度快。
〖2020年高考真题〗
1．（2020·山东·统考高考真题）新型冠状病毒的检测方法目前主要有核酸检测法和抗体检测法。下列说法错误的是（ ）
A．抗体检测法利用了抗原与抗体特异性结合的原理
B．感染早期，会出现能检测出核酸而检测不出抗体的情况
C．患者康复后，会出现能检测出抗体而检测不出核酸的情况
D．感染该病毒但无症状者，因其体内不能产生抗体不适用抗体检测法检测
【答案】D
【详解】A、抗体只能与特定抗原结合，所以抗体检测法就利用了抗原与抗体特异性结合的原理，A正确；B、体液免疫需要经过一段时间才会产生抗体，所以感染早期会出现能检测出核酸而检测不出抗体的情况，B正确；C、机体通过产生较多的抗体从而将新冠病毒彻底消灭，故患者康复后，会出现能检测出抗体而检测不出核酸的情况，C正确；D、感染该病毒的部分人由于其机体自身免疫力强而未出现症状，但其仍发生相关免疫反应，故其体内也能产生抗体，D错误。故选D。
2．（2020·浙江·高考真题）HIV侵染辅助性T细胞后，可复制出子代HIV继续侵染，导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是（ ）
A．HIV通过识别并结合辅助性T细胞表面的相应受体，进入细胞
B．DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA过程会形成磷酸二酯键
C．HIV侵染辅助性T细胞后形成DNA分子过程需要逆转录酶参与
D．在辅助性T细胞内，以RNA为模板分别直接指导合成DNA、RNA和蛋白质
【答案】D
【详解】A、HIV能够特异性攻击辅助性T细胞，说明辅助性T细胞表面有HIV特异性识别并结合的受体，A正确；B、DNA分子整合到辅助性T细胞的DNA分子的过程中会有磷酸二酯键的断裂和形成，B正确；C、HIV是RNA病毒，需要逆转录过程形成DNA，所以需要逆转录酶，C正确；D、在辅助性T细胞内，HIV的单链RNA逆转录形成双链DNA，双链DNA进入细胞核，转录形成信使RNA，翻译形成蛋白质，D错误。故选D。
3．（2020·浙江·高考真题）对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是（ ）
A．注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒
B．接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体
C．接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力
D．感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者
【答案】A
【详解】A、流感病毒的种类很多，注射某种流感疫苗后只会对该种流感病毒产生免疫力，仍可能感染其他流感病毒，A错误；B、接种脊髓灰质炎疫苗后，疫苗作为抗原可使机体产生免疫反应，通过体液免疫产生相应的抗体，B正确；C、接种破伤风疫苗属于主动免疫，可使机体产生相应的效应细胞和记忆细胞，这些细胞能在体内长期留存，提供抵抗破伤风的长期保护，而注射抗破伤风血清是利用其中的抗体获得免疫力，注射的抗体在机体内不能长期留存，C正确；D、感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清中含有针对新型冠状病毒的抗体，可用于治疗新冠肺炎患者，D正确。故选A。
4．（2020·全国·统考高考真题）新冠病毒是一种RNA病毒。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述，错误的是（ ）
A．新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者
B．教室经常开窗通风可以促进空气流动，降低室内病原微生物的密度
C．通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧，因此可以通过体温测量初步排查
D．每天适量饮酒可以预防新冠肺炎，因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性
【答案】D
【详解】A、新冠病毒是一种RNA病毒，由RNA和蛋白质构成，RNA携带特定的遗传信息，因此通过核酸检测可排查新冠病毒感染者，A正确；B、教室经常开窗通风有利于室内与室外的空气交换，病原微生物也能随空气流动到室外，B正确；C、感染新冠肺炎的患者体内会发生免疫反应，使体温升高，正常人体温一般维持在37℃，因此可以通过体温测量初步排查，C正确；D、75%左右的酒精具有杀菌作用，饮酒的度数一般不能达到75%，且长期饮酒对人体会产生损害，免疫力下降，因此每天适量饮酒不能预防新冠肺炎，D错误。故选D。
5．（2020·全国·统考高考真题）下列有关人体免疫调节的叙述，合理的是（ ）
A．若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体
B．病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体
C．病原体表面若不存在蛋白质分子，就不会使人体产生抗体
D．病原体经吞噬细胞处理后暴露出的抗原可使人体产生抗体
【答案】D
【详解】A、病原体是指可造成人或动植物感染疾病的微生物、寄生虫或其他媒介，如细菌、病毒，病毒不具细胞结构，但也能使人体通过体液免疫产生抗体，A错误；B、病原体裂解后仍含有能引起机体产生免疫反应的抗原物质，因此会使人体产生抗体，B错误；C、抗原不一定是蛋白质，病原体含有的大分子多糖、黏多糖等特异性化学物质，也能引起机体发生免疫反应产生抗体，C错误；D、大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理，暴露出病原体特有抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生淋巴因子，少数抗原直接刺激B细胞，使B细胞增殖分化成浆细胞，分泌相应抗体，D正确。故选D。
6．（2020·全国·统考高考真题）当人体的免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击时，可引起自身免疫病。下列属于自身免疫病的是（ ）
A．艾滋病
B．类风湿性关节炎
C．动物毛屑接触性鼻炎
D．抗维生素D佝偻病
【答案】B
【详解】A、艾滋病是由艾滋病病毒引起的免疫功能缺失的获得性免疫缺陷综合征，A错误；B、类风湿性关节炎为自身免疫反应对自身组织和器官造成损伤，属于自身免疫病，B正确；C、动物毛屑接触性鼻炎是由于免疫系统对过敏原（毛屑）过度敏感引起的过敏反应，C错误；D、抗维生素D佝偻病是由显性致病基因控制的单基因遗传病，D错误。故选B。
7．（2020·全国·统考高考真题）新冠病毒（SARS-CV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是（ ）
A．新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输
B．新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成
C．新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的
D．新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应
【答案】D
