2024~2025学年度上学期九年级化学(人教版)期末模拟试题01(含答案)

这是一份2024~2025学年度上学期九年级化学(人教版)期末模拟试题01(含答案)，共8页。试卷主要包含了本大题包括5小题，共28分等内容，欢迎下载使用。
附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、元旦晚会上同学们表演了四个“化学魔术”，下列“魔术”中没有涉及化学变化的是（ ）

A．魔棒点灯B． 旅行的火焰

C．可乐变“雪碧”D． 水变“牛奶”
2、“坚持绿色发展，建设美丽中国”是全国人民的共识，下列做法符合这一理念的是（ ）
A．加高工厂烟囱，将废气排放到高空 B．开发清洁能源代替化石能源
C．大量使用化肥、农药，提高粮食产量 D．提倡使用一次性餐具
3、下列实验操作不正确的是（ ）

A．把玻璃导管插入橡胶塞 B．连接玻璃导管和乳胶管

C．用橡胶塞塞住试管 D．检查装置的气密性
4、钷可为航天器提供动力。钷元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．钷的原子序数为61 B．钷的元素符号为Pm
C．钷原子的核外电子数为61 D．钷元素的原子质量为145
5、脱氢乙酸钠（C8H7NaO4）是一种防腐保鲜剂，但长期摄入会对眼睛、呼吸道神经系统造成不同程度的危害，我国将于2025年2月8日起禁止使用，下列关于脱氢乙酸钠的说法中正确的是（ ）
A．该物质是氧化物
B．该物质含有一种金属和三种非金属
C．该物质由8个碳原子、7个氢原子、1个钠原子和4个氧原子构成
D．该物质中碳元素的质量分数最大
6、下列劳动实践项目的微观解释正确的是（ ）
A．A B．BC．CD．D
7、化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识有关联的是（ ）
A．工业分离液态空气制氧气——液氮和液氧的密度不同
B．红磷可制造烟雾弹——红磷燃烧产生大量白烟
C．鱼虾能在水中生存——氧气化学性质比较活泼
D．往自制净水器内放入活性炭——活性炭具有催化作用
8、下图为处理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法错误的是
A．该反应能使有害气体转化为无害物质B．反应前后原子的种类、数目不变
C．反应物甲和乙均为氧化物D．反应生成丙和丁的质量比为
9、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型不正确的是
A．AB．BC．CD．D
10、构建化学基本观念是学好化学的基础，下列关于化学基本观念的认识中，错误的是（ ）
A．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
B．结构观：金刚石和石墨性质不同，因为碳原子的排列不同
C．分类观：根据组成元素的种类多少，将纯净物分为单质和化合物
D．变化观：在一定条件下，二氧化碳和氧气可以互相转化
11、由下列实验现象推出的相应结论中，正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12、如图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A． 两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2的质量
B． 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
C． 加热一定质量的高锰酸钾
D． 电解一定质量的水
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）阅读下面科普短文，回答问题。
酒精是乙醇(C2H5OH)的俗称，由高粱、小麦等谷物为原料发酵而成。酒精一种燃料，我们在实验室常利用酒精灯加热。
白酒的“度数”是指室温下白酒中酒精的体积分数。“53度”表示100mL的酒中有53mL酒精。白酒讲究的“口感醇厚”，可以用“粘度”来衡量，粘度越大口感越醇厚。酒精度数与粘度的关系如图甲所示。
医用酒精的主要成分也是乙醇，还含有醚、醛等成分，不能饮用，但可杀菌消毒。如图乙为不同浓度酒精杀灭病菌所需时间。
(1)酒精是 (填“可再生能源”或“不可再生能源”)。
(2)从化学反应的能量变化看，酒精燃烧是 反应。
(3)下列说法正确的是______(填字母)。
A．53度的白酒中乙醇的质量分数为53%
B．白酒的度数越大，粘度越大
C．用75%的医用酒精消毒效果最好
(4)写出乙醇完全燃烧化学方程式 。
14、（6分）实验室提供如图所示常用仪器，供完成下列气体制取的实验时选用（可重复选用）。
（1）写出⑦仪器的名称 。
（2）实验室采用加热高锰酸钾制取氧气时，其发生装置必须选用上述仪器中的 （填序号），还缺少的仪器是 ；写出发生反应的化学方程式 。
（3）若直接使用图⑥所示装置收集氧气，氧气由 （填字母）口进入。
15、（6分）将二氧化碳转化为有机物是实现“碳中和”的途径之一，我国科学家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇（CH3OH）的装置，有利于实现“碳中和”。以下是将二氧化碳在一定条件下转化成CH3OH的工艺流程图。
【查阅资料】：甲醇常温下是一种无色液体，易溶于水，熔点-97.8℃，沸点64.7℃。
（1）CO2中碳、氧元素的质量比为 。（填最简整数比）
（2）请写出步骤1发生反应的化学方程式 。
（3）操作1的名称是 。
（4）操作2利用CH3OH和水的沸点不同分离出CH3OH，应控制温度为 。（填序号）
A.低于-97.8℃ B.-97.8℃～64.7℃ C.64.7℃～100℃ D.高于100℃
（5）甲醇（CH3OH）可作为一种清洁燃料，燃烧过程中不可能产生大气污染物SO2，理由是 。
16、（6+3分）某校化学活动小组探究气体的测定和数据处理方法。
【提出问题】如何利用石灰石与稀盐酸来测定生成CO2的质量和体积，并处理数据。
【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积：
【分析与表达】
（1）上述两个实验中，反应的化学方程式为 。
（2）实验Ⅰ中，将小烧杯中的所有稀盐酸分几次加入到大烧杯中，并不断搅拌，判断石灰石中CaCO3完全反应的实验现象是 。
（3）实验Ⅱ中，先连接好装置，再检查装置的气密性（请简述方法 ），然后装好药品，最后将10mL稀盐酸快速推入烧瓶中，若稀盐酸是缓慢推入的，则可能造成的后果是 。
【记录与处理】
（4）已知实验Ⅰ反应前的总质量【m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）】，要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是 （填字母序号）。
A.m（小烧杯） B.m（大烧杯） C.m（大烧杯+反应后剩余物）
【若正确回答下列问题加3分，总分不超过40分】
（5）实验Ⅱ的实验记录如表（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）
据以上实验过程和实验数据综合分析，最终生成CO2的体积是 mL。
【反思与评价】
（6）经过分析，你认为这两种方法的特点分别是：实验Ⅰ ，实验Ⅱ 。
17、（5分）我国自主研发的长征二号F型运载火箭， 使用的火箭推进剂偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)发生反应的化学方程式为：C2H8N2+2N2O4=2CO2↑+4H2O↑+3N2↑。请从理论上计算6g 偏二甲肼完全反应，需要四氧化二氮的质量是多少(请写出计算过程)。
2024~2025学年度上学期九年级化学期末模拟试题01
（1~7单元）
参考答案
一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
二、本大题包括5小题，共28分
13、（5分）(1)可再生能源；(2)放热；(3)C；(4) C2H5OH+3O22CO2+3H2O 。
14、（6分）（1）水槽；（2）①②③；带导管的单孔橡皮塞；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）a。
15、（6分）（1）3：8；（2）4H2O+3FeFe3O4+4H2；（3）过滤；（4）C；

