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    山东省滨州市惠民县2024-2025学年七年级上学期11月期中数学试题 (解析版)-A4

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    山东省滨州市惠民县2024-2025学年七年级上学期11月期中数学试题 (解析版)-A4

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    这是一份山东省滨州市惠民县2024-2025学年七年级上学期11月期中数学试题 (解析版)-A4,共15页。试卷主要包含了答卷前,考生务必用0,第Ⅱ卷必须用0等内容,欢迎下载使用。
    七年级数学试题(A卷)
    温馨提示:
    1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页.满分120分.考试用时120分钟.
    2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位置上.
    3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案不能答在试题卷上.
    4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带.不按以上要求作答的答案无效.
    第Ⅰ卷(选择题 共30分)
    一、选择题(本题共10个小题,在每小题的四个选项中只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题3分,满分30分)
    1. 有关正负数的概念和运算法则的系统论述,记载于我国古代数学名著《九章算术》一书中,书中明确提出“正负数”,这是世界上至今发现的最早详细的记载.如果水位上升5米记作米,那么水位下降8米记作( )
    A. B. 3C. 8D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题主要考查了正负数的意义.根据“正”和“负”的相对性即可求解.
    【详解】解:“正”和“负”相对,所以,如果水位上升5米记作米,那么水位下降8米记作米.
    故选:A.
    2. “扶贫”是新时期党和国家的重点工作之一,为落实习近平总书记提出的“精准扶贫”战略构想,某省预计三年内脱贫1020000人,数字1020000用科学记数法可表示为( )
    A. 1.02×106B. 1.02×105C. 10.2×105D. 102×104
    【答案】A
    【解析】
    【分析】由题意利用科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数进行分析即可.
    【详解】解:1020000=1.02×106.
    故选:A.
    【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.注意掌握科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
    3. 列式表示“比x的平方的4倍大y的数”是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】此题考查了列代数式,正确理解题意,根据题意找出数量关系,列出代数式是解题的关键.
    【详解】解:列式表示“比x的平方的4倍大y的数”是,
    故选:B.
    4. 计算,正确结果是( )
    A. B. C. 16D. 4
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了有理数的混合运算;
    先算括号内的减法,再算乘法即可.
    【详解】解:

    故选:D.
    5. 如图,某小区规划在边长为的正方形场地上,修建两条宽为的鹅卵石健身步行通道,其余部分种植花草,则下列式子中表示种植花草面积的是( )

    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】直接列代数式表示种植花草面积即可.
    【详解】解:种植花草面积为:,
    故选D.
    【点睛】本题考查列代数式,掌握不规则图形的面积表示方法是解题的关键.
    6. 有理数m、n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是( ).
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题主要考查了根据数轴确定代数式的正负、取绝对值等知识点,掌握根据数轴确定代数式的正负成为解题的关键.
    由数轴可知,可得,然后据此取绝对值即可解答.
    【详解】解:由数轴可知,则,
    则,即A、B选项不正确;
    ,即C选项错误,D选项正确.
    故选D.
    7. 观察下图,它的计算过程可以解释( )这一运算规律.

    A. 加法交换律B. 乘法结合律C. 乘法交换律D. 乘法分配律
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查了乘法运算律,根据图形得出,即可得解.
    【详解】解:由图可得:,故它的计算过程可以解释乘法分配律这一运算过程,
    故选:D.
    8. 已知,当时,的值是,当时,的值是( ).
    A. B. C. D. 无法确定
    【答案】A
    【解析】
    【分析】此题考查了代数式求值,解答本题时要注意整体代入思想.
    先求出,进而即可求解
    【详解】解:当时,,
    ∴;
    当时,=.
    故选.
    9. 陈老师在数学课上带领同学们做数学游戏,规则如下:
    根据游戏规则,若甲传给乙的数是,以下说法错误的是( )
    A. 乙传给丙数是B. 丙传给丁的数是
    C. 丁报出的答案是D. 丙传给丁的数一定是负数
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,根据题意列出代数式,并分别对每个选项进行判断即可.
    【详解】解:甲传给乙的数是,
    乙把这个数的相反数传给丙,即得,选项A正确,不符合题意;
    丙把他得到的数减去2后传给丁,即得,选项B正确,不符合题意;
    丁把他得到的数乘,报出答案,即得,选项C正确,不符合题意;
    丙传给丁的数即,不一定是负数,选项D错误,符合题意.
    故选:D
    10. 如图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,…,第(是正整数)个图案中由( )个基础图形组成.
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】本题主要考查图形变化规律.观察图形不难发现,后一个图形比前一个图形多3个基础图形,根据此规律写出第个图案的基础图形个数即可;
    【详解】解:第1个图案由4个基础图形组成,,
    第2个图案由7个基础图形组成,,
    第3个图案由10个基础图形组成,,