【详解】A、新冠病毒进入宿主细胞的方式为胞吞，A错误；B、新冠病毒不具细胞结构，不含核糖体等细胞器，利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质的合成，B错误；C、新冠病毒的遗传物质为RNA，肺炎双球菌的遗传物质为DNA，二者的核苷酸不同，C错误；D、抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质都可以作为引起免疫反应的抗原，D正确。故选D。
8．（2020·浙江·统考高考真题）下列关于艾滋病和HIV的叙述，正确的是（ ）
A．艾滋病属于先天性免疫缺乏病B．HIV由蛋白质和DNA组成
C．艾滋病患者免疫功能严重衰退D．HIV通过性接触和握手等途径传播
【答案】C
【详解】A、艾滋病是由感染HIV所引起的，是后天获得的免疫缺陷病，A错误；B、HIV是一种RNA病毒，由蛋白质和RNA组成，B错误；C、由于HIV的破坏作用，艾滋病患者免疫功能严重衰退，C正确； D、HIV的传播途径有三种：性接触、血液传播、母婴传播，不会经过握手传播，D错误。故选C。
9．（2020·海南·统考高考真题）新型冠状病毒属于单链RNA病毒，进行病毒核酸检测可为临床诊断提供依据。下列有关叙述错误的是（ ）
A．与双链DNA病毒相比，新型冠状病毒更容易发生变异
B．新型冠状病毒能刺激机体产生免疫反应，导致T细胞释放淋巴因子和抗体
C．新型冠状病毒没有细胞结构，依赖宿主细胞进行繁殖
D．新型冠状病毒核酸检测遵循碱基互补配对原则
【答案】B
【详解】A、双链DNA结构稳定，不易发生变异，新冠病毒属于单链RNA病毒，遗传物质不稳定易发生变异，A正确；B、刺激机体产生免疫反应，导致T细胞释放淋巴因子刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞分泌抗体，B错误；C、病毒没有细胞结构，需要寄生于活细胞，依赖活细胞进行繁殖，C正确；D、病毒检测利用碱基互补配对原则检测人体内是否含有病毒的遗传物质来判断是否感染病毒，D正确；故选B。
10．（2020·北京·统考高考真题）细菌侵入宿主体内生长繁殖引起感染。铜绿假单胞菌（Pa）导致的感染多见于烧伤、创伤等受损部位。在Pa感染部位常可检出大量丝状噬菌体（f）。
（1）在感染部位，吞噬细胞会发挥非特异性 功能。
（2）f侵染Pa并随Pa的分裂传递给子细菌，但f的增殖和释放不引起Pa的裂解。为探讨f与细菌感染的关系，研究者将等量的无f侵染的Pa菌株（P）和被f侵染的Pa菌株（P1）分别接种于小鼠伤口，结果如下表。
由此可知，f能 Pa引起的伤口感染。
（3）在上述研究的基础上，研究者利用f的表面蛋白S进一步展开实验，主要流程及结果见下图。
①I~III处理所需的实验材料应分别选用 。（填选项前字母）
A．P1 B．PC．灭活的f D．SE．生理盐水
②另有研究发现，f能抑制吞噬细胞的功能。试从分子与细胞水平解释实验组的感染率低于对照组的原因
。
【答案】免疫 增强 E、A、A 实验组先期注射的S蛋白激发小鼠的特异性免疫，产生了抗f的记忆细胞和抗体，故后续对p1释放的f有较好的免疫效应
【详解】（1）在感染部位，吞噬细胞会发挥非特异性免疫功能。（2）据表可知，P感染后伤口感染率会先增大后减小，说明小鼠免疫系统起作用，对抗了细菌感染，机体进行了修复；而P1接种后短时间就达到较大感染率，并持续不变，故f能增强Pa引起的伤口感染。（3）分析可知，该实验验证f在加剧伤口感染上的作用，自变量是是否提前注射S蛋白，因变量是伤口感染程度。故Ⅰ操作为注射生理盐水，ⅡⅢ操作为P1处理，预注射S蛋白属于免疫预防，可激发机体特异性免疫，从而减弱后续的感染情况。
11．（2020·浙江·统考高考真题）欲研究大鼠皮肤移植后的皮肤存活率，某同学提出了下面的实验思路。请以皮肤存活率为指标，预测实验结果并进行分析。
（要求与说明：A、B系大鼠即为A、B品系大鼠。实验条件适宜。皮肤存活率是指移植存活的皮肤片数占总移植皮肤片数的百分比。排斥反应指移植物作为“非己”成分被免疫系统识别、破坏和清除的免疫反应）
实验思路：
（1）实验分组与处理：
组1：取A系大鼠的皮肤片移植到自身的另一部位。
组2：取A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠。
组3：取与组2相同处理并出现排斥反应后的B系大鼠的T淋巴细胞，注射到未处理的B系大鼠并将A系大鼠的皮肤片移植到该大鼠。
（2）将上述各组若干只处理后的大鼠进行饲养，每隔一定时间观测皮肤片的存活状况并记录，计算皮肤存活率。
回答下列问题：
预测实验结果（以坐标曲线图形式 表示实验结果，其中横坐标为皮肤移植后时间）。
（2）分析与讨论：
①上述实验思路中，移植皮肤的受体大鼠是 。
②为了进一步验证大鼠对移植皮肤起排斥反应的主要是T淋巴细胞，在实验思路的分组和处理中，若设置组4，其处理是给予大鼠免疫抑制剂，再移植皮肤片，用免疫抑制剂处理的理由是
，还可设置组5，其处理是 ，理由是 。
③效应细胞毒性T细胞的生物学功能有
。
【答案】 A、B系大鼠 抑制T淋巴细胞的增殖及功能，延长移植皮肤的存活时间 切除大鼠的胸腺，再移植皮肤 切除胸腺后，T淋巴细胞数量减少，延长移植皮肤的存活时间 对抗被病原体感染的细胞和癌细胞，对抗移植器官的异体细胞
【详解】(1)分析实验分组和处理可知，组1的皮肤移植属于自体移植，所以不会发生免疫排斥反应，皮肤存活率最高，随时间延长存活率不变；组2将A系大鼠的皮肤片移植到B系大鼠，会发生免疫排斥反应，皮肤存活率随时间延长而下降；组3，由于已免疫的T淋巴细胞注射到B系大鼠并将A系大鼠的皮肤片移植到该大鼠，免疫排斥反应增强，所以组3皮肤存活率比组2低，且出现免疫排斥的时间更短。绘制曲线如下图：
(2)①A、B系大鼠的细胞表面含有不同的MHC，若进行两者间的皮肤移植时，会发生免疫排斥反应。②抑制T淋巴细胞的增殖及功能，延长移植皮肤的存活时间。需要切除大鼠的胸腺，再移植皮肤，切除胸腺后，T淋巴细胞数量减少，可延长移植皮肤的存活时间。③T淋巴细胞能够对抗被病原体感染的细胞和癌细胞，对抗移植器官的异体细胞。
〖2019年高考真题〗
1．（2019·海南·统考高考真题）人体受到病毒感染后，不可能出现的现象是（ ）
A．抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合并直接使其降解
B．某些病毒可破坏其感染的免疫细胞从而造成免疫系统受损
C．病毒抗原和淋巴因子可参与B细胞增殖分化成浆细胞的过程
D．效应T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解
【答案】A
【详解】抗病毒抗体可特异性地与血液中游离的病毒结合形成细胞集团或沉淀，经吞噬细胞处理消化掉，A错误；某些病毒如HIV可破坏其感染的T细胞从而造成免疫系统受损，造成获得性免疫缺陷病，B正确；B细胞识别病毒抗原且在淋巴因子作用下，可以增殖分化成浆细胞和记忆细胞，C正确；效应T细胞接触被病毒感染的细胞后，可引起被感染细胞的裂解，释放病毒，D正确。故选A。
2．（2019·浙江·统考高考真题）若T细胞表面的某些分子被激活后，会使T细胞活性受到抑制。下列叙述错误的是（ ）
A．激活这些分子有利于移植器官的存活
B．T细胞起源于骨髓并在胸腺中发育成熟
C．阻断这些分子的作用可增强机体对肿瘤的免疫力
D．T细胞细胞膜上的受体直接识别相应的抗原并与之结合
【答案】D
【详解】T细胞活性受到抑制，则接受移植器官时可以降低机体发生细胞免疫破坏移植器官的情况，A选项正确；T淋巴细胞是由来源于骨髓的淋巴干细胞，在胸腺中分化、发育成熟后，通过淋巴和血液循环而分布到全身的免疫器官和组织中发挥免疫功能，B选项正确；阻断这些分子，可以使T细胞活性免受抑制，即可增强机体对肿瘤的免疫力，C选项正确；T细胞特异性识别抗原-MHC复合体，活化的细胞毒性T细胞与嵌有抗原-MHC复合体的细胞密切接触，使之裂解，所以不是直接识别抗原，D选项错误。故错误的选项选择D。
3．（2019·浙江·统考高考真题）下列关于艾滋病的叙述，正确的是（ ）
A．HIV只含有一种蛋白质B．患者的血液和精液中均含有HIV
