科学四年级下册（2017）第三单元 太阳 地球 月球8 探索地球完美版课件ppt

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地球是我们共同的家园，关于地球你都了解些什么？
现在大家都知道地球是圆球的，那么生活在几千年前的古人认为地球是什么形状的呢？
活动一：探究人们认识地球形状的历程。
天圆地方说是古代中国一种非常古老的宇宙观，早在殷周时期就已经出现了。在古人的眼中，地球是一块平坦的、四方的土地，天空好比一个圆形的屋顶，覆盖着整个地球，即“天圆如张盖，地方如棋局。”这就是我们日常所说的“天圆地方”。古人认为天与地相接，融为一体。但随着时间的发展，后来又有人提出其实天与地其实并不相接，天虽然覆盖着地，但由于地是方的，故而有四个角是无法覆盖的，于是有人就认为，这四个角上有八根柱子支撑着整个天空。
古巴比伦人认为地球是一座中空的山，它的四周被海水环绕。
古埃及人对地球有着不同的认识。躺着的绿色的人是古埃及的大地之神盖布，他掌管着植物的生长。空气神双手托着蓝色的女神，她代表的是天空。古埃及人认为地球就是这样形成的。
古印度人认为地球是一个倒置的碗，支撑地球的是几只巨大的大象；而大象又站在一只巨大的乌龟背上，它是印度主神毗湿奴的化身。毗湿奴、地球、大象又被一条巨大的眼镜蛇环绕，眼镜蛇代表着水。
相比于盖天说，浑天说无疑是更推进了一步，其认为天地并不是一个半球体，而是一个球体。这种观点认为天宇宙好比鸡蛋壳，而地球则是其中的蛋黄。最难能可贵之处在于，这种观点认为宇宙是无限的。正如张衡所说：“过此而往者，未之或知也。未之或知者，宇宙之谓也。宇之表无极，宙之端无穷。”
浑天仪其实是浑象和浑仪的统称，整个仪器都是在古时候“浑天说”的概念下出现的，当时人们认为天就像蛋壳，而地面则如鸡蛋黄一样，天空中都是依靠着气来支撑，而地面都是漂浮在水上的，浑天仪的结构是由数个圆圈组成，分别雕刻和镶嵌着黄道、赤道以及恒显圈等，通过望管就能测定出天体的坐标。
公元前6世纪，古希腊毕达哥拉斯认为球形是最完美的几何体，于是认为大地是球形的，这是古希腊“地圆说”的源头。这里面没有天文观测依据、没有逻辑、没有论证，只有喜好，偏偏还蒙对了，然后还一本正经且又隆重地写了下来。
桅杆证地圆说——当一艘船驶向远方时，船体先沉入地平线以下，然后才是桅杆；而当一艘船从远方驶来时，桅杆会率先冒出来，然后才是船体。以此证明地球是圆形的。
日心说的观点是：1、地球是球形的。2、地球在运动，并且24小时自 转一周。3、太阳是不动的，而且在宇宙 中心，地球以及其他行星都 一起围绕太阳做圆周运动， 只有月亮环绕地球运行。
麦哲伦环球航行是世界航海史上的一大成就，是葡萄牙航海探险家麦哲伦率领的探险船队于1519年9月20日出发，至1522年9月6日成功归来，历时1082天。麦哲伦环球航行成功不仅开辟了新航线，还通过他的探险船队进行的探险航行证明了地球是圆的，地球是个圆球。
意大利天文学家、物理学家伽利略1609年发明了人类历史上第一台天文望远镜。伽利略发现了木星的四颗卫星，为哥白尼学说找到了确凿的证据，标志着哥白尼日心说开始走向胜利。
1.分别在地球仪表面和桌面上模拟海面实验。 2.驾驶帆船“进港”的同学要控制好船速，不要太快。 3.观察者在帆船的对面观察，眼睛要平视，把你最初看到的、接 着看到的、 最后看到的帆船样子画在记录单上。
活动二：现代科学技术证实地球是一个球状天体。
地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
说一说，这节课你都学到了什么？
1.地球是一个（ ）、（ ）的不规则球体。2.天圆如张盖，地方如棋局，这一观点，认为天是（ ）形， 地是（ ） 、（ ）的。3.1519年（ ）率领船队从起点出发，朝着一个方向航行， 历经多年最终回到了起点。4.地球的赤道半径约为（ ），极地半径约为（ ）， 最大周长约为（ ），表面积约为（ ）。
二、单选题1.波兰的天文学家哥白尼提出了( )的理论。 A.地心说 B.日心说 C.月心说2.人类第一次成功环球航行的人是( )。 A.亚里士多德 B.麦哲伦 C.尤里·加加林3.( )用实验证实了地球在自转。 A.托勒密 B.哥白尼 C.傅科4.“地心说"和“日心说"的共同观点是( ) A.地球是球体 B.地球是宇宙的中心 C.地球是静止不动的
三、判断题1.人们一开始就知道地球是球体。( )2.因为我们生活在一个平面的大地上，所以生活的大地应该是方的。 ( )3.“天圆地方”的观点有一定的科学性。( )4.人们对地球的认识经过了漫长的时间。( )5.人们在海边远望归航的船队，发现总是最先看到船身再看到桅杆。 ( )
人们根据哪些现象推测出地球可能是球体的?(请列举至少2例)
从日常生活中寻找可以证明地球是球体的证据。