（5）甲醇中不含硫元素，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，所以燃烧过程中不可能产生SO2。
16、（6+3分）（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；
（2）最后一次加入稀盐酸，仍没有气泡产生；
（3）将注射器往右拉，松开时活塞回到之前的刻度，则气密性良好；烧瓶内气压增大，稀盐酸难以完全推入烧瓶中或仪器连接处脱落；
（4）AC；
（5）80；
（6）巧妙利用质量守恒定律测出气体的质量；用十分简单的装置，利用前后气体体积差测得二氧化碳的体积。
17、（5分）解：设需要四氧化二氮的质量为x。
x=18.4g
答：需要四氧化二氮的质量为18.4g。
选项
劳动实践项目
微观解释
A
烧水时，水烧开壶盖被顶起
分子的体积增大
B
配制糖水时，蔗糖放入水中溶解
蔗糖分子分解了
C
用“84”消毒液给教室消毒时，充满了消毒液的气味
分子在不断地运动
D
吹氢气球时，气球胀大
分子变大
A．物质分类
B．物质的组成与结构
C．反应之间的关系
D．活性炭净水器
A
B
C
D
实验
现象
旋紧瓶塞，振荡，软塑料瓶变瘪
点燃氢气时发出尖锐的爆鸣声
反应前称量的质量大于反应后称量的质量
加入氧化铁的试管迅速产生气泡，气体使带火星的木条复燃
结论
二氧化碳能与水反应
氢气不纯
该反应不遵守质量守恒定律
氧化铁是该反应的催化剂
时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注射器读数/mL
60.0
85.0
88.0
89.0
89.5
89.8
89.9
90.0
90.0
90.0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
C
D
D
C
B
D
C
A
11
12
B
C