C．HIV不会感染脑细胞和巨噬细胞D．艾滋病是一种先天性免疫缺陷病
【答案】B
【详解】HIV外层脂类膜中含病毒蛋白质，细胞内部含有核心蛋白质，故HIV不止含有一种蛋白质，A选项错误；HIV病毒会入侵人体细胞，借助宿主细胞复制出新的HIV病毒侵染全身各处的细胞，故艾滋病患者的血液和精液中均含有HIV，B选项正确；HIV病毒会感染全身各处的细胞，C选项错误；艾滋病是一种后天获得性免疫缺陷综合征，D选项错误。
4．（2019·浙江·统考高考真题）下列关于特异性免疫的叙述，错误的是（ ）
A．一个记忆B细胞膜上能与抗原特异性结合的受体只有一种
B．T细胞特异性识别巨噬细胞膜上的MHC分子后会被激活
C．白细胞介素-2能促进细胞毒性T细胞的增殖和分化
D．抗体两臂上的结合位点可与病毒特异性结合
【答案】B
【详解】一个记忆B细胞膜上只带有对应于一种抗原的受体，当第二次接受相同抗原刺激后能快速增殖分化成浆细胞，A正确；病原体被吞噬细胞等抗原呈递细胞吞噬后，经加工处理，将抗原信息以抗原－MHC复合体的形式呈现在细胞表面。辅助性T细胞和细胞毒性T细胞依靠细胞表面受体识别并结合抗原－MHC复合体，这导致细胞毒性T细胞受到刺激和辅助性T细胞被活化，活化的辅助性T细胞分泌淋巴因子（如白细胞介素-2等）能促进细胞毒性T细胞的增殖和分化为效应细胞群和记忆细胞群。因此，B错误，C正确；抗体分子基本结构是Y形，两臂上有同样的结合位点，可与相应的抗原（病毒、细菌等）结合，D正确。故选B。
5．（2019·江苏·统考高考真题）图1为T细胞通过表面受体（TCR）识别抗原递呈细胞呈递的肿瘤抗原后被激活，进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD-L1，与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞活化，逃避T细胞的攻击。请回答下列问题：
（1）图1中抗原递呈细胞通过 方式摄取肿瘤抗原。
（2）图1中T细胞识别肿瘤抗原后被激活，增殖并 形成效应T细胞群和 细胞群。
（3）图1中效应T细胞通过TCR只能识别带有同样抗原的肿瘤细胞，故发挥的免疫作用具有 性，效应T细胞分泌毒素，使肿瘤细胞 死亡。
（4）为阻断图2中肿瘤细胞的免疫逃逸通路，利用单克隆抗体制备技术，制备了抗PD-L1抗体。该抗体注入体内后通过 传送与 结合，可解除T细胞的活化抑制。
（5）为应用于肿瘤的临床免疫治疗，需对该抗体进行人源化改造，除抗原结合区域外，其他部分都替换为人抗体区段，目的是 。
【答案】胞吞 分化 记忆 特异 裂解 体液 肿瘤细胞表面的PD-L1 降低免疫排斥
【详解】（1）抗原属于大分子物质，抗原递呈细胞通过胞吞摄取肿瘤抗原，处理后呈递给T细胞，引起T细胞的增殖分化。（2）图1中，T细胞通过表面的TCR识别肿瘤抗原后，可以增殖分化出记忆T细胞和效应T细胞。其中的效应T细胞会攻击肿瘤细胞，引起其裂解死亡。（3）效应T细胞通过TCR特异性识别携带同种肿瘤抗原的肿瘤细胞，该过程具有特异性。由图可知，效应T细胞可以分泌毒素，引起肿瘤细胞的裂解死亡。（4）由图2可知，肿瘤细胞表面的PD-L1通过与T细胞表面的PD-1蛋白特异性结合，抑制T细胞增殖分化，从而逃避免疫系统的攻击，故可以通过注射抗PD-L1抗体阻断肿瘤细胞的逃逸通路。抗PD-L1抗体进入人体后，通过体液运输与肿瘤细胞表面的PD-L1蛋白结合，从而解除T细胞的活化抑制。（5）由于单克隆抗体是利用鼠的骨髓瘤细胞与浆细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌产生，对人来说是异物，将该单克隆抗体注入人体后会引起免疫排斥反应。为了降低免疫排斥，需要对单克隆抗体进行改造，除抗原结合区域外，其他部分都替换成人抗体区段。
6．（2019·北京·统考高考真题）流行性感冒（流感）由流感病毒引起，传播速度快、波及范围广，严重时可致人死亡。
（1）流感病毒必须在 内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过 、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。
（2）流感病毒的抗原刺激人体免疫系统，使B细胞增殖分化为 细胞，后者能产生特异性抗体。
（3）HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高，导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是
。
（4）研究者通过实验观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要实验材料包括：感染流感病毒后63天、21天的两位康复者的NA抗体（分别为D63、D21）、对照抗体、流感病毒和易感细胞。
①实验的主要步骤依次是：培养易感细胞、 （选择并排序）等。
a．将抗体分别与流感病毒混合
b．将各混合物加入同一细胞培养瓶
c．将各混合物分别加入不同细胞培养瓶
d．检测NA抗体与易感细胞的结合率
e．检测培养物中病毒的增殖量
f．检测细胞对病毒的损伤程度
②图中实验结果表明，这两位康复者均产生了抗NA的抗体，其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是
。选用的对照抗体应不能与 特异性结合。
③依据本实验结果提出疫苗研制的思路 。
若你已被确诊为流感患者，请例举具体的应对措施
。
【答案】活细胞 吸附 浆/效应B 当HA、NA出现变异的流感病毒入侵机体时，已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用，故需每年接种疫苗 a c e D63 流感病毒 可选用NA制备流感疫苗 包括遵医嘱治疗和避免病毒传播两个方面（合理即可）
【详解】（1）病毒营寄生生活，不能独立代谢，必须在活细胞（宿主细胞）内增殖，病毒增殖过程：①吸附：病毒的蛋白质外壳依靠尾部的小勾吸附在细菌等宿主细胞的表面；②穿入：病毒与细胞表面结合后，可通过胞饮、融合、直接穿入等方式进入细胞；③脱壳：病毒脱去蛋白衣壳后，核酸才能发挥作用。④生物合成：病毒利用宿主细胞提供的环境和物质合成大量病毒核酸和结构蛋白。⑤成熟释放：病毒核酸和蛋白质进行组装，子病毒被释放出来。（2）流感病毒的抗原可以刺激机体的免疫系统，使人体产生特异性免疫，在该过程中B细胞受到淋巴因子和抗原的刺激，会增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞能产生特异性抗体。（3）抗原与抗体的结合具有特异性，效应T细胞和记忆细胞等对抗原的识别也具有特性。HA和NA是流感病毒表面的糖蛋白即抗原，由于HA、NA的氨基酸序列变异频率非常高，导致抗原的结构也会时随之发生改变。当HA、NA出现变异的流感病毒侵入机体时，机体内已有的特异性免疫功能难以发挥有效的保护作用，所以每年都需要接种疫苗。（4）①抗体和抗原可以特异性结合，进而抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附。病毒必须侵入细胞才能增殖，因此要观察NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用，首先应该培养易感细胞，然后将抗体分别与流感病毒结合，这种抗体通过抑制病毒进入细胞的能力来对抗流感病毒。再将各混合物分别加入不同的细胞培养瓶进行培养，过一段时间检测病毒的增殖量，即可得到NA抗体对病毒侵染细胞的抑制作用。②由图可知，当抗体浓度大于2.37μg/mL时，D63抗体对病毒的抑制率高于对D21抗体对病毒的抑制率，据此可推知：对流感病毒抑制效果较好的是D63抗体”。选用对照抗体的一组为对照组，所选用的抗体不能与流感病毒特异性结合。③NA抗体是蛋白质，可利用蛋白质工程对抑制效果较好的抗体进行提纯和结构分析，制备疫苗，其实验思路为：可选用NA制备流感疫苗，进行治疗。（5）由题意知，流感病毒传播速度快，波及范围广，严重时可致人死亡，因此对已经被确诊为流感的患者，应采取的具体应对措施有：要遵医嘱进行治疗；做好隔离防护措施（戴口罩），避免病毒传播感染他人；另外还要注意多喝水，多休息等。
