2022-2023学年江苏南通如皋市五年级上册数学期末试卷及答案
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这是一份2022-2023学年江苏南通如皋市五年级上册数学期末试卷及答案,共12页。试卷主要包含了计算,填空题,判断题,选择题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
(本卷总分100分,完成时间90分钟)
一、计算。(34分)
1. 直接写得数。
0÷0.24= 0.7×0.03= 2×0.8÷2×0.8= 1.4+0.46=
8.01+0.19= 97.2-46.8= 28.14-14= 0.48÷1.2=
【答案】0;0.021;0.64;1.86;
8.2;50.4;14.14;0.4
【解析】
2. 列竖式计算。
3.48+6.52= 4.05×7.2= 9.67-6.7= 2.4÷0.16=
【答案】10;29.16;2.97;15
【解析】
【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐;
小数乘法法则:按整数乘法法则先求出积;看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。
【详解】3.48+6.52=10 4.05×7.2=29.16
9.67-6.7=2.97 2.4÷0.16=15
3. 计算下面各题,能简便计算的简便计算。
9.37-4.7+0.63 4.05÷0.81+4.2 0.125×32×0.25
4.8×99+4.8 5.11-1.25-0.75 (0.74+0.26)÷0.8
【答案】5.3;9.2;1;
480;3.11;1.25
【解析】
【分析】利用加法交换律,算式变形成9.37+0.63-4.7再按照从左到右的顺序计算。
先算除法,再算加法;
原式化为0.125×8×4×0.25,再根据乘法结合律进行简算;
根据乘法分配律进行简算;
根据减法的性质进行简算;
先算小括号里面的加法,再算除法。
【详解】9.37-4.7+0.63
=9.37+0.63-4.7
=5.3
4.05÷0.81+4.2
=5+4.2
=9.2
0.125×32×0.25
=0.125×8×4×0.25
=(0.125×8)×(4×0.25)
=1×1
=1
4.8×99+4.8
=4.8×(99+1)
=4.8×100
=480
5.11-1.25-0.75
=5.11-(1.25+0.75)
=5.11-2
=3.11
(0.74+0.26)÷0.8
=1÷0.8
=1.25
二、填空题。(20分)
4. 在3、﹣10、﹢7、0、﹣8、1.2中,正数有( ),负数有( ),其中( )既不是正数,也不是负数。
【答案】 ①. 3,﹢7,1.2 ②. ﹣10,﹣8 ③. 0
【解析】
【分析】根据正、负数的意义,数的前面加有“﹢”号的数,就是正数,正数前面的“﹢”可以去掉;数的前面加有“﹣”号的数,就是负数,0既不是正数也不是负数,据此判断即可。
【详解】在3、﹣10、﹢7、0、﹣8、1.2中,正数有3,﹢7,1.2,负数有﹣10,﹣8,其中0既不是正数,也不是负数。
【点睛】此题考查正、负数的意义和分类。
5. 南京某饭店有37层高,地面以下有2层,地面以上第7层记作+7层,地面以下第2层记作( )层。
【答案】-2
【解析】
【详解】略
6. 一个平行四边形的底是14厘米,高是8厘米,它的面积是( )平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米.
【答案】 ①. 112 ②. 56
【解析】
【详解】平行四边形的面积:(平方厘米);
三角形的面积:(平方厘米)。
答:这个平行四边形的面积是112平方厘米,三角形的面积是56平方厘米。
故答案为:112,56。
7. 一个直角三角形的三条边分别为30厘米、40厘米、50厘米,它斜边上的高是( )。
【答案】24厘米
【解析】
【分析】因为直角三角形的斜边大于两条直角边,所以直角边分别是30厘米和40厘米,由此根据三角形的面积公式S=ah÷2,代入数据求出面积,再乘2除以斜边求出斜边上的高。
【详解】30×40÷2×2÷50
=1200÷50
=24(厘米)
【点睛】本题主要是灵活利用三角形的面积公式解决问题。
8. 0.4的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位.
