人教版（2024）六年级下册成数优秀教学ppt课件

这是一份人教版（2024）六年级下册成数优秀教学ppt课件，共5页。PPT课件主要包含了CONTENT，学习目标，新知导入，五点五，新知讲解，一个数，回答问题，另一数，十分之几，“几成”等内容，欢迎下载使用。
学习目标描述：借助具体的情景理解成数的含义，能熟练地把成数写成分数、百分数的形式，能解决成数的实际问题。学习内容分析：经历运用成数和百分数的关系解决实际问题的过程，提高解决问题的能力，体会知识之间的联系，培养应用意识。学科核心素养分析：感受成数在实际生活中的广泛应用，获得数学学习经验，增强学习数学的兴趣和信心。
一、填空。1.五五折表示十分之（ ），也就是（ ）%。
2.一件商品打九八折出售，就是按原价的（ ）出售。
3.一件上衣原价75元，现在打八折售出，现在买这件上衣需要（ ）元。
4.现价=（ ）×（ ）5.原价-（ ）×折扣=便宜的钱； （ ）×(1-折扣)=便宜的钱。
商业上与百分数有关的术语是折扣
阅读课本P9有关“成数”的介绍
“三成五”就是十分之（ ），改写成百分数是（ ）%；
成数表示（ ）是（ ）的（ ） 通称（ ）。
“一成”就是十分之（ ），改写成百分数是 （ ） %；
“二成”就是十分之（ ），改写成百分数（ ）%；
汽车出口总量比去年增加三成，即出口汽车总量比去年增加（ ）%
任务一：联系实际生活，理解“成数”的含义
“成数”跟“折扣”相比，你发现了什么?
“折扣”“成数”都可以转化成百分数，但二者说法不同。
表示折扣时是“三五折”
表示成数时是“三成五”
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
小组合作要求：1.从题目中找到哪些数学信息？2.今年比去年节电二成五表示今年比去年节电（ ）%,单位1是( )。3.画线段图表示它们的数量关系,并写它们的等量关系。4.根据等量关系列出算式:5.解答。
任务二：迁移类推，解决实际问题
今年用电量 = 去年用电量×（1-25%）
方法一：先求今年用电是去年的百分之几。 350×（1－25%） ＝350×75% ＝350×0.75 ＝262.5(万千瓦时)
答：今年用电262.5万千瓦时。
方法二：先求节省了多少万千瓦时。 350－350×25% ＝350－350×0.25 ＝350－87.5 ＝262.5(万千瓦时)
把成数问题转化成百分数问题，找准单位“1”。
方法一 96÷（1＋20%） =96÷1.2 =80（万人次）
1. 某市2024年接待旅游总人数约为96万人次，比上一年增长两成。该市2023年接待旅游总人数约为多少万人次？
2018年接待旅游人数×(1＋20%)=2019年接待旅游人数
答：该市2023年接待旅游总人数约为80万人次。
方法二解：设该市2023年接待旅游总人数约为x万人次。 （1＋20%）x=96 120%x=96 x=96÷120% x=80
2、某县前年秋粮产量为48万吨，去年比前年增产二成。去年秋粮产量是多少万吨？
前年秋粮产量×（1＋20%）＝去年秋粮产量
48×（1＋20%）＝57.6（万吨）答：去年秋粮产量是57.6万吨。
3. 某汽车公司2月份出口汽车1.3万辆，比上月增长三成。1月份出口汽车多少万辆？
1.3÷（1＋30%）＝1（万辆）答：1月份出口汽车1万辆。
1月出口汽车的数量×（1＋30%）＝2月出口汽车的数量
4、某市2024年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2019年出境旅游人数为多少人次？
答 ：该市2024年出境旅游人数为12500人次。
2024年出境旅游人数是单位“1”，计算单位“1”用方程或除法。
成数成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。“几成”表示十分之几，也就是百分之几十，几成几表示百分之几十几。今年用电量 = 去年用电量×（1-25%） 350×（1－25%） ＝350×75% ＝350×0.75 ＝262.5(万千瓦时)答：今年用电262.5万千瓦时。
（ ）%
三成 四成五 七成二
1、将下列成数改写成百分数。
3、填空。（1）张庄村今年的小麦产量比去年增长一成，今年的小麦产量是去年的（ ）%。（2）香蕉园今年香蕉的产量比去年增产两成，去年香蕉的产量是120吨，今年香蕉的产量是（ ）吨。
4.2024年4月23日，50艘中外舰艇齐集青岛某海域举行隆重的海上阅兵，共庆中国人民海军72华诞，其中人民海军受阅舰艇比阅兵总舰艇数少三成六，人民海军受阅舰艇有多少艘？
50 × (1 － 36% )＝ 32(艘)
答：人民海军受阅舰艇有32艘。