7．（2019·全国·统考高考真题）动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验，实验分组及处理见下表。
回答下列问题。
（1）为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生，应检测的免疫活性物质是 （填“抗体”或“抗原”）。
（2）再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是 。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够
。
（3）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是 。
（4）若小鼠发生过敏反应，过敏反应的特点一般有
（答出2点即可）。
【答案】抗体 A、D 迅速增殖分化，产生大量浆细胞 抗原与抗体特异性结合 发作迅速、消退较快
【详解】（1）抗体、淋巴因子属于免疫活性物质，抗原不属于免疫活性物质，抗原引发机体免疫反应产生抗体。故要检测小鼠是否发生免疫应答，应该检测抗体水平。（2）A和D组两次注射的抗原相同，故会发生二次免疫，B、C组两次注射的抗原不同，不会发生二次免疫。初次免疫产生的记忆细胞，可以识别抗原，再次注射同种抗原，这些记忆细胞可以快速识别抗原，增殖分化产生更多的浆细胞和记忆细胞，浆细胞可以分泌更多的抗体，发挥更强的免疫反应，及时清除抗原。（3）初次注射抗原甲时，体内会发生免疫反应产生抗体，再次注射抗原，机体会产生较多的抗体分布于血清中，血清中加入抗原甲后，抗体会与抗原甲特异性结合形成细胞集团或沉淀。（4）过敏反应属于免疫功能异常引起的，特点是：发作迅速、反应强烈、消退较快、一般不破坏组织细胞，也不会引起严重的组织损伤；有明显的遗传倾向和个体差异等。
〖2018年高考真题〗
1．（2018·江苏·统考高考真题）下列关于特异性免疫及其相关应用的叙述，正确的是（ ）
A．效应T细胞都是在胸腺中由造血干细胞分裂分化产生
B．细胞免疫和体液免疫的二次免疫应答都与记忆细胞有关
C．健康人的T细胞直接移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力
D．大量制备一种单克隆抗体时需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞
【答案】B
【详解】A.效应T细胞可以由T细胞和记忆T细胞分裂分化产生，A错误；B.细胞免疫的二次应答与记忆T细胞有关，体液免疫的二次应答与记忆B细胞有关，B正确；C.健康人的T细胞经过肿瘤免疫以后，移植给肿瘤患者可提高患者的免疫力，C错误；D.因为杂交瘤细胞具有无限增殖的能力，所以制备一种单克隆抗体时不需要大量的B细胞和骨髓瘤细胞，只要将B细胞与骨髓瘤细胞杂交产生的杂交瘤细胞经过筛选后进行培养就可以生产大量的单克隆抗体了，D错误。故选B。
2．（2018·天津·统考高考真题）生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能，对其类型判断错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】B
【详解】突触后膜上有与神经递质结合的特异性受体，受体可以特异性的结合相应的神经递质，使下一个神经元兴奋或抑制，A正确；靶细胞上含有能和相应激素特异性结合的受体,当激素与受体结合后,引起细胞代谢发生变化B错误；光合作用的光反应过程中，会发生光能转变为ATP中活跃的化学能，即需要ATP的合成，因此类囊体薄膜上含有ATP合成酶，C正确；细胞癌变后，细胞膜上会产生相应的癌胚抗原，引起机体的特异性免疫反应，进而清除癌变的细胞，D正确。
3．（2018·浙江·统考高考真题）用同种小鼠为材料,分别进行4个与某种胞内寄生菌有关的免疫学实验,下列叙述正确的是（ ）
A．给切除胸腺和未切除胸腺的两组小鼠,分别接种该菌,预测未切除组小鼠易感染该菌
B．给注射和未注射抗T细胞抗体的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感染该菌
C．给注射和未注射感染过该菌小鼠的血清的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感染该菌
D．给注射和未注射感染过该菌小鼠的T细胞的两组小鼠,分别接种该菌,预测注射组小鼠易感染该菌
【答案】B
【详解】切除胸腺，小鼠免疫力下降，更容易感染细菌，A错误；抗T细胞抗体阻碍T细胞的功能，所以注射该抗体的小鼠更容易被感染，B正确；感染过该病毒的小鼠血清中含有该病菌的抗体，所以注射该血清的小鼠不易被该菌感染，C错误；小鼠的T细胞有助于小鼠的免疫，所以注射该细胞的小鼠不易被该病菌感染，D错误。
4．（2018·浙江·统考高考真题）取某实验小鼠皮肤片，分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后，观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断，对该皮肤片发生排斥反应（一般指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和消除的免疫反应）的主要细胞是（ ）
A．中性粒细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．巨噬细胞
【答案】B
【详解】T淋巴细胞在胸腺中发育成熟。分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上的“某实验小鼠皮肤片”，在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长，说明对该皮肤片发生排斥反应的细胞主要是T淋巴细胞，B正确，A、C、D均错误。故选B。
5．（2018·上海·高考真题）请根据免疫基本原理回答下列问题：
（1）能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）（ ）
（2）根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射（ ）
A．灭活抗原 B．抗体 C．抗生素 D．抗病毒药物
（3）B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的 识别抗原。
（4）机体合成的数百万种抗体对抗原的特异性识别，是由于抗体分子结构中的 不同。
【答案】C A 受体（抗原识别受体） 氨基酸序列
【详解】（1）从图中可分析，机体第一次被病毒感染一段时间后，体内会在一段时间内产生一定时的抗体，随着时间的延长，抗体会逐渐消失而减少，但第二次接受感染后，会引起记忆细胞的免疫应答反应，使抗体数量迅速增加，故（1）题选C。（2）根据病毒入侵人体后引起血液中的抗体增多的原理，可以向人体注射灭活的抗原，可以引起人体的免疫反应，增加人体的抵抗能力。（3）淋巴细胞依靠细胞膜表面的糖蛋白来识别抗原。（4）抗体分子能够识别不同的抗原，是抗原表面的抗原决定簇能够与抗体分子特异性的结合，抗体分子结合抗原则是其分子中的可变区域的氨基酸不同来进行识别的。
6．（2018·北京·统考高考真题）癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞（iPSC）进行了抗肿瘤的免疫学研究。