【答案】 ①. 0.1 ②. 4
【解析】
9. 2015年“十一”黄金周期间,某市共接待游客1236000人次。把1236000改用“万”作单位的数是( )万,把改写后的数保留整数是( )。
【答案】 ①. 123.6 ②. 124万
【解析】
【分析】改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,据此解答。
【详解】1236000=123.6万≈124万
把1236000改用“万”作单位的数是123.6万,把改写后的数保留整数是124万。
【点睛】本题主要考查了整数改写与近似数,找准数位是本题解题的关键。
10. 1.5里面有( )个0.1,2.74里面有( )个0.01。
【答案】 ①. 15 ②. 274
【解析】
【分析】根据小数的意义可知,把一个整体平均分成10份,其中一份用小数表示是0.1,15份就是1.5,也就是1.5里面有15个0.1。把一个整体平均分成100份,其中一份用小数表示是0.01。即2.74里面有274个0.01。
【详解】根据小数的意义可知:1.5里面有15个0.1,2.74里面有274个0.01。
【点睛】本题考查小数意义的应用。把一个整体平均分成10份,100份,1000份……这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几……像这样的分数可以用小数表示。
11. 0.95写成三位小数是__,把它精确到十分位约是__.
【答案】 ①. 0.950 ②. 1.0
【解析】
【分析】根据小数的基本性质“小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变”,直接按要求改写即可;精确到十分位,对百分位上的数进行“四舍五入”即可.
【详解】略
12. 我国的台湾岛面积是3.58万平方千米,比海南岛大0.19万平方千米,海南岛的面积是_____万平方千米.
【答案】3.39
【解析】
【分析】根据题意,一个数比另一个数大几,求另一个数要用减法进行计算,掌握减法的意义是基础.
【详解】3.58-0.19=3.39(万平方千米)
所以,海南岛的面积是3.39万平方千米.
13. 在括号里填上“”“”或“”。
0.51( )0.509 0.4( )0.40
0.07( )0.5 2.010( )2.10
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【分析】根据小数比较大小的方法:小数比较大小,先看整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,就看十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,就看百分位上的数,百分位上的数大的那个数就大,……,依次类推,据此解答。
【详解】0.51和0.509
0.51>0.509
0.4和0.40
0.4=0.40
0.07和0.5
0.07<0.5
2.010和2.1
2.010<2.1
【点睛】熟练掌握小数比较大小的方法是解答本题的关键。
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(6分)
14. 比海拔-120米还要低5米-125米。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
15. 平行四边形的面积是三角形面积的2倍。( )
【答案】×
【解析】
【分析】平行四边形的底和高与三角形的底和高不相等时,平行四边形的面积和三角形面积不能比较,据此解答。
【详解】平行四边形和三角形等底等高时,平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握三角形和平行四边形的面积关系是解答题目的关键。
16. 下图中,两条平行线之间的两个图形的面积相等。( )
2厘米 4厘米
【答案】√
【解析】
【分析】设平行四边形、三角形的高均为h,根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,别表示出平行四边形、三角形的面积,比较即可判断。
【详解】设平行四边形、三角形的高均为h,
平行四边形的面积为2×h=2h
三角形的面积为4×h÷2=2h
2h=2h,所以两个图形的面积相等。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查平行四边形、三角形的面积公式的灵活运用。
17. 3.7×0.46的积是三位小数。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
18. 比4.4大,比4.6小的小数只有4.5。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据小数大小比较的方法,可得比4.4大,比4.6小的一位小数有4.5,比4.4大,比4.6小的两位小数有4.41、4.42、4.43、…,比4.4大,比4.6小的三位小数有4.411、4.421、4.431、…,所以比4.4大,比4.6小的小数有无数个,据此判断即可。
