统编版（2024新版）七年级上册道德与法治期末模拟试卷1（含答案）

这是一份统编版（2024新版）七年级上册道德与法治期末模拟试卷1（含答案），共10页。试卷主要包含了单项选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（每题2分，共60分）
1.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,随着身心的不断发展,我们（ ）
①开始深入探寻生命的奥秘 ②完全能够发现和认识自己
③对世界的认识越发具体而深入 ④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2.小强成为一名初中生了,他来到学校,非常高兴。因为他感觉到初中生活给自己带来了诸多的成长礼物。这些礼物有（ ）
①自己长大了,可以独立自主了 ②课程表上出现了多门富有挑战的课程
③新奇的实验器材和丰富多彩的社团活动 ④可以交到更多学习和生活中的新伙伴
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
3.马云曾说:“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。”这告诉我们（ ）
A.要大胆编织人生的梦想 B．有梦想就一定会成功
C.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 D.实现梦想主要靠行动
4.现代人才学中的“蓄电池理论”认为,现代人必须做一块高效能蓄电池,不间断地、持续地充电,才能够不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们( )
A.只有人才才要不断学习 B.学习的重要性无与伦比
C.要勤于学习,终身学习 D.学习是成功的唯一途径
5.晓兵同学在日记中写道:每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉,但是当自己解决难题后,我就想跳起来,大声告诉所有的同学,那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了（ ）
①学习可以带给我们美妙的享受 ②学习是苦乐交织的
③学习是苦不堪言的 ④学习是求知欲和好奇心强的表现
A. ①②④ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③
6.“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”这告诉我们学会学习,很重要的一点是（ ）
A.发现学习的苦与乐 B.知道学习的重要性
C.掌握科学的学习方法 D.激发学习兴趣,享受学习乐趣
7. 尼采说：聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去。这告诉我们（ ）
A聪明的人都能正确认识自己 B.应根据他人评价来改变自己
C.正确认识自己就会无所不能 D.正确认识自己可以促进自我发展
8.“如果可以接受自己也不那么完美,就不用忙着去粉饰;如果可以承认自己并不那么伟大,就不用急着去证明。”这一人生感悟启迪我们要（ ）
A.克服依赖心理,发展自我 B.客观认识自己,接纳自己
C.磨砺坚强意志,锻炼自我 D.不断迎接挑战,战胜自我
9. 生活中,我们每个人都希望做最好的自己。那么,做最好的自己实现的途径是（ ）
A.注重外表漂亮、身材颀长 B.为他人、为社会带来福祉
C.要欣赏自己的优点和能点 D.获得更多财富和更高地位
10. 孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”意思是同正直、诚实、见多识广的人交朋友,很有好处。这告诉我们同正直、诚实和见多识广的朋友交往（ ）
①可以少些努力与奋斗 ②让我们深刻地体悟生命的美好
③可以丰富我们的生活经验 ④我们就能战胜一切困难
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
11.马克思和恩格斯合作了四十年,共同创造了伟大的马克思主义，也建立了伟大的友谊。你从中认识到( )
A.伟人之间的友谊,就是伟大的友谊 B.好朋友就必须一起做一件事
C.志同道合、志趣相投的友谊更经得起时间的考验
D.自己的友谊和他们相比不值一提
12.“好朋友,就要两肋插刀”、“哥们儿,帮我抄作业”。这种变了味的“帮助”给我们的启示是( )
A.友谊是平等的也是双向的。 B.友谊需要坚持原则和底线
C.每个人都有自己的朋友圈 D.朋友带给我们温暖和勇气
13.让友谊之树常青,需要我们具有交友的智慧。下列做法中符合这种智慧的是（ ）
A.保持友谊要消除朋友间的竞争 B.给朋友合理建议,让朋友自己做决定
C.朋友间要毫无保留,亲密无间 D.处处维护朋友的利益,站在朋友一边
14.晓彤在网络上认识了许多网友,有大学生、初中生和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题，在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
A互联网已成为社会生产的新工具 B.网络交往是把双刃剑
C.网络交往改变了我们的人生价值 D.互联网为我们提供了一个交往的新平台
15.虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。下列做法有利于在网络交往中保护自己的是（ ）
①有心事都和网上的朋友交流 ②不轻易接受陌生人的邀请
③选择与自己性别一致的网友见面
④不向网友说明自己的家庭住址、联系方式等
A. ②③ B. ③④ C. ②④ D. ①④
16.新冠肺炎疫情期间,罗银艳老师一张扎着马尾辩背着娃娃给学生上网课的照片引起众多学生和家长点赞。作为一名好老师,罗老师具备（ ）
①有理想信念 ②有道德情操 ③有很高学历 ④有仁爱之心
A. ③④ B. ②③ C. ②③④ D. ①②④
17.“起早贪黑上下班,备课讲课难得闲。批阅作业忘食寝,劝诫教导至舌干。腰疼声哑终不悔,育得桃李满人间。”这首小诗描写的就是我们身边的老师,也是我国广大中小学教师生存状态的真实写照。从中可以看出（ ）
A.老师之间风格相近,差别不大 B.教师职业十分辛苦,得不偿失
C.老师潜心教书育人,值得尊敬 D.教师工作方式稳定,无须改变
18.“就算所有人都放弃了你,那个愿意批评你的老师,是在你跌落进悬崖时,依然拼了命抓住你双手的人。”这是很多人看完电影《老师·好》之后的感想。可见,我们应该（ ）
A.正确对待老师的批评 B.绝对服从老师的安排
C.不要理会老师的批评 D.与任课老师平起平坐
19.家,是我们常常在不同意义上使用的字眼，家里有亲人，家中有亲情。一般来说,家庭是一种亲属生活组织,它包括（ ）
①婚姻关系 ②地缘关系 ③收养关系 ④血缘关系
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
20.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多。这主要是因为（ ）
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活
②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母甚至挑战父母的权威与经验
③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大
④我们期望得到父母更多的关注和呵护
A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④
21.随着时代的发展,家庭生活也发生了显著的变化。下列选项中体现现代家庭生活内容的是( )
①关注世界和国家大事 ②学习现代科学文化知识
③积极参与社区活动 ④购买各种高档奢侈消费品