（1）癌细胞具有无限 的特点。当体内出现癌细胞时，可激发机体的 系统发挥清除作用。
（2）研究人员进行的系列实验如下：
免疫组小鼠：每周注射1次含失去增殖活性的iPSC悬液，连续4周；
空白组小鼠：每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液，连续4周。
实验一：取免疫组和空白组小鼠的血清分别与iPSC、DB7（一种癌细胞）和MEF（一种正常体细胞）混合，检测三种细胞与血清中抗体的结合率，结果见下表。
①比较表中iPSC与两组小鼠血清作用的结果可知，免疫组的数值明显 空白组的数值，说明iPSC刺激小鼠产生了特异性抗体。
②表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异，说明DB7有
。
③综合表中全部数据，实验结果表明
。
实验二：给免疫组和空白组小鼠皮下注射DB7，一周后皮下形成肿瘤。随后空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大，免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小。由此推测：iPSC还能刺激机体产生特异性抗肿瘤的 免疫。
（3）研究人员另取小鼠进行实验，验证了上述推测。下图为实验组的实验过程及结果示意图。请在下图中选择A或B填入④处，从C~F中选择字母填入①～③处。
（4）该系列研究潜在的应用前景是iPSC可以用于 。
【答案】分裂/增殖 免疫 高于 可以与抗iPSC的抗体结合的抗原 抗iPSC的抗体可以与DB7上的抗原特异性结合，而不能与MEF上的抗原结合/iPSC与DB7有共同的抗原，与MEF无共同的抗原 细胞 FDCB 抑制或治疗肿瘤生长
【详解】（1）癌细胞具有无限增殖的特点；机体的免疫系统能监控和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞以及癌细胞；（2）实验一：免疫组和空白组小鼠的主要区别是：一个注射含失去增殖活性的iPSC悬液，一个注射不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液，主要区别在于是否含有iPSC。①由表可知，免疫组细胞与抗体的结合率的数值明显高于空白组的数值，免疫组含失去增殖活性的iPSC悬液，从而说明iPSC作为抗原，刺激小鼠的B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生了能与iPSC结合的特异性抗体；②由表可知，表中DB7和iPSC与免疫组小鼠血清作用后的检测数据无明显差异但都高于空白组，iPSC刺激小鼠产生了能与iPSC结合的特异性抗体，而DB7与免疫组的血清混合的结合率到82%，说明血清中能与iPSC结合的特异性抗体也可与DB7结合，推知DB7有与iPSC相似的抗原可与iPSC刺激小鼠产生的特异性抗体结合；③综合表中全部数据可以看出，注射含失去增殖活性的iPSC悬液的免疫组细胞可以刺激小鼠产生特异性抗体，实验结果表明iPSC有与癌细胞表面类似的抗原，而正常细胞表面没有；实验二：空白组小鼠肿瘤体积逐渐增大，免疫组小鼠肿瘤体积逐渐缩小。由此推测：iPSC进入机体，被吞噬细胞处理后呈递给T淋巴细胞，T细胞分化出效应T细胞和记忆细胞，效应T细胞和肿瘤细胞接触，使其裂解死亡，这属于细胞免疫；（3）由上述实验过程可知：DB7有与iPSC相似的抗原，因此上面一组小鼠用DB7处理，下面一组小鼠用失去增殖活性的iPSC处理，上面一组小鼠发生肿瘤病变，下面一组小鼠产生特异性抗体，在四周后提取第二组小鼠的血清，注射到第一组小鼠体内，从而第一组小鼠产生能与肿瘤细胞结合的效应T细胞，与肿瘤细胞接触，使其裂解死亡，肿瘤逐渐缩小，故答案为④B、①F、②D、③C；（4）由上述实验结果可知，iPSC既能刺激小鼠产生了特异性抗体，又能刺激机体产生能与肿瘤细胞接触并使其裂解死亡的效应T细胞，因此该系列研究潜在的应用前景是iPSC可以用于抑制或治疗肿瘤生长。
〖2017年高考真题〗
1．（2017·浙江·统考高考真题）人体感染病原体后会产生免疫应答。下列叙述正确的是（ ）
A．成熟的B淋巴细胞只能被与其表面抗原受体对应的抗原致敏
B．参与免疫应答的淋巴细胞有巨噬细胞和效应B淋巴细胞等
C．淋巴干细胞在骨髓中增殖分化为成熟的细胞毒性T细胞
D．成熟的辅助性T细胞可被外来抗原直接致敏而活化
【答案】A
【详解】成熟的B淋巴细胞只能被与其表面抗原受体对应的抗原致敏，A正确；巨噬细胞不属于淋巴细胞，B错误；淋巴细胞在胸腺中增殖分化为成熟的细胞毒性T细胞，C错误；成熟的辅助性T细胞可被巨噬细胞表面的抗原-MHC复合体致敏而活化，不能被外来抗原直接致敏，D错误，所以选A。
2．（2017·天津·统考高考真题）细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【答案】C
【详解】呼吸道黏膜属于第一道防线，属于非特异性免疫，A正确；T细胞参与体液免疫和细胞免疫，都属于特异性免疫，B正确；B细胞只参与体液免疫，不参与细胞免疫，C错误；抗体只参与体液免疫，D正确。
3．（2017·浙江·高考真题）若某人不慎感染了H7N9禽流感病毒，机体会产生相应的免疫应答。下列叙述正确的是（ ）
A．病毒会在呼吸道和消化道腺体的分泌物中大量增殖
B．成熟B淋巴细胞表面具有与该病毒特异性结合的受体分子
C．效应B细胞分泌的抗体能识别并结合抗原—MHC复合体
D．细胞毒性T细胞接受辅助性T细胞的信号后即开始分裂
【答案】B
【详解】A、病毒必须依附于活细胞生物，所以不能在消化液中增殖，A错误；B、成熟的B淋巴细胞和记忆B淋巴细胞表面有识别抗原的受体，该受体就是抗体分子，B正确；C、效应B细胞分泌的抗体能识别并结合抗原，而非抗原-MHC复合体，C错误；D、细胞毒性T细胞识别巨噬细胞表面的抗原-MHC复合体，同时接受辅助性T细胞释放的多种蛋白质后才开始增殖分化，D错误。故选B。
4．（2017·浙江·高考真题）下列关于艾滋病的叙述，错误的是（ ）
A．HIV的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播
B．感染HIV后一般要经过较长的潜伏期才会发病
C．艾滋病是一种削弱人体免疫功能的疾病
D．HIV侵入人体后只感染辅助性T淋巴细胞
【答案】D
【详解】A、HIV的主要传播途径是性接触、血液传播和母婴传播，A正确；B、感染HIV后一般要经过较长的潜伏期才会发病，B正确；C、艾滋病病毒主要侵染人体的T细胞，导致人体免疫能力降低，因此艾滋病是一种削弱人体免疫功能的疾病，C正确；D、HIV侵入人体后主要感染辅助性T淋巴细胞，D错误。故选D。
5．（2017·上海·统考高考真题）人体的尿液以其较低的PH和冲洗作用使得大多数病原体无法在尿道中生存，这种免疫方式属于（ ）
A．非特异性免疫B．人工免疫C．二次免疫D．疫苗免疫
【答案】A
【详解】人体的尿液以其较低的PH和冲洗作用使得大多数病原体无法在尿道中生存，这种清除不是针对特定病原体，不具有特异性，所以属于非特性免疫。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。
〖2016年高考真题〗
1．（2016·上海·高考真题）非特异性免疫和特异性免疫在抗原特异性方面显著不同。此外，这两者的主要区别还表现在（ ）
A．①B．②C．③D．④
【答案】B
【详解】A、①中非特异性免疫和特异性免疫都具有免疫持久性，A错误；B、②非特异性免疫中没有记忆细胞而特异性免疫中有记忆细胞，所以非特异性免疫对抗原缺乏记忆功能，而特异性免疫对抗原具有记忆功能，B正确；C、③中非特异性免疫和特异性免疫都涉及巨噬细胞的吞噬作用，C错误；D、④中非特异性免疫不存在免疫细胞的增殖与分化，而特异性免疫存在免疫细胞的增殖与分化，D错误。故选B。
