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    2024-2025学年陕西省宝鸡市陈仓区七年级(上)期中质量检测数学 数学试卷(解析版)

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    2024-2025学年陕西省宝鸡市陈仓区七年级(上)期中质量检测数学 数学试卷(解析版)

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    这是一份2024-2025学年陕西省宝鸡市陈仓区七年级(上)期中质量检测数学 数学试卷(解析版),共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的)
    1. 1.5的相反数是( )
    A. 5.1B. C. D. 1.5
    【答案】C
    【解析】解:1.5的相反数是,
    故选:C.
    2. 下图是用几个大小相同的小立方块搭成的几何体,从上面看到的这个几何体的形状图是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】解:从上面看,有两行,上面一行1个小正方形,下面一行2个小正方形,如图所示:
    故选:B.
    3. 下列图形经过折叠一定能围成三棱柱的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】解:A、不可以折叠成三棱柱,不符合题意;
    B、可以折叠成三棱柱,符合题意;
    C、不可以折叠成三棱柱,不符合题意;
    D、不可以折叠成三棱柱,不符合题意.
    故选:B.
    4. 下列说法错误的是( )
    A. 的倒数是
    B. 符号不同,数量相等的两个数互为相反数
    C. 绝对值是一个数的数量大小
    D. 一个有理数不是整数,就是分数
    【答案】A
    【解析】解:A、的倒数是,原说法错误,符合题意;
    B、符号不同,数量相等的两个数互为相反数,原说法正确,不符合题意;
    C、绝对值是一个数的数量大小,原说法正确,不符合题意;
    D、一个有理数不是整数,就是分数,原说法正确,不符合题意;
    故选:A.
    5. 下列化简结果一定不是负数的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】解:A.,可能是负数,故该选项不符合题意;
    B.,是负数,故该选项不符合题意;
    C.,是负数,故该选项不符合题意;
    D.,不是负数,故该选项符合题意.
    故选:D.
    6. 下列各组中,是同类项的是( )
    A. 与B. 与
    C. 与D. 与
    【答案】C
    【解析】解:A.与,所含字母不同,不是同类项,故此选项不符合题意;
    B.与所含字母相同,相同字母的指数不同,不是同类项,故此选项不符合题意;
    C.与,所含字母相同且相同字母的指数也相同,是同类项,故此选项符合题意;
    D.与,所含字母不相同,不是同类项,故此选项不符合题意.
    故选:C.
    7. 下列说法正确是( )
    A. 单项式是整式,整式也是单项式
    B. 多项式的项是,
    C. 多项式是一次三项式
    D. 单项式的系数是
    【答案】D
    【解析】解:A、单项式是整式,整式不一定是单项式,原说法错误,不符合题意;
    B、多项式的项是,,,原说法错误,不符合题意;
    C、多项式是二次三项式,原说法错误,不符合题意;
    D、单项式的系数是,正确,符合题意.
    故选:D.
    8. 新修的口袋公园铺设如图所示的休闲步道,步道由灰色和白色的长方形地砖拼接而成,若铺设共需90块灰色地砖,则需要白色地砖( )
    A. 538块B. 720块C. 542块D. 540块
    【答案】C
    【解析】解:第①幅图有块白色地砖,1块灰色地砖,
    第②幅图有块白色地砖,2块灰色地砖,
    第③幅图有块白色地砖,3块灰色地砖,
    ……,
    以此类推,可知第n幅图有块白色地砖,n块灰色地砖,
    ∵铺设共需90块灰色地砖,
    ∴当时,,
    ∴需要白色地砖542块,
    故选:C.
    二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分)
    9. 如果零上记作,那么表示_____.
    【答案】零下
    【解析】解:如果零上记作,那么表示零下,
    故答案为:零下.
    10. 央视网消息,交通运输部统计显示,10月1日至7日,全社会跨区域人员流动量突破20亿人次,数据20亿用科学记数法表示为_____.
    【答案】
    【解析】解:20亿用科学记数法表示为.
    故答案为:.
    11. 用一个平面去截一个几何体,得到的截面是一个三角形,这个几何体可能是_____(写出一个即可);
    【答案】圆锥.
    【解析】用一个平面去截一个几何体,得到的截面是一个三角形, 这个几何体可能是圆锥、棱柱、正方体等,任选一个作答.
    故答案为:圆锥.
    12. 《孙子算经》中记载的一个问题的译文大意是:今有若干人乘车,若每3人共乘一辆车,恰好剩2辆车;若每2人共乘一辆车,剩9人无车可乘,问有多少人,多少辆车?设今有人乘车,则车的数量可表示为_____辆.
    【答案】
    【解析】解:设今有人乘车,则车的数量可表示为辆.
    故答案为:.
    13. 若,则的值是_____.
    【答案】
    【解析】解:∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:.
    三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程)
    14. 计算:.
    解:

