河南省驻马店市西平县多校2024-2025学年一年级上学期期中数学试题-A4

这是一份河南省驻马店市西平县多校2024-2025学年一年级上学期期中数学试题-A4，共11页。试卷主要包含了计算，填空，我会选，我会操作，看图列算式，我会解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（15分）计算。
二、填空。（48分）
2．（8分）看图写数。
把上面的数按照从大到小的顺序排一排。
＞ ＞ ＞
3．（4分）填一填。
4．（5分）☆☆☆★☆☆★☆☆☆
（1）上面一共有 个五角星。
（2）从左往右数，★排第 个和第 个。
（3）从右边数，请在第6个五角星上面画〇。
（4）从左边起，圈出6个五角星。
5．（4分）找规律，填空。
（1） 、4、5、 、7。
（2） 、2、 、6、8、10。
6．（2分） 比5多3；7比2多 。
7．（2分）5前面第2个数是 ，5后面第3个数是 。
8．（6分）比大小，在横线上填上＞、＜或＝。
9．（5分）算一算，填数字。
﹣4＝4
+3＝8
3+4＝ +2
5﹣ ＝5+
6＜5+
10．（8分）从2、9、7、6中选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。
+ ＝
+ ＝
﹣ ＝
﹣ ＝
11．（4分）比一比，填一填。
（1） 比 多，。
（2） 比 少，。
三、我会选（把正确答案的序号填在括号里）（7分）
12．（1分）与9相邻的两个数是（ ）
A．7和8B．8和10C．9和10
13．（1分）比4小的数有（ ）个。
A．3B．4C．5
14．（1分）小红翻开数学书，右边的页码是8，左边的页码是（ ）
A．7B．9C．6
15．（1分）明明有6朵花，送给老师一部分，他最多还剩（ ）朵花。
A．6B．5C．4
16．（1分）比6小又比3大的数是（ ）
A．4和5B．2和3C．5和7
17．（1分）下面哪幅图能表示7﹣2＝5？（ ）
A．
B．
C．
18．（1分）得数是5的减法算式是（ ）
A．3+2B．4+1C．9﹣4
四、我会操作。（2+2+4+2共10分）
19．（2分）画〇，比△少3个。
△△△△△△△

