道德与法治：2024-2025学年七年级（上）期末模拟考试卷

这是一份道德与法治：2024-2025学年七年级（上）期末模拟考试卷，共11页。试卷主要包含了单项选择题，简答题，分析说明题，实践探究题等内容，欢迎下载使用。
1. 中学生活把我们带进一个别样的天地，站在一个新的起点上，我们能感受到（ ）
①富有挑战的课程 ②新奇的实验器材
③丰富多彩的社团 ④新老师、新同学
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
2. 少年有梦，不应止于心动，更在于（ ）
A. 思考 B. 行动 C. 想象 D. 交流
3. 下列关于学习的认识，正确的是（ ）
A. 学习只有痛苦，没有快乐
B. 学习主要是在学校完成的
C. 学习伴随着我们的成长，没有终点
D. 学习就是指学习书本知识
4. “工欲善其事，必先利其器。”这启示我们在学习中要（ ）
A. 掌握科学的学习方法 B. 培养浓厚的学习兴趣
C. 合理安排学习时间 D. 养成良好的学习习惯
5. 小辉一直很推崇两句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”和“读万卷书，行万里路”。这两句话告诉我们（ ）
A. 要学会在实践中学习 B. 要重视书本知识的学习
C. 学习是苦乐交织的过程 D. 要树立终身学习的观念
6. 有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”这表明（ ）
A. 他人评价是我们认识自己的一面镜子
B. 我们可以通过自我评价来认识自己
C. 认识自己是一个漫长的过程
D. 我们要重视他人的意见，完全听从他人的评价
7. 小敏和小磊是好朋友。最近小敏发现小磊经常在背后说她的坏话，这让小敏很生气。小敏应该（ ）
A. 当面质问小磊，然后与他绝交
B. 默默忍受，不再与小磊交往
C. 冷静思考，与小磊坦诚交流
D. 到处说小磊的坏话，进行报复
8. 网络是把双刃剑。下列属于网络给我们带来的积极影响的是（ ）
A. 网络容易使个人隐私被侵犯
B. 网络信息良莠不齐，易误导我们
C. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
D. 过度沉迷网络，影响学习、工作和生活
9. 师生交往是学校生活的重要内容。面对老师的引领和指导，我们应该（ ）
A. 主动参与、勤学好问 B. 唯命是从、绝对服从
C. 质疑一切、敢于挑战 D. 被动接受、等待指示
10. 家庭是由（ ）结合成的亲属生活组织。
①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④邻里关系
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
11. 当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以（ ）
①帮助家庭成员舒缓情绪
②明确自己是不偏不倚的中立者
③引导家庭成员看到对方的优点
④帮助家庭成员走出“面子”困境
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
12. 生命是宝贵的。下列对生命的理解，正确的是（ ）
A. 生命是不可逆的 B. 生命是短暂的
C. 生命是独特的 D. 以上都是
13. 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。下列属于养护精神的是（ ）
A. 遵守作息规律，保证充足睡眠
B. 注重物质生活的高消费
C. 参观博物馆，开阔文化视野
D. 参加经典诵读活动，传承优秀文化
14. 生活中的挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折，不同的人会有不同的感受和行为反应。其主要原因是（ ）
A. 人们对挫折的认识和态度不同
B. 每个人的能力不同
C. 挫折的大小不同
D. 挫折的持续时间不同
15. 传递情感正能量，需要我们（ ）
①用自己的热情和行动来影响环境
②在与他人的情感交流中，传递美好的情感
③创造美好的情感体验，使生命更有力量
④杜绝负面情感的产生
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、简答题（共 28 分）
16. （8 分）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。作为青少年，我们应该如何努力实现自己的梦想？
17.（10 分）怎样建立良好的师生关系？
18. （10 分）“孝”是中华民族的传统美德。作为子女，我们应该如何孝亲敬长？

三、分析说明题（共 15 分）
19. 材料：某校七年级（1）班组织了一次“正确认识自己”的主题班会。同学们纷纷发表了自己的看法。
小明说：“我觉得自己很普通，没什么优点，缺点倒是一大堆。”
小红说：“我觉得自己很优秀，各方面都很棒。”
（1）你认为小明和小红对自己的认识正确吗？为什么？（7 分）
（2）我们应该怎样正确认识自己？（8 分）

四、实践探究题（共 12 分）
20. 材料：某校七年级（2）班开展了“增强生命的韧性”的主题活动。
（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（4 分）

（2）请你谈谈我们应该如何发掘生命的力量，增强生命的韧性？（8 分）

参考答案及解析：
一、单项选择题
1. D 中学生活有新的课程、实验器材、社团活动以及新的老师和同学，①②③④都正确。
2. B 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
3. C 学习是一个终身的过程，伴随我们的成长，A 选项学习有苦也有乐；B 选项学习不仅仅在学校完成；D 选项学习不仅仅是书本知识。
4. A “工欲善其事，必先利其器”强调掌握科学学习方法的重要性。
5. A 这两句话强调要在实践中学习。
6. A 他人评价是认识自己的一面镜子。B 选项题干未体现；C 选项与题意不符；D 选项不能完全听从他人评价，要客观分析。
7. C 遇到这种情况应冷静思考，与朋友坦诚交流，A 选项当面质问可能会激化矛盾；B 选项默默忍受不利于解决问题；D 选项报复是错误的做法。
8. C A、B 选项是网络的消极影响，C 选项体现网络的积极影响；D 选项是网络的消极影响。
9. A 面对老师的引领和指导，应主动参与、勤学好问。
10. A 家庭是由婚姻关系、血缘关系、收养关系结合成的亲属生活组织。
11. D 当家庭成员发生矛盾或冲突时，可以采取以上多种方法来解决。
12. D 生命具有不可逆、短暂、独特等特点。
13. CD A 选项保证充足睡眠属于关注身体健康；B 选项注重物质高消费不是养护精神；C、D 选项属于养护精神。
14. A 面对挫折不同的人有不同反应，主要原因是对挫折的认识和态度不同。
15. A ④杜绝负面情感的产生说法过于绝对，我们应学会承受并转化负面情感。
二、简答题
16. ①努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
②努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
③努力，也需要方法。如分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作等。
17.① 彼此尊重：尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。学生尊重老师，老师也尊重学生。这是建立良好师生关系的开始。②平等相待：老师不能以高高在上的权威姿态对待学生，学生也不应因畏惧而不敢与老师平等交流。在平等的交往中，双方可以更加坦诚和自由地沟通。③相互关心：老师关心学生的学习和生活，为学生的成长提供指导和帮助；学生关心老师，理解老师的辛苦和付出。④ 主动交流：学生要主动与老师交流学习、生活中的问题，分享自己的想法和感受；老师也要积极回应，增加彼此的了解和信任。
18. ①尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。②尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。④感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。认真学习，不辜负父母的期望；了解双亲长辈的喜好，体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动，和家人一起建设家庭。
三、分析说明题
19. （1）小明和小红对自己的认识都不正确。小明只看到了自己的缺点，没有看到自己的优点，容易产生自卑心理；小红只看到了自己的优点，没有看到自己的缺点，容易产生自负心理。
（2）①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
②我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
③他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
四、实践探究题
20. （1）示例：增强生命韧性，绽放生命之花；勇敢面对挫折，书写生命精彩等。
（2）①我们需要发现、发掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
②面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
③发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年，我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。