







所属成套资源:2025年高考数学一轮复习课件
24 第3章 第4课时 利用导数证明不等式-2025年高考数学一轮复习课件
展开
这是一份24 第3章 第4课时 利用导数证明不等式-2025年高考数学一轮复习课件,共19页。PPT课件主要包含了典例精研核心考点,课时分层作业二十,利用导数证明不等式等内容,欢迎下载使用。
第4课时 利用导数证明不等式
[解] (1)f ′(x)=aex-1,当a≤0时,f ′(x)<0,所以函数f (x)在(-∞,+∞)上单调递减;当a>0时,令f ′(x)>0,得x>-ln a,令f ′(x)<0,得x<-ln a,所以函数f (x)在(-∞,-ln a)上单调递减,在(-ln a,+∞)上单调递增.综上可得,当a≤0时,函数f (x)在(-∞,+∞)上单调递减;当a>0时,函数f (x)在(-∞,-ln a)上单调递减,在(-ln a,+∞)上单调递增.
名师点评 一般地,待证不等式的两边含有同一个变量时,可以直接构造“左减右”(或“右减左”)的函数,利用导数研究其单调性和最值,借助所构造函数的单调性和最值进行证明.提醒:对复杂的式子可以先进行变形,再移项构造函数进行证明.
[跟进训练]1.证明:当x∈[0,2]时,x2e2x-2≥-2x2+8x-5.[证明] 令g(x)=x2e2x-2+2x2-8x+5,x∈[0,2],则g′(x)=2e2x-2(x2+x)+4x-8,x∈[0,2].令h(x)=g′(x),则h′(x)=2e2x-2(2x2+4x+1)+4>0,所以g′(x)在[0,2]上单调递增,且g′(1)=0,所以g(x)在[0,1)上单调递减,在(1,2]上单调递增,所以g(x)的最小值为g(1)=0,所以g(x)≥0,即x2e2x-2≥-2x2+8x-5.
名师点评 在同时含ln x与ex的不等式证明中,常采用把对数单独分离的方式,把待证不等式分离.如本例中直接构造函数,求导运算比较复杂,此时把指数与对数分离两边,构造两个函数,分别计算它们的最值,借助最值进行证明.
考点三 放缩法证明不等式 [典例3] (12分)设函数f (x)=ex+a sin x+b(a,b为实数),且曲线y=f (x)在x=0处的切线方程为x-y-1=0.(1)求a,b的值;(2)求证:当x∈(0,+∞)时,f (x)>ln x.[规范解答] (1)f ′(x)=ex+a cs x,且f (0)=1+b.由题意得f ′(0)=e0+a=1⇒a=0.············· · ····2分又点(0,1+b)在切线x-y-1=0上,所以0-1-b-1=0⇒b=-2. ···················4分
巩固课堂所学 · 激发学习思维夯实基础知识 · 熟悉命题方式自我检测提能 · 及时矫正不足
本节课掌握了哪些考点?本节课还有什么疑问点?
相关课件
这是一份第18讲 导数与不等式-第2课时 利用导数证明不等式高考数学复习课件,共57页。PPT课件主要包含了方法一先构造再证明,方法二端点效应,总结反思,教师备用习题,作业手册,◆基础热身◆,◆综合提升◆,◆能力拓展◆等内容,欢迎下载使用。
这是一份2024届人教A版高考数学一轮复习第3章导数及其应用第2节导数的应用第3课时利用导数证明不等式__构造法证明不等式课件,共20页。
这是一份2024届高考数学一轮复习第3章第2节第3课时利用导数证明不等式——构造法证明不等式课件,共20页。