    15. 计算:.
    解:

    16. 计算:.
    解:原式

    17. 计算:.
    解:

    18. 合并同类项:.
    解:

    19. 已知,,且,,求的值.
    解:∵,,


    把,代入得:
    原式.
    20. 将下列各数填入相应的集合中:
    ,0,,2024.
    负数集合:{ …};
    有理数集合:{ …}.
    解:,,
    负数集合:{ };
    有理数集合:{,0,,2024}.
    21. 请在下图中①②③的方格纸上分别用阴影补画一个正方形,使它与原有的阴影正方形拼在一起折叠后可以围成一个正方体.(每图画一种)
    解:如图,(画出一种即可)
    如图,(画出一种即可)
    如图,(画出一种即可)
    22. 已知与互为相反数,与互为倒数,在原点的左侧且与原点的距离是3.请回答下列问题:
    (1)写出,,的值;
    (2)求的值.
    解:(1)∵与互为相反数,
    ∴,
    ∵与互为倒数,
    ∴;
    ∵在原点的左侧且与原点的距离是3,
    ∴;
    (2)把;;代入得:
    原式

    23. 中秋节前小颖妈妈给奶奶买了一盒老字号手工月饼,外包装显示共8块,每块月饼质量为60克,小颖用家里的电子秤逐一称重,超过的记为正数,不足的记为负数,称重结果记录如下:.
    (1)这盒月饼中净含量最多的一块是多少克?
    (2)这盒月饼中净含量最少的一块比最多的一块少多少克?
    (3)这盒月饼的实际质量是多少克?
    解:(1)克,
    答:这盒月饼中净含量最多的一块是克;
    (2)克,
    答:这盒月饼中净含量最少的一块比最多的一块少克;
    (3)克,
    答:这盒月饼的实际质量是克.
    24. 请根据你对数轴的认识,解答下列问题:
    (1)以为一个单位长度画一条数轴;
    (2)请在(1)中所画的数轴上表示下列各数:,3,,1.5,并比较它们的大小;
    (3)在数轴上,点A表示的数是,一个点从点A出发,先向左移动2个单位到点,再向右移动3个单位到点,点与点的距离为2个单位,则点表示的数是_____,点表示的数是_____,点表示的数是_____.
    解:(1)如图所示,即为所求;
    (2)数轴表示如下所示:
    ∴;
    (3)由题意得,点B表示的数为,点C表示的数为,
    ∵点与点的距离为2个单位,
    ∴点D表示的数为或.
    25. 为鼓励同学们前半学期的努力和付出,王老师计划期中考试后给同学们发一些奖品,文具店的笔记本每本6元,中性笔每支元,文具店向她提供了两种购买方案:
    方案一:买一本笔记本赠送一支中性笔;
    方案二:笔记本和中性笔都按定价八折销售.
    王老师计划购买笔记本30本,中性笔支.
    (1)请用代数式表示用方案一购买所有东西需要多少钱;
    (2)请用代数式表示用方案二购买所有东西需要多少钱;
    (3)当时,选择哪种方案购买更划算?
    解:(1)由题意得,用方案一购买所有东西需要元;
    (2)由题意得,用方案二购买所有东西需要元;
    (3)当时,,,
    ∵,
    ∴当时,选择方案二购买更划算.
    26. 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成.从上面看到的这个几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数.
    (1)请画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图;
    (2)能不能在某些位置增加小立方块,使从正面、左面看到的几何体的形状图不变?如果能,请画出两种不同位置摆放的从上面看的形状图,并在图上小正方形中标出该位置的小立方块的个数;如果不能,请说明理由;
    (3)能不能减少某些位置的的小立方块,使从正面、左面看到的几何体的形状图不变?最少可以用几个小立方块?
    解:(1)如图所示,即为所求;
    (2)如图所示,即为所求;
    (3)如图所示,最少的情形如下:
    ∴能减少某些位置的的小立方块,使从正面、左面看到的几何体的形状图不变,最少可以用4个立方块.

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