初中变色龙教学演示ppt课件

这是一份初中变色龙教学演示ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了准确认读了解大意，精读细究品赏人物，举个例子给你看，奥楚蔑洛夫，情景朗读鉴赏语言等内容，欢迎下载使用。
　　契诃夫(1860—1904)，俄国作家、戏剧家。一生写了大量的短篇小说,与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠”。他的小说短小精悍，结构紧凑，情节生动，语言明快，寓意深刻。代表作有小说《第六病室》《装在套子里的人》《小公务员之死》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
　　只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。——高尔基
　　契诃夫是我最喜爱的作家，……他的作品不只是简单的招人一笑，一读自然往往会笑，不过笑后总会剩下些什么……——鲁迅
　　《变色龙》写于1884年，是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。当时的俄国沙皇亚历山大三世为了强化反动统治，豢养了一批欺下媚上的走狗，为其镇压人民服务。他还制定了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔，干着趋炎附势、欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。
　　讽刺小说是按形象性质和题材领域划分的一种小说类型。它是以现实生活中的形形色色的丑的事物作为描写对象，以嘲讽、批判、揭露、抨击的态度描述社会中滑稽可笑、消极落后乃至腐朽反动的现象、事物或思想。其主人公多是没落势力的代表或在品质性格上有缺陷的人物。
　　变色龙，蜥蜴的一种，皮肤因环境因素（光线、温度、情绪等）改变而变化，是一种生存的本能。
　　默读课文，借助课下注释及字典等工具解决生字词，准确认读课文。
　　跳读课文，请根据你对小说情节和人物的理解，用一句话概括全文。
提示：自选角度，如可用什么人在什么地点做了什么事的方式等。
　　小说的主人公奥楚蔑洛夫给读者留下深刻的印象，他乃至成为某类人物的代名词。请结合课文，说说奥楚蔑洛夫是一个怎样的人。
提示：采用圈点勾画的阅读方法，勾画出主人公奥楚蔑洛夫的相关描写，抓住关键词，分析其思想性格特点。
　　“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头。
　　“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……”
活画出奥楚蔑洛夫装腔作势、官架子十足的丑态。
　　“你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的……狗是娇贵的动物……”
表现了奥楚蔑洛夫奴颜婢膝、趋炎附势的性格特点。
试着从文中找出其他相关内容，分析奥楚蔑洛夫的人物形象。
是什么使奥楚蔑洛夫变成了这样的走狗呢？（结合当时的时代背景来谈一谈）
奥楚蔑洛夫他可不可以不变？（各抒己见）
　　自选文中你最喜欢的或者最感兴趣的语句、段落进行朗读或者表演展示。形式不限，可以自己展示，也可以小组成员之间三两配合展示。尽量读出人物说话的语气、语调、性格特点，尤其注意省略号的停顿。 3分钟准备。
1．要读准人物说话的语气和语调；2．注意语言的停顿；3．有省略号处要特别注意：说话的间断；语句重复的省略；语意未尽或声音延长 。
1．“商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”这句话运用了怎样的修辞？有什么表达效果？
2．“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”句中“钻”字有怎样的表达效果？
4．如何理解文章第28段中围观者的“笑”？
5．文章结尾有什么妙处？
3．赏析“就连那手指头也像是一面胜利的旗帜”。
　　一个“钻”字，用词精确传神，写出人们聚集速度之快，表现了围观者看热闹取乐的无聊心态。
　　小说通过讲述警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件的故事，刻画了一个见风使舵、媚上欺下的沙皇走狗形象，巧妙地揭露了沙皇俄国警察的虚伪，揭露了沙皇统治的黑暗，也揭示了小市民的麻木、庸俗与愚昧。
　　小说中另一种有代表性的人物形象，是“吝啬鬼”。请了解以下文学作品中的“吝啬鬼”形象。
吴敬梓小说《儒林外史》中的严监生。
英国杰出的戏剧大师莎士比亚在《威尼斯商人》中非常成功地塑造了夏洛克这个贪婪、阴险、凶残的吝啬鬼形象。
巴尔扎克小说《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台。