2．（2016·上海·高考真题）SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播，这种传播途径属于（ ）
A．媒介物传播B．空气传播C．病媒传播D．接触传播
【答案】D
【详解】病原体通过无生命的媒介物传播属于媒介传播。由呼吸道进入空气属于空气传播， SARS病毒通过口腔分泌物或身体的伤口处接触进行传播属于接触传播。通过带有病原体的动物传播属于病媒传播。
3．（2016·江苏·统考高考真题）人类免疫缺陷病毒（HIV）有高度变异性，感染机体后可损伤多种免疫细胞，并通过多种机制逃避免疫系统识别和攻击。下列相关叙述错误的是（ ）
A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感
B．HIV的高度变异性，致使疫苗效果难以持久
C．被HIV感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击
D．HIV破坏免疫系统，机体无体液免疫，不能通过检测抗体来诊断HIV感染
【答案】D
【详解】HIV感染人群的免疫能力降低，因此他们比健康人群更易患肿瘤，A正确；HIV的高度变异性，致使研制具有持久效果的疫苗很难成功，B正确；被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系统识别和攻击，C正确；HIV主要攻击T细胞，导致体液免疫能力降低，因此机体仍存在部分体液免疫应答，能通过检测抗体来诊断HIV感染，D错误。
4．（2016·上海·高考真题）某种致病性极强的细菌外毒素由α和β两个亚单位组成，其中β亚单位无毒性，但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。因此，研制疫苗时应选择该细菌的（ ）
①外毒素 ②减毒外毒素 ③外毒素α亚单位 ④外毒素β亚单位
A．①或②B．①或③C．②或④D．③或④
【答案】C
【详解】疫苗能引起机体的免疫反应，但不会使机体致病。由于该外毒素致病性极强，因此应选用减毒外毒素或无毒性的β亚单位。
5．（2016·海南·统考高考真题）下列有关免疫的叙述，正确的是（ ）
A．免疫系统相对独立，既不受神经调节，也不受体液调节
B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可加工处理病原体使抗原暴露
C．类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病
D．免疫系统能消灭入侵的病原体，不能清除体内的异常细胞
【答案】B
【详解】神经调节、体液调节、免疫调节相互影响，A项错误；吞噬细胞在第二道防线中可吞噬病原体，也可在特异性免疫过程中加工处理病原体使抗原暴露，B项正确；类风湿性关节炎为自身免疫病，获得性免疫缺陷综合征属于免疫缺陷病，C错误；免疫系统的监控和清除功能是监控和清除人体内的衰老、损伤细胞及癌变细胞，D错误。
6．（2016·全国·高考真题）病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答下列问题：
（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是 。
（2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞，记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 ，从而起到预防该肿瘤病的作用。
（3）免疫细胞行使免疫功能时，会涉及胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有
（答出两点即可）。
【答案】免疫功能下降 抗原 浆细胞 迅速增殖分化，大量分泌抗体 能运输生物大分子等；运输过程形成囊泡；需要消耗能量
【详解】（1）特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，在体液免疫中，B淋巴细胞主要靠产生抗体“作战”,在细胞免疫中，T淋巴细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”｡据此并结合题意“病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失”可知，动物乙感染病毒甲后，免疫功能下降，更易被其他病原体感染。（2接种的甲疫苗可作为抗原，诱导B淋巴细胞增殖、分化成浆细胞和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够能迅速增殖分化，产生大量的浆细胞，进而大量分泌抗体，从而引起预防该肿瘤病的作用。（3）胞吞和胞吐这两种物质运输方式的共同点：能运输生物大分子；在运输过程中形成囊泡；需要消耗能量等。
〖2015年高考真题〗
1．（2015·上海·统考高考真题）丁型肝炎病毒（HDV）感染肝细胞后，必须在乙型肝炎病毒（HBV）辅助下才能复制。以下论述正确的是（ ）
A．抑制HBV一定能抑制HDV
B．HDV的感染会促进HBV的感染
C．血清中检测出HDV抗原不一定能测出HBV抗原
D．血清中检测出HBV抗原则一定能测出HDV抗原
【答案】A
【详解】A、根据题意分析可知没有乙型肝炎病毒的协助，丁型肝炎病毒是不能复制的，即抑制HBV一定能抑制HDV，A正确；B、根据题干信息无法得知HDV对HBV的影响，B错误；CD、血液中能不能检测出HDV、HBV抗原，要看是否有这两种病毒的感染，且根据题干信息只能看出HBV对HDV复制的影响，CD错误。故选A。
2．（2015·四川·高考真题）人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原——抗体复合物，并出现蛋白尿。下列叙述正确的是（ ）
A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色
B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿
C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D．内环境中形成的抗原－抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化
【答案】D
【详解】A.用双缩脲试剂检测蛋白尿时，无需水浴加热直接观察即可；A错误。B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压降低，可出现组织水肿；B错误。C.链球菌是原核生物，无高尔基体；C错误。D.内环境中形成的抗原－抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化；D正确。故选D。
3．（2015·上海·统考高考真题）一些细菌能借助限制性核酸内切酶抵御外来入侵者，而其自身的基因组DNA经预先修饰能躲避限制酶的降解。下列在动物体内发生的过程中，与上述细菌行为相似的是（ ）
A．巨噬细胞内溶酶体杀灭病原体B．T细胞受抗原刺激分泌淋巴因子
C．组织液中抗体与抗原的特异性结合D．疫苗诱导机体产生对病原体的免疫
【答案】A
【详解】由题干可知细菌自身的基因组DNA躲避自身的限制酶的原因是经预先修饰。巨噬细胞内溶酶体的酶之所以不能降解自身，是由于膜的包括不能与自身蛋白接触，但病原体被细胞吞噬后形成的吞噬泡可用于溶酶体融合从而接触溶酶体内的水解酶，进而被消灭。由此可见两者的行为类似；A正确。
4．（2015·上海·统考高考真题）B淋巴细胞经抗原刺激后增殖并分化成浆细胞和记忆B细胞；T淋巴细胞经抗原刺激后直接参与消灭抗原细胞或病原体。这两大类淋巴细胞被抗原激活的机理是（ ）
A．淋巴细胞对抗原分子或病原体的吞噬行为
