年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2024浙教版八上科学4.2 电流的测量 第1课时 (课件 +视频+教案+学案)

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      浙教版八上科学 4.2电流的测量 课件.pptx
    • 教案
      浙教版八上科学 4.2电流的测量 教学设计.doc
    • 学案
      浙教版八上科学 4.2电流的流量 学案.doc
    • 视频
      电流强度.mp4
    • 视频
      电流表的使用.mp4
    浙教版八上科学 4.2电流的测量 课件第1页
    浙教版八上科学 4.2电流的测量 课件第2页
    浙教版八上科学 4.2电流的测量 课件第3页
    浙教版八上科学 4.2电流的测量 课件第4页
    浙教版八上科学 4.2电流的测量 课件第5页
    浙教版八上科学 4.2电流的测量 课件第6页
    浙教版八上科学 4.2电流的测量 课件第7页
    浙教版八上科学 4.2电流的测量 课件第8页
    浙教版八上科学 4.2电流的测量 教学设计第1页
    浙教版八上科学 4.2电流的测量 教学设计第2页
    浙教版八上科学 4.2电流的流量 学案第1页
    浙教版八上科学 4.2电流的流量 学案第2页
    浙教版八上科学 4.2电流的流量 学案第3页
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中科学浙教版(2024)八年级上册第4章 电路探秘第2节 电流的测量教课ppt课件

