初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)2.2 有理数的乘法与除法获奖课件ppt
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这是一份初中数学人教版(2024)七年级上册(2024)2.2 有理数的乘法与除法获奖课件ppt,文件包含222有理数的除法第一课时-课件pptx、222有理数的除法第一课时-教案docx、222有理数的除法第一课时-同步练习docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
1.会进行有理数的除法运算及乘除混合运算。2.会运用有理数除法法则化简分数。
2.说一说有理数的乘法法则。
两数相乘,同号得正,异号得负,且积的绝对值等于乘数的绝对值的积.任何数同0相乘,都得0.
注意:运算过程中应先判断积的符号.
几个不等于 0 的数相乘,积的符号由负因数的个数决定:①当负因数有奇数个时,积为负;②当负因数有偶数个时,积为正。几个数相乘,有一个因数为 0,积就为 0。
思考:怎样计算8÷(-4)呢?
∵_____×(-4)=8∴ 8÷(-4)=______
除法是乘法的逆运算!
除法可以转化为乘法!
有理数除法法则除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.
注意:除法在运算时有 2 个要素要发生变化.
除法 乘法 除数 倒数
两个有理数相除(除数不为0),商是一个有理数。
类比:根据有理数除法法则,类比有理数乘法法则,你能得到有理数除法法则的另一种说法吗?
有理数除法法则两数相除,同号得正,异号得负,且商的绝对值等于被除数的绝对值除以除数的绝对值的商。0除以任何一个不等于0的数,都得0。
先确定商的符号,再求出商的绝对值.
或 (-36)÷9=-(36 ÷9)=-4
在不能整除或除数为分数的情况下,则往往将除数换成倒数,转化为乘法运算.
分数可以理解为分子除以分母.
分数化简的方法 (1)把分数转化为除法,利用有理数的除法法则进行化简; (2)利用分数的基本性质“分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变”进行化简.
有理数表示为分数形式非常重要。在以后的学习中,我们将逐渐体会到它在数学中的价值。
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