B．淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别
C．淋巴细胞膜与糖脂类抗原分子之间的融合作用
D．B细胞抗体或T细胞淋巴因子对抗原分子的特异性结合
【答案】B
【详解】淋巴细胞对抗原分子或病原体无吞噬行为，对其有吞噬行为的是吞噬细胞；A错误。B淋巴细胞和T淋巴细胞识别抗原均具有特异性，原因在于其细胞膜上的特异性受体不同，即淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别结合后刺激B、T淋巴细胞分化；B正确。淋巴细胞膜与糖脂类抗原分子的特异性识别结合；C错误。抗体能源抗原发生特异性结合，但淋巴因子不能与抗原分子发生结合，不符合题意；D错误。
5．（2015·浙江·高考真题）下列有关艾滋病（AIDS）的叙述，正确的是（ ）
A．某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病
B．艾滋病主要是通过唾液、 食物和昆虫传播的
C．HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中
D．患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响
【答案】A
【详解】艾滋病病毒属于逆转录病毒，需要逆转录酶将RNA逆转录成DNA，然后插入到宿主细胞的染色体的DNA上潜伏起来，所以可用某些逆转录酶抑制剂来治疗艾滋病；A正确。艾滋病病毒是通过体液接触传播，不是通过唾液、食物或昆虫传播；B错误。HIV的遗传物质是RNA，宿主细胞的遗传物质是DNA，所以不能直接整合到宿主细胞的染色体上，必需通过逆转录酶将RNA逆转录成DNA，然后插入到宿主细胞的染色体的DNA上潜伏起来；C错误。艾滋病病毒主要寄生在辅助性T淋巴细胞中，辅助性T淋巴细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫，所以患者的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响；D错误。
6．（2015·天津·高考真题）鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。1880年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射。下列分析正确的是（ ）
A．第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗体
B．第一次注射后，鸡霍乱病原菌诱导存活鸡产生的抗性变异
C．第二次注射后，存活鸡体内相应记忆细胞参与了免疫反应
D．第二次注射后，死亡鸡体内没有发生特异性免疫反应
【答案】C
【详解】第一次注射时，所用的鸡霍乱病原菌相当于抗原，A错误；注射的霍乱病原菌对鸡的抗性进行选择，而变异是不定向的， B错误；由“再次培养新鲜病原菌，并扩大鸡的注射范围，结果仅有部分鸡存活。进一步调查发现，存活鸡均接受过第一次注射”可知存活鸡体内有相应的记忆细胞参与了免疫反应即二次免疫应答，C正确；由“巴基斯坦用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活”可推知初次注射鸡体内有特异性免疫反应发生，但由于二次注射的是新鲜病原菌，没有经过初次免疫的鸡的抵抗力比较弱，会由于病原菌的侵染而死亡，D错误。
7．（2015·福建·高考真题）有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，下列叙述正确的是（ ）
A．这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病
B．患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C．效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡
D．促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病
【答案】A
【详解】自身免疫病是指免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病，该病的患者将自身的胰岛B细胞作为抗原进行免疫，即该病为自身免疫病，A正确；胰岛素由胰岛B细胞合成和分泌，因患者体内一些胰岛B细胞死亡，导致其血液中胰岛素水平降低，即低于正常生理水平，B错误；由题干可知，效应T细胞能够选择性与胰岛B细胞密切接触，则胰岛B细胞为细胞免疫的靶细胞，效应T细胞是通过特异性识别使得胰岛B细胞裂解死亡的，C错误；该糖尿病的起因是由于患者体内某种T细胞过度增殖，则要治疗该病应用抑制T细胞增殖的免疫抑制剂，D错误。
8．（2015·北京·高考真题）乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体（ ）
A．由T淋巴细胞产生B．可与多种抗原结合
C．可裂解乙肝病毒D．可被蛋白酶水解
【答案】D
【详解】当外界抗原进入人体后，会刺激人体发生特异性免疫，在体液免疫中，由效应B细胞（浆细胞）分泌特异性抗体，A错误；抗体只能与特定的抗原发生特异性结合，B错误；抗体能够使抗原失去增殖能力并形成沉淀，被吞噬细胞吞噬，在特异性免疫中，机体不会直接裂解抗原，只是通过效应T细胞与靶细胞特异性结合并激活靶细胞内的溶酶体酶而使靶细胞裂解，C错误；抗体的本质是免疫球蛋白，可以被蛋白酶水解，D正确。
9．（2015·全国·高考真题）下列与病原体有关的叙述，正确的是（ ）
A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
C．Rus肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关
D．人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
【答案】D
【详解】A.抗体不能进入细胞中，故A错误；B.抗体的作用机理是与抗原结合，使之凝集成团或降低对细胞的吸附能力，而溶菌酶的作用是将细菌分解，因此二者的原理不同，故B错误；C.致癌因子包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，而Rus肉瘤病毒属于病毒致癌因子，故C错误；D.HIV主要攻击人体的T细胞，故D正确。故选D。
〖2014年高考真题〗
1．（2014·天津·高考真题）神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是（ ）
A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除
C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少
【答案】B
【详解】熟悉体液免疫的流程是解决本题的关键。逐项分析如下：由流程图物质a刺激机体产生抗体，抗体是由浆细胞合成分泌的，由此可推知物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化产生浆细胞；A项正确。抗体与抗原结合形成的沉淀或细胞集团，可被吞噬细胞吞噬消化而清除；B项错误。由图示知是抗a的抗体与乙酰胆碱受体结合导致的重症肌无力，由抗体参与的免疫属于体液免疫；C项正确。由图示抗a的抗体与乙酰胆碱受体结合，导致乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合的几率减小；D项正确。
2．（2014·重庆·高考真题）驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是（ ）