【详解】比4.4大,比4.6小的一位小数有4.5,
比4.4大,比4.6小的两位小数有4.41、4.42、4.43、…,
比4.4大,比4.6小的三位小数有4.411、4.421、4.431、…,
所以比4.4大,比4.6小的小数有无数个,
原题说法不正确;
故答案为:×
【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
19. a2=2a ( )
【答案】×
【解析】
【分析】a2表示两个a相乘,2a表示两个a相加,根据题意,找一些数据代入计算检查一下题目的等式是否成立,据此解答。
【详解】当a=1时,a2=1×1=1,2a=2×1=2,a2与2a不相等,原题说法错误;
故答案为:×
【点睛】此题考查字母表示数的内容,关键能够找数据代入计算检查是否成立。
四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(6分)
20. 下面是5位同学的家,如果每两户人家之间修一条道路,共需修( )条道路。
A. 1B. 5C. 10D. 20
【答案】C
【解析】
【详解】略
21. 在下面的算式中,( )的商与69÷75不相等。
A. 69÷0.75B. 0.69÷0.75C. 690÷750D. 6.9÷7.5
【答案】A
【解析】
【详解】略
22. 一本书一共102页,小红每天看12页,她看完这本书至少需要( )天。
A. 8B. 9C. 10D. 12
【答案】B
【解析】
详解】略
23. 求下面各图形的面积。
【答案】560cm2;28cm2
【解析】
【分析】平行四边形的面积=底×高,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算即可。
详解】16×35=560(cm2)
(6+8)×4÷2
=14×4÷2
=56÷2
=28(cm2)
六、解决问题:(1-2题每题5分,3-5题每题6分,共28分)
24. 一种钢轨0.24米重0.96千克,这种钢轨1米重多少千克?1千克这样的钢轨长多少米?
【答案】4千克;0.25米
【解析】
【分析】(1)根据题意,用重量除以长度即得每米钢轨的重量;
(2)用钢轨长度÷钢轨重量可列算式0.24÷0.96=0.25(米),即可求出平均每千克的长度。此题解答关键是确定是把哪个数量来平均分,被平均分的数量作被除数。
【详解】0.96÷0.24=4(千克)
0.24÷0.96=0.25(米)
答:这种钢轨1米重4千克;1千克这样的钢轨长0.25米。
25. 五(4)班教室宽是6米,长是12.8米,用边长是0.4米的方砖来铺,一共需要多少块方砖?
【答案】480块
【解析】
【分析】用12.8乘6求出教室的面积,用0.4乘0.4算出一块方砖的面积,再用教室的面积除以一块方砖的面积即可。
【详解】(12.8×6)÷(0.4×0.4)
=76.8÷0.16
=480(块)
答:一共需要480块方砖。
【点睛】解题时注意方砖的面积是0.4×0.4=0.16平方米。
26. 王大叔打算围一块周长是30米的长方形菜地,长和宽都是整数,共有多少种不同的围法?每种围法得到的长方形菜地的面积各是多少?在下表中填出来.哪种围法面积最大?
【答案】14,13,12,11,10,9,8
1,2,3,4,5,6,7
14,26,36,44,50,54,56
共有7种不同的围法,其中长8米、宽7米时面积最大。
【解析】
【详解】略
27. 出租车3千米之内(含3千米)收费8元,超过的每千米收费3.5元,小芳从家到相距105.5千米的某城市,需要付车费多少元?
【答案】368.5元
【解析】
【分析】用总路程减去3,求出超出3千米的路程,然后乘3.5即可求出超出3千米的部分的费用,再加上8元就是总费用。
【详解】105.5-3=102.5≈103(千米)
3.5×103+8
=360.5+8
=368.5(元)
答:需要付车费368.5元。
【点睛】掌握分段计费方法是解题关键。
28. 下面是我国2001年-2004年废水排放量的统计表。
(1)请你根据表中的数据完成上面统计图。
(2)你能提出哪些数学问题?
【答案】(1)见详解;
(2)哪一年工业废水排放量最多?(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)用灰色长条表示工业废水排放量,用白色长条表示生活废水排放量,根据表中数据作图即可;
(2)根据“条形统计图的特点即从图中能清楚地看出各种数量的多少,便于相互比较。”提出问题即可(问题不唯一)。
【详解】(1)根据表中数据作图如下:
(2)哪一年工业废水排放量最多?(答案不唯一)
【点睛】本题主要考查统计图表的综合应用,根据表中数据画出统计图是解题的关键。
围法
1
2
3
4
5
6
7
长/米
宽/米
面积/平方米
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