20．（2分）画△，比〇多2个。
〇〇〇〇

21．（4分）用自己喜欢的方式表示算式的意思，并算一算。
（1）2+3＝
（2）7﹣6＝
22．（2分）有7个胡萝卜，分给两只小兔子，能不能分的同样多？（在正确答案后面画√）
能（ ）
不能（ ）
六、看图列算式。（8分）
23．（8分）看图列算式。
24．看图列算式。
25．看图列算式。
26．看图列算式。
七、我会解决问题。（12分）
27．（4分）两只小猴在吃桃子。它们一共吃了几个桃子？
28．（4分）一共有9只小兔，房子外面有3只，房子里面有几只？
29．（4分）树上有9只小鸟，飞走了5只，还剩几只小鸟？
参考答案与试题解析
一、计算。（15分）
1．【答案】4；7；9；4；7；5；4；8；0；4；6；6；7；3；8。
【分析】根据10以内加减法的计算方法，依次口算结果。
【解答】解：
二、填空。（48分）
2．【答案】10，8，6，4；10，8，6，4。
【分析】根据题意，数数时，一个一个地数，从前向后按照一定的顺序数数，前面的数小于后面的数，据此解答。
【解答】解：
10＞8＞6＞6
故答案为：10，8，6，7；10，8，6，5。
3．【答案】
【分析】根据10以内数的分与合进行解答即可。
【解答】解：
4．【答案】（1）10；（2）4，7；（3）；（4）。
【分析】（1）利用数一数的方法，数出图中五角星的个数；
（2）分清左右，从左边数一数，数出，★排第几个；
（3）分清左右，从右边数一数，在第6个五角星上面画〇；
（4）分清左右，从左边起，圈出6个五角星即可。
【解答】解：（1）上面一共有10个五角星。
（2）从左往右数，★排第4个和第7个。
（3）
（4）
故答案为：（1）10；（2）6，7；（4）。
5．【答案】（1）3，6；（2）0，4。
【分析】（1）依次加1；
（2）依次加2。
【解答】解：（1）3、4、8、6、7。
（2）5、2、4、2、8、10。
故答案为：3，5；0，4。
6．【答案】8；5。
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算；
求一个数比另一个数多几，用减法计算。
【解答】解：5+3＝8
7﹣2＝2
答：8比5多8；7比2多6。
故答案为：8；5。
7．【答案】3；8。
【分析】根据10以内数的认识进行解答即可。
【解答】解：5前面第2个数是8，5后面第3个数是7。
故答案为：3；8。
8．【答案】＞，＜，＞，＞，＞，＜。
【分析】根据题意，把算式计算出得数，然后比较即可解答。
【解答】解：
故答案为：＞，＜，＞，＞，＞，＜。
9．【答案】8，5，5，0，0，2。（答案不唯一）
【分析】根据整数的顺序数数的方法计算解答。
【解答】解：8﹣4＝6
5+3＝8
3+4＝ 5+2
5﹣8＝5+0
5＜5+2（答案不唯一）
故答案为：3，5，5，7，0，2。（答案不唯一）
10．【答案】2，7，9；7，2，9；9，2，7；9，7，2。
【分析】可以选择2、7、9这3个数写出两道加法算式和两道减法算式即可，据此解答。
【解答】解：2+7＝3
7+2＝3
9﹣2＝6
9﹣7＝8
故答案为：2，7，8；7，2，8；9，2，8；9，7，5。
11．【答案】（1）△，〇，；（2）□，〇，。
【分析】根据“一一对应”比较多少的方法，结合题意分析解答即可。
【解答】解：（1）△比〇多，。
（2）□比〇少，。
故答案为：△，〇；□，〇。
三、我会选（把正确答案的序号填在括号里）（7分）
12．【答案】B
【分析】根据10以内数的认识进行解答即可。
【解答】解：与9相邻的两个数是8和10。
故选：B。
13．【答案】B
【分析】比4小的数有0、1、2和3，据此解答。
【解答】解：比4小的数有0、4、2和3共7个。
故选：B。
14．【答案】A
【分析】左边的页码是右面页码的前一个数，根据10以内数的认识进行解答即可。
【解答】解：8﹣1＝8
左边的页码是7。
故选：A。
15．【答案】B
【分析】要求最多剩的朵数，那么送出的就是最少的，即为1朵，用总朵数减去送出的朵数，即可求出最多剩的朵数。
【解答】解：6﹣1＝8（朵）
答：他最多还剩5朵花。
故选：B。
16．【答案】A
【分析】根据题意，数数时，一个一个地数，从前向后按照一定的顺序数数，前面的数小于后面的数，据此解答。
【解答】解：比6小又比3大的数是4和5。
故选：A。
17．【答案】C
【分析】根据图意分析每个选项，找出能用7﹣2＝5表示的选项即可。
【解答】解：A选项：列式为：5+2＝4；
B选项：列式为：9﹣2＝8；
C选项：列式为：7﹣2＝6。
故选：C。
18．【答案】C
【分析】根据减法算式的各部分名称，选择正确答案。
【解答】解：9﹣4＝4
三个算式中只有9﹣4是减法算式，并且差是2。
故选：C。
四、我会操作。（2+2+4+2共10分）
19．【答案】〇〇〇〇。
【分析】根据题意，可知△有7个，〇画4个即可。
【解答】解：△△△△△△△
〇〇〇〇
故答案为：〇〇〇〇。
20．【答案】△△△△△△。
【分析】用〇的个数加上2，即可求出画△的个数。
【解答】解：4+2＝2（个）
故答案为：△△△△△△。
21．【答案】（1）5；；（2）1；。
【分析】根据10以内加、减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：（1）2+3＝2
（2）7﹣6＝3
故答案为：5；1。
22．【答案】不能（√）
【分析】根据7的分与合可知7不能分成两个相同的数相加的形式，据此判断即可。
【解答】解：7不能分成两个相同的数相加的形式，所以不能分的同样多。
不能（√）
六、看图列算式。（8分）
23．【答案】
【分析】用左边笑脸的数量加上右边笑脸的数量列式解答即可。
【解答】解：
24．【答案】8；﹣；5；3。
【分析】用总数减去左面的个数，即可求出右面的个数。
【解答】解：8﹣5＝6
故答案为：8；﹣；5；7。
25．【答案】8；﹣；4；4。
【分析】用总数减去圈上的个数，即可求出还剩的个数。
【解答】解：8﹣4＝4
故答案为：8；﹣；4；3。
26．【答案】4；+；3；7。
【分析】用左面的数量加上右面的数量，即可求出一共有多少个。列加法算式计算即可。
【解答】解：4+3＝3（个）
故答案为：4；+；3；2。
七、我会解决问题。（12分）
27．【答案】8个。
【分析】把两只猴子吃的桃子数量相加即可解答。
【解答】解：4+4＝7（个）
答：它们一共吃了8个桃子。
28．【答案】6只。
【分析】如图，用兔子的总数减去房子外面的只数，即可计算出房子里面有几只。
【解答】解：9﹣3＝7（只）
答：房子里面有6只。
29．【答案】4只。
【分析】如图，树上原有9只鸟，减去飞走的5只，即可计算出还剩几只鸟。
【解答】解：9﹣5＝6（只）
2+2＝
0+7＝
6+3＝
6﹣2＝
9﹣2＝
7﹣2＝
8﹣4＝
3+5＝
9﹣9＝
10﹣6＝
2+4＝
9﹣3＝
10﹣3＝
8﹣5＝
5+3＝




6+3 9﹣2
8﹣8 5﹣4
4+1 7﹣3
2+3 6﹣3
3+7 6
5﹣5 5
题号
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
B
A
B
A
C
C
2+2＝5
0+7＝4
6+3＝4
6﹣2＝5
9﹣2＝4
7﹣2＝2
8﹣4＝4
3+5＝8
9﹣9＝3
10﹣6＝4
8+4＝6
5﹣3＝6
10﹣7＝7
8﹣4＝3
5+4＝8




10
8
6
5
6+3＞8﹣2
8﹣3＜5﹣4
3+1＞7﹣3
2+3＞8﹣3
3+7＞6
5﹣2＜5