A．能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体
B．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子
C．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强
D．能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆
【答案】C
【详解】在机体进行特异性免疫时可产生记忆细胞，记忆细胞可以在抗原消失后很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化成浆细胞，快速产生大量的抗体。人类以此为原理发明了疫苗，使用后能使记忆细胞数量增多免疫应答加强，而浆细胞、抗体、淋巴因子存在时间短，吞噬细胞无记忆功能，不能起到较好的预防作用，C正确，ABD错误。故选C。
3．（2014·全国·高考真题）下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（ ）
A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞
C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的
D．T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
【答案】D
【详解】在胸腺中发育而成T淋巴细胞，既可参与细胞免疫，也可参与体液免疫，A正确；在细胞免疫过程中，效应T细胞可以与靶细胞（被病原体感染的宿主细胞）结合，使靶细胞裂解死亡，B正确；在人体中淋巴细胞分为B淋巴细胞和T淋巴细胞，它们都是由造血干细胞增殖分化发育而来，C正确；在体液免疫中，T细胞释放淋巴因子能促进受抗原刺激的B细胞增殖分化产生浆细胞和少量记忆细胞，D错误。故选D。
4．（2014·江苏·高考真题）某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性。 下列有关叙述正确的是（ ）
A．孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变
B．即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌
C．新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性
D．新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成
【答案】B
【详解】A、残留抗生素不会导致细菌突变，只能对细菌的抗药性进行选择，故A选项错误；B、耐药菌是突变形成的，即使孕妇和新生儿未接触过抗生素，感染的细菌也有可能是耐药菌，故B选项正确；C、新生儿体内缺少免疫球蛋白，难以抵抗致病菌，但不能增加致病菌的耐药性，故C选项错误；D、耐药菌是基因突变形成的，不是注射疫苗形成的，故D选项错误。故选B。
5．（2014·海南·高考真题）人体对病原菌具有一定的防御功能，下列叙述错误的是（ ）
A．唾液中的溶菌酶可杀死病原菌
B．口腔黏膜对病原菌有一定的屏障作用
C．吞噬细胞对多种病原菌具有吞噬作用
D．B细胞对病原菌的免疫应答属于细胞免疫
【答案】D
【详解】唾液中的溶菌酶的主要作用是水解病原菌，A正确；口腔黏膜对病原菌的作用是一道物理屏障，B正确；吞噬细胞不具有特异性识别作用，对多种病原菌具有吞噬作用，C正确；B细胞对病原菌的免疫应答属于体液免疫，D错误。故选D。
6．（2014·上海·高考真题）控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施，下列做法属于对传染源进行控制的是（ ）
A．接种特效疫苗B．设立隔离病房
C．注射相应抗体D．室内定期通风
【答案】B
【详解】控制传染病的三个基本环节是控制传染源、控制传播途径和保护易感人群，接种疫苗和注射抗体属于保护易感人群，故A、C错误；设立隔离病房属于控制传染源，故B正确；室内定期通风属于控制传播途径，故D错误。
7．（2014·江苏·高考真题·多选）下列关于人体免疫的叙述，正确的是（ ）
A．T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应 T 细胞
B．B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体
C．过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象
D．人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程
【答案】BC
【详解】A、T细胞受到抗原刺激后增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，A错误；B、B细胞受到抗原刺激后增殖分化形成浆细胞，并产生抗体，B正确；C、过敏反应是人体的防卫功能过强引起的异常生理现象，C正确；D、人体的巨噬细胞参与非特异性免疫和特异性免疫过程，D错误。故选BC。
8．（2014·全国·高考真题）为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标。
回答下列问题：
研究发现：实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组，这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能，非特异性免疫的特点是
。
（2）研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常，在细胞免疫中，效应T细胞的作用是
。
（3）在特异性免疫中，T细胞可产生 因子，受到抗原刺激的 细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生 ，参与体液免疫过程。
【答案】机体生来就有，不针对某一特定病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用 识别并与被病原体入侵的宿主细胞密切接触，使之裂解死亡 淋巴 B 抗体
【详解】（1）非特异性免疫人人生来就有，不针对某一特定病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用。（2）在细胞免疫过程中，效应T细胞可识别并与靶细胞密切接触，使之裂解死亡。（3）体液免疫过程中，B细胞受抗原刺激后，在T细胞分泌的淋巴因子作用下增殖分化生成生浆细胞和记忆细胞，浆细胞分泌抗体，与抗原进行特异性结合。
接种菌株
接种后不同时间伤口的感染率（%）
24h
48h
72h
P
18
30
22
P1
59
62
62
小鼠分组
A组
B组
C组
D组
初次注射抗原
抗原甲
抗原乙
间隔一段合适的时间
再次注射抗原
抗原甲
抗原乙
抗原甲
抗原乙
选项
膜蛋白的位置、功能
膜蛋白的类型
A．
位于突触后膜，识别并结合神经递质
受体
B．
位于靶细胞膜，识别并结合激素
载体
C．
位于类囊体膜，催化ATP合成
酶
D．
位于癌细胞膜，引起特异性免疫
抗原
细胞与抗体的结合率（%）
细胞
iPSC
DB7
MEF
血清
免疫组
77
82
8
空白组
10
8
9
选项
对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果
推论
A
损害呼吸道黏膜
影响非特异性免疫
B
改变T细胞数目
影响特异性免疫
C
刺激B细胞增殖分化
影响细胞免疫
D
导致抗体水平升高
影响体液免疫