    展开

    这是一份初中科学浙教版(2024)八年级上册第4章 电路探秘第2节 电流的测量教课ppt课件,文件包含浙教版八上科学42电流的测量课件pptx、浙教版八上科学42电流的测量教学设计doc、浙教版八上科学42电流的流量学案doc、电流强度mp4、电流表的使用mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    科学观念:了解电流强度的意义、符号;了解电流的单位;了 解电流表的量程及读数;会用电流表测电流; 科学思维:正确使用电流表测量电路中的电流并正确读取和记 录电流; 探究实践:通过动手观察、模仿等方式学习规范使用电流表; 发展动手操作能力;态度责任:通过对电流表的使用,养成严谨和实事求是的科学 态度。
    1、电路的三种状态是指 、 和 ;2、电流是 的结果,规定 为电流的方向;电路中,电流从 流出经过 ,回到 ;3、电路的连接方式有两种: 和 ;复杂电路都以这两种电路为基础连接而成;4、电路图是 的图。
    通路 开路 短路
    串联电路 并联电路
    用元件符号代替实物表示电路
    如果你家要安装一个用电量较大的电器(如大功率空调),往往要考虑进户的电表是否够容量,布线时需要用多粗的电线。考虑这些问题的主要依据是用电器工作时的电流大小。
    一、电流强度1、电流的定义: 电流是指单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少,用字母I 表示。2、电流的大小: (1)电流的大小: 导体中电流的大小称为电流强度,简称电流。 (2)电流的单位: 电流的单位是安培,简称安,符号为 A。 1安=103 毫安 ( 1A=103 mA ) 1毫安 =103微安 ( 1mA=103μA )
    3、不同的用电器工作时电流不同: (1)不同的用电器工作电流是不同的; (2)同一个用电器在不同工作状态下的电流也不相同。
    4、人体中的微电流: 人体生命过程中的新陈代谢及一切活动都产生电。(1)心电图是心跳产生的电波: 人体本身大约每秒有一个微弱的脉冲电流传遍心肌,用以触发、控制心跳。 这些微电流也会经身体组织传到皮肤。用专门的仪器可以探测到这些电流,将其放大后,就可在显示屏上看到表示心脏正常与否的心电图。
    (2)脑电图是大脑活动产生的脑电波: 对人脑不同程度的刺激事件,会使人脑产生不同形式的脑电流,探测并放大这些脑电流就能对人脑的思维或者情绪状态进行分析并作出推测或判断。 据此原理,人们发明了测谎仪。
    5、安全电流: (1)人体对电流的反应: 人体对来自外界不同强度的电流也有不同的反应。一般情况下,能引起人感觉的最小电流约为 1 毫安,当通过人体的电流达到 10 毫安以上时,人就有生命危险了。 (2)人体的安全电流: ①安全电流又称安全流量或允许持续电流,人体安全电流即通过人体电流的最低值。 ②电击对人体的危害程度,主要取决于通过人体电流的大小和通电时间长短; ③安全电流为10毫安。
    通过某一灯泡的电流越大,灯泡的亮度会越大。但是,根据灯的亮度并不能确定流过的电流的具体数据?
    通过某一灯泡的电流越大,灯泡的亮度会越大。所以可以通过亮度比较电流的大小,但这只是粗略地定性比较大小;并不是确定电流到底有多大,或电流相关多少;所以若要确定流过的电流的具体数据,还得使用专业仪器设备。(专业的测量交给专业的仪器)
    二、电流的测量1、电流的测量仪器:电流表(符号 )
    图4-22 实验室常用的电流表
    2、电流表的量程和接线柱: (1)量程 实验室用的电流表有两个量程: ①大量程:0~3A (每一大格1A,每一小格0.1A) ②小量程:0~0.6A(每一大格0.2A,每一小格0.02A)(2)接线柱 实验室用的电流表有三个接线柱: ①一个负接线柱 ②两个正接线柱
    对不同量程的电流表来说,最小刻度所表示的电流值是不同的。 如图 4-22 所示电表,当量程为 0~0.6 安时,最小刻度表示的电流值为_ ____安,读数为_____安。当量程为0~3安时,最小刻度表示的电流值为 安,图中读数为_____安。 据此,你有什么新的发现? 。
    ①电流表的刻度均匀的,且左小右大;②大量程的一大格为小量程一大格的5倍;③大量程的一小格为小量程一小格的5倍;④指针位于相同位置时,大量程读数为小量程读数的5倍。
    3、电流表的使用规范:
    (1)电流表使用前的准备: ①接线时,导线铜丝部分弯成半圆,顺时针套在接线柱上,拧紧螺母; ②选择合适的电流表:选择合适的量程与最小刻度的电流表; ③校零:观察指针位置,确保电流表指针指在“0”位置时,才能使用电流表。
    (2)电流表与被测电路串联;(3)电流从“+”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流表 [“+”接线柱靠近电源正极,“-”接线柱靠近电源负极]:
    (4)电流表的“试触法”选择量程;(先大后小)
    (5)不能直接测电源电流: 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极。(注:电流表可近似看作导线,若直接连接电源两极,则出现电源短路。)
    1)如图所示,根据电路图将实物用导线连接起来,闭合开关,观察灯的亮度,并测出电路中的电流值。
    示数举例:电流值 ;灯的亮度: 。
    示数举例:电流值 ;灯的亮度: 。
    2)再用 2 节电池代替 1节电池,观察灯的亮度,并测出电路中的电流值。
    1、关于电流强度的概念,下列说法正确的是( ) A.电流强度是表示电荷移动快慢的 B.电流强度是表示电流的大小 C.通过导体横截面的电量越多,电流强度就越大 D.通电时间越长,导体中电流强度就越大
    2、一位同学在使用电流表测较小电流时,应该使用“—”和“0.6”两个接线柱,但错误地使用了“—”和“3”两个接线柱接入了电路,其他操作正确,这样会出现( ) A.指针不动 B.指针反向偏转 C.指针摆动偏小 D.指针摆动太大,电流表可能被烧坏
    3、小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流,如图所示。当开关闭合时,不可能造成电源或电流表损坏的电路图是( )  
    4、如图所示的电路中,电流表A1测的是 ,A2测的是 的电流。
    5、如图所示,电流表的示数是(  ) A.1.8 A B.0.36 A C.可能是1.8 A,也可能是0.36 A D.可能是1.4 A,也可能是0.33 A
    6、如图所示是电流表正在使用,请在下面横线上写出造成其现象的原因。甲同学的问题:____________________________________;乙同学的问题:____________________________________;丙同学的问题:____________________________________。
    1、电流强度来表示电路中的电流的大小,并用字母I来表示。 单位:安培(安) 符号 A 其他单位:毫安(mA) 微安(μA)2、测量电流的大小——双量程电流表3、电流表的使用: 选择合适的量程,使被测电流不超出电流表量程 串联:电流表必须串联在电路中 使电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。 不允许把电流表直接连到电源的两端
    4.2 电流的测量(1) ……电流、电流测量1、电流:I 单位:安培( A )2、测量电流:电流表 量程 3、电流表的使用: ①量程合适 ②串联 ③电流 “+”进“-” 出 ④不允许直接连电源两端
    0-3A 一大格:1A 一小格:0.1A0-0.6A 一大格:0.2A 一小格:0.02A

    相关课件

    初中科学浙教版(2024)七年级上册(2024)第2节 地球的转动教课内容ppt课件:

    这是一份初中科学浙教版(2024)七年级上册(2024)第2节 地球的转动教课内容ppt课件,文件包含浙教版七上科学42地球的转动课件pptx、浙教版七上科学42地球的转动教学设计doc、浙教版七上科学42地球的转动学案doc、太阳直射点移动与四季变化关系mp4、太阳直射点移动对昼夜长短的影响mp4、极昼极夜mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    科学第2节 地球的转动教课内容ppt课件:

    这是一份科学第2节 地球的转动教课内容ppt课件,文件包含浙教版七上科学42地球的转动课件pptx、浙教版七上科学42地球的转动教学设计doc、浙教版七上科学42地球的转动学案doc、太阳高度mp4、太阳高度角随纬度的变化mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    初中浙教版(2024)第2节 地球的转动示范课课件ppt:

    这是一份初中浙教版(2024)第2节 地球的转动示范课课件ppt,文件包含浙教版七上科学42地球的转动pptx、浙教版七上科学42地球的转动教学设计doc、浙教版七上科学42地球的转动学案doc、二分二至mp4、地球公转mp4、太阳直射点在地球上的变化mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map