    第个图案由个基础图形组成.
    故选:A.
    第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
    二、填空题(每小题3分,共计18分)
    11. 比较大小: ___________.(填“”“”或“”)
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了有理数的大小比较,根据两个负数进行比较,绝对值大的反而小即可得解,熟练掌握有理数的大小比较法则是解此题的关键.
    【详解】解:∵,,,
    ∴,
    故答案为:.
    12. 冰箱开始启动时的内部温度为,若每小时冰箱内部的温度降低,那么4小时后冰箱内部的温度是___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题有理数的混合运算的应用,根据题意列出算式计算即可得解,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
    【详解】解:由题意可得:4小时后冰箱内部的温度是,
    故答案为:.
    13. 一商场经销的A种商品,每件进价a元,利润率为50%,则每件售价为______元.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据题意可得每件利润为
    【详解】
    【点睛】此题考查了根据题意列代数式,解题的关键是读懂题意.
    14. 在数轴上,将表示的点先向左移动5个单位后再向右移动8个单位长度,此时这个点表示的数是______.
    【答案】1
    【解析】
    【分析】本题考查了数轴.根据“左减右加”列式计算即可求解.
    【详解】解:由题意可得,这个点表示的数为:

    故答案为:1.
    15. 小明在写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中数值,可以确定墨迹盖住的整数和是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题主要考查数轴上有理数的表示及有理数的加法运算,熟练掌握数轴上有理数的表示及有理数的加法运算是解题的关键;根据数轴可知被墨迹盖住的整数是,然后进行相加即可.
    【详解】解:由数轴可知被墨迹盖住的整数是,
    ∴;
    故答案为.
    16. 观察下列算式:
    ,,,,,,,,…
    根据上述算式中的规律,你认为的末位数字是______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】本题考查了有理数的乘方,先根据已知条件,找出题中个位数出现的规律,即可求出的末位数字,根据题意找出规律是解题的关键.
    详解】解:,,,,
    ,,,,

    可 以看出个位数按照、、、的顺序循环出现,

    是第个循环的最后一个数,
    的个位数是
    故答案为: .
    三、解答题(共计72分)
    17. 计算.
    (1)
    (2)
    【答案】(1)7 (2)5
    【解析】
    【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
    (1)根据有理数的加减混合运算法则计算即可得解;
    (2)根据有理数的四则混合运算法则计算即可得解.
    【小问1详解】
    解:

    【小问2详解】
    解:

    18. 在数轴上表示下列各数:,3,,0,,,5,并用“”将它们连接起来.

    【答案】在数轴上表示各数见解答,.
    【解析】
    【分析】根据数轴是表示数的一条直线,可把数在数轴上表示出来,根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,可得答案.
    【详解】解:如图所示:

    ∴.
    【点睛】本题考查了有理数大小比较,利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大是解题关键.
    19. (1)判断下面各题中的两个量是否成反比例关系,并说明理由:
    ①三角形的面积一定,三角形的底与高;
    ②一辆汽车匀速从甲地运动到乙地,路程一定时,运动时间和运动速度.
    (2)当,时,求代数式的值:
    【答案】(1)①成反比例关系;②成反比例关系;(2)
    【解析】
    【分析】本题考查了代数式、求代数式的值,准确进行计算是解此题的关键.
    (1)根据成反比例关系的定义判断即可得解;
    (2)将,代入计算即可得解.
    【详解】解:(1)①根据三角形面积底高,故三角形的面积一定,三角形的底与高成反比例关系;
    ②根据路程时间速速,故一辆汽车匀速从甲地运动到乙地,路程一定时,运动时间和运动速度成反比例关系;
    (2)当,时,

    20. 完成下列计算
    (1)
    (2)
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
    (1)根据有理数的四则混合运算法则计算即可得解;
    (2)根据含乘方的有理数的混合运算法则计算即可得解.
    【小问1详解】
    解:

    【小问2详解】
    解:

    21. 为保障国庆开州全区正常供电,我区某检修小组乘汽车自A地出发,检修东西走向的供电线路.规定向东记为正(单位:千米):,,,,,,,.
    (1)在A地东面5千米处有个加油站,该检修小组经过加油站 次;
    (2)最后他们是否回到出发点A?若没有,则在A地什么方向?距离A地多远?
    (3)若每千米耗油0.06升,则今天共耗油多少升?
    【答案】(1)3 (2)没有回到出发点,在A地的东边22千米
    (3)3.6升
    【解析】
    【分析】(1)分别表示出检修小组每次的行驶情况即可解决问题.
    (2)将每次的记录结果相加,即可解决问题.
    (3)求出总行驶路程即可解决问题.
    【小问1详解】
    由题知,
    检修小组第一次向东行驶了12千米,
    所以检修小组第一次行驶经过加油站.
    (千米),