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
22.世界上所有生物的生命都是有期限的,有的能活上百年,有的只能按天来计算。从中,我们可感悟到（ ）
A.任何生命都无法抗拒自然发展的规律,所以我们要感激和珍惜生命的获得
B.生命是独特的,每一个生命都不可替代 C.生命是顽强的,人的生命最具智慧性
D.生命是共存的,各种生命息息相关
23.有人说:“生命的价值在于延续,代代相传,生生不息。”下列说法正确的是（ ）
①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
②生命的接续仅仅指在身体上接续祖先的生命
③生命的接续还体现在精神上不断继承和创造人类的文明成果
④在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
24.有一趟高铁“逆行”准点驶入武汉,这趟高铁上的“逆行者”,就是上海驰援武汉应对新冠肺炎疫情的第一批医生。这批“逆行”医生的身上体现出的品质有（ ）
①敬畏生命 ②珍爱生命 ③敬业奉献 ④见义勇为
A.①②④ B.②④ C.①②③ D.①②③④
25.在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。为此,我们青少年要（ ）
①增强安全意识、自我保护意识 ②掌握一些基本的自救自护方法
③无须准备,顺其自然 ④提高安全防范能力
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
26.走进校园,经常能听到“泛爱众,而亲仁;有余力,则学文...”的经典诵读声。从生命的角度分析,这样做（ ）
①能养护我们的精神 ②是眼随时尚潮流、不落伍的表现
③有利于在精神上继承优秀的民族文化 ④是守护生命的表现
A.①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
27.右面漫画给我们的启示是（ ）
①把挫折当作垫脚石,就能够战胜一切困难
②只要努力奋斗就能取得成功
③面对挫折,态度不同,结果可能就会不同
④面对挫折,要保持乐观向上的积极心态
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④
28.某班同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议,以下认识不正确的是（ ）
A.当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任
B.能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来
C.能活出自己生命的精彩,不要为别人而活
D.能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值
29.“生活,就是知道自己的价值、自己所能做到的与自已所应该做到的。”雨果的这句话告诉我们,活出生命的精彩需要（ ）
A.尽情地享受生活,让生活灿烂多彩 B.努力让生命得到滋养,并一点点充盈起来
C.追求物质享受,过衣食无忧的生活 D.从社会获得丰厚的物质和精神回报
30. “人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了。”这句经典台词警示我们( ）
A.关爱自己,珍爱生命,悦纳自我 B.冷静客观，认识自我
C.拒绝冷漠,关爱他人,传递温暖 D.少管闲事,善待自己
二、材料分析题（共40分）
1. 老师和父母是我们成长中业要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中,我们尽享友情和亲情；在他们的引领和教导下,我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中,我们体悟着与师长的相处之道……
在建立和谐的师生关系、亲子关系的过程中,我们需要怎样的态度，作出哪些努力呢？
（1）怎样对待不同风格的老师？（4分）
（2）如何对待老师的批评？（4分）
（3）如何建立良好的师生关系？（4分）
（4）怎样创建和谐家庭？（回答1点即可，4分）
（5）请你说说教师节、母亲节、父亲节、重阳节都是哪一天？（4分）
2. 你思考过生命吗？这是一个严肃的课题。生命从哪儿来，到哪儿去？生命的意义在哪里？个人的生命与他人的生命、人类的命运有着怎样的联系？让我们去体验，去探索，去创造，怎样在生活中立志与坚守、尽责与奉献，用自己的行动书写一份出色的人生答卷！
（1）生命的特质是怎样的？（5分）
（2）如何正确对待挫折？（6分）
（3）怎样的一生是值得的？（6分）
（4）当自己遇到下列险情时,你会如何开展自救自护？（3分）
①看电影时，电影院忽然发生火灾。
②晚上回家，发现有人跟踪你。
③球赛结束，观众如潮水般涌向出口，混乱不堪。
七年级道德与法治期末模拟卷答题卡
一、单项选择题（每题2分，共60分。将答案填入下面表格内）
二、材料分析题
1.（1）


（2）

（3）

（4）

1.（5）教师节：
母亲节：
父亲节：
重阳节：
2.（1）


（2）


（3）


（4）①
②
③
参考答案
一、单项选择题（每题2分，共60分。将答案填入下面表格内）
二、材料分析题
1.（1）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师都应该受到尊重。
（2）我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
（3）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
②在平等相待，相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
（4）①家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。
②家务我分担。积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。
③以良好的心态面对家庭发展中的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
（5）教师节：9月10日 母亲节：每年5月的第二个星期天
父亲节：每年6月的第三个星期天 重阳节：农历九月初九
2.（1）①生命来之不易 ②生命是独特的 ③生命是不可逆的
④生命是短暂的 ⑤每个人都无法抗拒生命发展的自然规律
（2）①人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同的感受和行为反应。
②我们需要及时调整自己，正确对待挫折。
③生活中的挫折是我们生命成长中的一部分。
（3）①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。
②在别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担起责任。
③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。
（4）①保持冷静,找到并跑向最近的安全出口,掩住口鼻,迅速离开现场,不盲目乱跑。
②向人多的地方走。或者向路人求助。
③站在原位,不跟着拥挤,等人少再出场。班 级
姓 名
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答案
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答案
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答案
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答案
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