小学科学冀人版（2024）三年级下册20 小小气象站(二)优秀课件ppt

这是一份小学科学冀人版（2024）三年级下册20 小小气象站(二)优秀课件ppt，文件包含冀人版2017科学三下第20课《小小气象站二》课件pptx、冀人版2017科学三下第20课《小小气象站二》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共9页， 欢迎下载使用。
根据观测的实际情况，对原有计划进行调整。制订可实施的观测计划，将观测结果用不同形式记录下来。
Plan——制订可实施的观测计划
D——实施计划并将观测结果用不同形式记录下来
Check——检查实际观测的情况
Adjust/Act——调整计划
友好合作注意安全坚持不懈
从天气阴晴、温度、风力、动植物的活动情况等，进行多方面的观测并记录，并将自己的观测计划与大家分享。 连续观测两周并坚持长期观测，以便获得更多的数据。
绘制气温变化图，分析气温变化情况，预测未来一段时间气温的变化趋势。
收集学校气象观测站的观测数据，与自己建立的气象站的观测数据进行比较，看看哪些方面需要改进。
在建立小小气象站的活动中,你做出了什么贡献?你有哪些收获?还有哪些方面需要改进?
1.我们的猜想和假设并不一定是正确的。面对有（ ）的证据，要有勇气调整自己的（ ）。 2.（ ）是测量气温的科学仪器。 3.测量气温时，一般选择室外没有（ ）、通风的地方。 4.测定风向时，要用一段时间内出现（ ）作为观测的结果。 5.生活中我们常通过观察户外物体的（ ）来估测风力的大小。