期末模拟练习（试题） 人教版五年级下册数学

这是一份期末模拟练习（试题） 人教版五年级下册数学，共5页。试卷主要包含了填空，判断，精心选择，计算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
一、填空。(每空1分，共22分)
1.158的分数单位是( )，它再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数，去掉( )个这样的分数单位就等于最小的奇数。
2.要使三位数73□是3的倍数，□里最大可以填( )。
3.分母是8的最小假分数是( )，分数单位是 18的所有最简真分数的和是( )。
4.1~20各数中，质数有( )个，既是奇数又是合数的数有( )个。
5.12和15的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。
6.用小正方体搭成的几何体，从不同方向观察到的图形如下图，则这个几何体是由( )个小正方体搭成的。
7.14的分子扩大到原来的12倍，要使分数的大小不变，分母应为( )。
8.用一根48cm长的铁丝焊接成一个正方体框架(接头处忽略不计)，并在框架外糊上纸板，纸板的面积是( )cm²，这个正方体框架的体积是( )cm³。
9.一张长24 厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余，正方形的边长最长是( )厘米，最少可以分成( )个。
10.一根铁丝可以扎一个长5cm，宽4cm，高3cm的长方体框架，这根铁丝长( ) cm；如果用它扎一个正方体框架，那么这个正方体的棱长是( )cm。(接头忽略不计)
11.某小学要做一个展台，工人师傅用每个面都是1平方米的正方体靠
墙角摆放，搭成如图所示的造型。现在要把这个展台露在外面的面涂上
墙面红色，那么共要涂( )个面，这些红色面的面积之和是( )。
12.一根长方体形状的木料长3米，把它锯成同样长的三段，表面积增加100 cm²,这根木料的横截面是( )cm²,体积是( )dm³。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分，共5分)
1.两个长方体的表面积相等，则它们的体积也一定相等。( )
2.最简分数是指分子和分母都是质数的分数。( )
3.如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数。( )
4.折线统计图能更清楚地表示出数据的增减变化情况。( )
5.做同一件工作，甲用了12小时，乙用了13小时，乙的效率高一些。( )
三、精心选择。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分)
1.下面的图形从上面看到的形状是( )。
2.正方形的边长等于它的周长的( )。
A. 12 B. 14 C. 18
3.一个分数，分子不变，分母扩大到原来的3倍，这个分数值就会( )。
A.不变 B.扩大 C.缩小
4.在一个长13m、宽80dm的长方体鱼池里有312m³的水，这个鱼池的水有( )m深。
A.0. 3 B.30 C.3
5.相邻两个非0的自然数的乘积一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C.合数
四、计算。(共31分)
1.直接写出得数。(每个0.5分，共4分)
13+12= 27+47= 817+717= 713+613-14=
512+2= 1-715= 35+310= 3+18+78=
2.脱式计算，能简算的要简算。(每个3分，共18分)
56-15+13 2-25+35 38+54-23

415-78-18 311-16+811-56 2513-1213+57
3.解方程。(每个3分，共9分)
x+12=56 1312-x=23 45+x=3-310
五、操作题。(共4分)
画出将小鱼绕点O顺时针旋转90°后的图形，再将旋转后的图形向右平移5格。
六、解决问题。（共33分）
1.周末的早晨三个小伙伴从家骑自行车到新华书店，小华花了34小时到达书店，小青比小华少花15小时，小王比小青多花了115小时，小王花了多长时间到达新华书店?(4分)
2.一束百合不超过60枝，其枝数既是2的倍数，又是5 的倍数。这束百合最少有几枝?最多有几枝?(4分)
3.妈妈买了一篮子鸡蛋，不超过50个。小丽把它们按每组2个，每组3个，每组5个和每组6个进行分配，各种分法都刚好分完。妈妈买了多少个鸡蛋?(4分)
4.王师傅挖了一个长是7m、宽是4.5m、深是0.6m的沙坑，现将12.6m³的黄沙填在沙坑里，黄沙厚多少米?(4分)
5.器皿里原有0.36L水，乌鸦含了多少立方厘米的石子放进器皿就能喝到水?(4分)
6.一间长方体仓库的长为8m、宽为6m、高为3.5m，仓库装有一扇门，门的宽为1m，高为2m。现要给仓库的屋顶和四壁刷上涂料，刷涂料部分的面积是多少?（4分）
用铁皮做一个无盖的长方体水箱，水箱底为边长6dm的正方形，高为1.2m。做这样一个水箱至少要用铁皮多少平方分米?（4分）
8.有一排电线杆，原来每相邻两根之间的距离是30米，现改为45米，如果起点的电线杆不用移动，至少要有多远又有一根电线杆不用移动?(5分)
附加题。(10分)
用长10厘米、宽6厘米、高4厘米的小长方体，拼成一个正方体。至少要用多少个这样的长方体?