    所以检修小组第二次行驶没有经过加油站.
    (千米),

    所以检修小组第三次行驶没有经过加油站.
    (千米),

    所以检修小组第四次行驶没有经过加油站.
    (千米),

    所以检修小组第五次行驶经过加油站.
    (千米),

    所以检修小组第六次行驶经过加油站.
    (千米),

    所以检修小组第七次行驶没有经过加油站.
    (千米),

    所以检修小组第八次行驶没有经过加油站.
    所以该检修小组经过加油站3次.
    故答案为:3.
    【小问2详解】
    因为(千米),
    所以最后他们没有回到出发点,在地的东边,与地相距22千米.
    【小问3详解】
    因为(千米),
    且汽车每千米耗油006升,
    所以(升,
    故今天共耗油3.6升.
    【点睛】本题考查数轴及正数和负数,准确的计算是解题的关键.
    22. 已知:有理数m所对应的点到3所对应的点的距离是4个单位长度,a,b互为相反数,且都不为零,c,d互为倒数.
    (1)直接写出,,m的值;
    (2)求:的值.
    【答案】(1),或7
    (2)或
    【解析】
    【分析】本题考查数轴上两点间的距离,相反数及倒数的性质,利用分类讨论的思想正确代入计算是解题关键.
    (1)根据绝对值的意义可得的值,再由相反数和倒数的性质可得,的值,
    (2)根据相反数的性质可得,将(1)中,,m的值代入,分类讨论计算即可求解.
    【小问1详解】
    解:∵有理数m所对应的点到3所对应的点的距离是4个单位长度,
    ∴,
    解得:或7,
    ∵a、b互为相反数,且都不为零,c、d互为倒数.
    ∴;
    【小问2详解】
    解:,
    ∴,
    ∴,
    当时,

    当时,

    综上所述,的值为或.
    23. 某超市在“元旦”期间进行优惠促销活动,规定一次性购物优惠方案:少于200元,不予优惠;高于200元但低于500元时,九折优惠;消费500元或超过500元时,其中500元部分给予九折优惠,超过500元部分给予八折优惠.根据优惠方案解决下列问题:
    (1)李阿姨一次性购物650元,她实际付款多少元?
    (2)李阿姨在该超市一次性购物元(),她实际付款多少元?(用含的代数式表示)
    (3)如果李阿姨两次购物货款合计880元,第一次购物货款为元,用含的代数式表示李阿姨两次购物实际付款多少元?
    【答案】(1)李阿姨一次性购物650元,她实际付款570元
    (2)元;
    (3)
    【解析】
    【分析】本题主要考查了列代数式,整式加减的应用,有理数四则混合计算的实际应用:
    (1)根据所给的优惠方案列式计算即可;
    (2)根据所给的优惠方案列式求解即可;
    (3)先求出第二次购物的货款在元到元之间,再根据所给优惠方案列式求解即可.
    【小问1详解】
    解:
    元,
    答:李阿姨一次性购物650元,她实际付款570元;
    【小问2详解】
    解:由题意得,元,
    ∴她实际付款元;
    【小问3详解】
    解:∵,
    ∴第二次购物的货款在元到元之间,
    ∴李阿姨两次购物实际付款元.
    24. 【阅读】若点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,A,B两点之间的距离表示为,则,即表示为5与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
    【探究】
    (1)点A,B表示的数分别为,2,则__________,在数轴上可以理解为____________.
    (2)若,则_________,若,则__________.
    【应用】
    (3)如图,数轴上表示点a的点位于和2之间,求的值.
    (4)由以上的探索猜想,对于任意有理数x,是否有最小值?如果有,求出最小值,并写出此时x的值:如果没有,说明理由.
    【答案】(1)
    (2)或,
    (3)5 (4)当时,的最小值为7
    【解析】
    【分析】(1)根据数轴上表示的点与表示2的点之间的距离为9,根据两点间距离的定义将转化为即可得到结论;
    (2)根据数轴上与表示3的点相距4个单位的点表示的数为7或,数轴上与表示的点和表示3的点距离相等的点所表示的数为,即可得到结论;
    (3)根据表示数轴上有理数a所对的点到和2所对的两点距离之和,即可得到;
    (4)根据绝对值的几何意义,可得有最小值,当时,的最小值为7.
    【小问1详解】
    解:∵数轴上表示的点与表示2的点之间的距离为9,
    ∴.
    ∵ ,
    ∴在数轴上可以理解为表示的点与表示的点之间的距离;
    故答案为:;
    【小问2详解】
    解:∵数轴上与表示3的点相距4个单位的点表示的数为7或,
    ∴若,则或;
    ∵数轴上与表示的点和表示3的点距离相等的点所表示的数为,
    ∴若,则;
    故答案为:或,;
    【小问3详解】
    解:∵表示数轴上有理数a所对的点到和2所对的两点距离之和,
    ∴.
    【小问4详解】
    解:若x表示一个有理数,则有最小值,
    表示到和1距离的和,
    若想和的值最小,则当x表示时,到三点的距离和最小,
    当时,的最小值为7.
    游戏规则
    甲任写一个有理数传给乙;
    乙把这个数的相反数传给丙;
    丙把他得到的数减去2后传给丁;
    丁把他得到的数乘.报出答案.

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