教科版（2024）四年级下册1.电和我们的生活完整版课件ppt

这是一份教科版（2024）四年级下册1.电和我们的生活完整版课件ppt，文件包含核心素养教科版科学四年级下册21《电和我们的生活》课件pptx、核心素养教科版科学四年级下册21《电和我们的生活》教案docx、视频1mp4、视频2mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共33页， 欢迎下载使用。
科学观念：知道电是由电源提供的，电源分为交流电和直流电。电是我们生产和生活的重要的能源，它能驱动用电器做很多工作。电有时也具有危险性，要安全用电。科学思维：懂得科技在给人们带来方便的同时，也会对人体造成伤害，具有安全用电的意识。探究实践：学会用调查的方法了解家中常见的用电器，了解它们的用途和电源类别。态度责任：激发探究身边科学现象的兴趣。感受到电带给我们的方便，懂得节约用电。
电，能让电器运转及工作。
为我们生活、学习和工作带来了便利。
我们对电有哪些了解?知道哪些有关电的知识?我们是怎样知道这些知识的?
用讨论的方式记录我们对电的认识。
生活中使用的电都是由电源提供的。
（220V~380V）
调查家中使用的电器。这些用电器的电来自哪里？通电后能做什么？
触电就是人体接触带电体，电流通过人体造成伤害。轻者致人昏迷，重者致人死亡。
—— 用电安全提示 ——
墙壁插座内的电，是发电厂通过电网输送到各家各户的，一旦触及能引发事故、致人死亡，所以千万不能直接触摸!
不能用插座中的电做任何实验!在本单元的学习中，我们只用干电池来做实验。
不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。当看到断开或裸露的电线时，要马上报告家长、老师或有关人员。
户外活动遇到雷雨时，不要站在大树、烟囱、尖塔、电线杆等底下，也不要站在山顶上，因为高耸、凸出的物体容易遭受雷击。在开阔的水面游泳或划船的同学，在雷雨时要赶快离开水面，否则会成为雷击的目标。
家用电器冒烟，起火怎么办？使用家用电器时，一旦发现冒烟、起火，应当马上拔下电源线插头，切断电源。一般说来，家用电器冒烟、起火是由于电器内部产生障碍造成的，所以，必须首先切断电源。
发现有人触电，在救助时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护
—— 电的安全标志 ——
假如没有电，我们的生活会变成什么样子？
生活中的电主要来自发电厂。你知道哪些发电厂？
电池是许多小家电使用的电源，种类非常多，有的电池只能使用一次，如干电池和纽扣电池；有的可以多次反复使用，如手机的镭电池等。
1.世界上第一盏电灯是由（　C　）发明的。
2.下列电器中，一般情况下使用电池作为电源的是（　A　）。
3.关于安全用电，下列说法错误的是（　B　）。
点拨：发现有人触电时，千万不能用手去拉，可以切断电源，并报告相关人员。
1.墙壁插座内的电是 　发电厂　⁠通过电网输送到各家各户的，千万不能直接接触。 
2.闹钟使用时，是由 　电池　⁠供电的。 
1.电是无穷无尽的，可以随意使用。（　×　）
2.所有的电器都是由电源供电的，所以都有触电危险。（　×　）
3.人们的生活、生产、学习都离不开电。（　√　）
点拨：如闹钟是由电池供电的，没有触电危险。
请将下列电器与其所使用的电源连起来。
（1）调查电灯、手机、笔记本电脑、冰箱、闹钟等电器用的电来自哪里。
（2）观察这些电器通电后能做什么？
（3）记录我们得到的信息。
1.请把上面的家用电器记录表填写完整。
2.生活中使用的电都是由 　电源　⁠提供的。 
3.像电灯、电视机等是由 　发电厂　⁠供电；而像手机、闹钟等则是由 　电池　⁠供电。