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    2022-2023年上海市徐汇区六年级下册5月月考数学试题及答案

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    2022-2023年上海市徐汇区六年级下册5月月考数学试题及答案

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    这是一份2022-2023年上海市徐汇区六年级下册5月月考数学试题及答案,共15页。试卷主要包含了填空题,选择题,计算题,解关于x的方程,解方程组,简答题,附加题等内容,欢迎下载使用。
    1. 在①;②;③ 0;④;⑤中,是非负数的是______(填序号)
    【答案】②③④
    【解析】
    【分析】根据非负数包含正数和零,逐一进行判断即可得到答案.
    【详解】解:因为,
    所以,在①;②;③ 0;④;⑤中,是非负数的是:②;③ 0;④,
    故答案为:②③④.
    【点睛】本题考查了有理数的分类,熟练掌握非负数包含正数和零是解题关键.
    2. 计算:①_____;② _____;③_____; ④___
    【答案】 ①. ##0.75 ②. 2 ③. ## ④. ##
    【解析】
    【分析】①先去括号,再通分计算;②利用乘法分配率计算;③先将括号内式通分,再进行加减运算;④先计算乘方,再约分化简.
    【详解】解:①;
    ②;
    ③;
    ④.
    故答案为:①;② 2;③;④.
    【点睛】本题考查有理数的加减及乘法运算,解题的关键是掌握有理数的运算法则并正确计算.
    3. 如果规定向南走为正,如:向南走10米,记为,那么表示:______
    【答案】向北走30米
    【解析】
    【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答.
    【详解】如果规定向南走为正,那么表示的意义是向北走30米.
    故答案为:向北走30米.
    【点睛】本题主要考查正数和负数的意义,解题的关键是理解"正”和"负”所表示的意义.
    4. 在数轴上与表示-2的点的距离是3的点所表示的数是________.
    【答案】-5或1##1或-5
    【解析】
    【分析】利用数轴上点的移动规律解答.
    【详解】解:当该点在表示-2的点的左侧时,表示的数为-2-3=-5,
    当该点在表示-2的点的右侧时,表示的数为-2+3=1,
    故答案为:-5或1.
    【点睛】此题考查数轴上点的移动规律:向左移动时减去移动的距离,向右移动时加上移动的距离.
    5. a、 b、 c 三个数在数轴上所对应的点的位置如图所示,计算:______
    【答案】##
    【解析】
    【分析】由题意根据绝对值的意义即非负数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,同时注意数轴上右边的数总大于左边的数进行分析计算即可解答.
    【详解】解:由数轴可得:,,

    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查实数与数轴之间的对应关系及绝对值的化简,注意掌握根据点在数轴上的位置来正确判断出代数式值的符号.
    6. 度量时间的最长单位是“卡尔巴”,一个“卡尔巴”相当于年,在天文学上太阳绕银河系中心转一周叫做一宇宙年,约为二亿二千五百万年,在一个“卡尔巴”的时间单位中,太阳大约可以绕银河系中心转______圈(结果四舍五入保留到整数)
    【答案】19
    【解析】
    【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.
    【详解】二亿二千五百万年,即年,
    已知一个“卡尔巴”相当于年,
    ∴在一个“卡尔巴”的时间单位中,太阳大约可以绕银河系中心转:
    圈.
    故答案为:19.
    【点睛】本题考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为,其中,确定a与n的值是解题的关键.
    7. 已知关于x的方程的根是,则______
    【答案】##
    【解析】
    【分析】将代入方程,得到关于的一元一次方程,求解即可得到答案.
    【详解】解:因为是方程的根,
    所以,,
    整理得:,
    解得:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的根以及解一元一次方程,正确得出关于的一元一次方程是解题关键.
    8. 减去某数的一半的差是,则这个数是_____
    【答案】##
    【解析】
    【分析】设这个数为x,列一元一次方程,解方程即可.
    【详解】解:设这个数为x,

    移项、合类项,得,
    解得,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查一元一次方程的应用,根据题意正确列出方程是解题的关键.
    9. 甲数减去乙数的差为45,且这两个数的比是,则较大的数为______
    【答案】135
    【解析】
    【分析】设甲数为,乙数为,根据题意列一元一次方程,求解即可得到答案.
    【详解】解:设甲数为,乙数为,
    由题意得:,
    解得:,
    所以,较大的数为,
    故答案为:135.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,理解题意正确列方程是解题关键 .
    10. 若是的解,则_____, _____;
    【答案】 ①. ## ②. ##
    【解析】
    【分析】将代入,得到关于、的方程组,求解即可得到答案.
    【详解】解:将代入,得:,
    解①得:,
    解②得:,
    故答案为:;.
    【点睛】本题考查了二元一次方程组的解和解一元一次方程,利用二元一次方程组的解的定义正确得出关于、的方程是解题关键.
    11. 有三个连续的偶数,它们的和为126,设中间的数为x,则可列出方程:_______
    【答案】
    【解析】
    【分析】连续偶数之间相隔2,那么较小的偶数应是中间的偶数减2,较大的偶数应是中间的偶数加2.
    【详解】三个连续偶数中若中间的一个是x,连续偶数之间相隔2,较小的偶数是,最大的偶数是,因此可列出方程:.
    【点睛】本题考查考查用代数式表示三个连续偶数;用到的知识点为:连续偶数之间相隔2.
    12. 若是二元一次方程,则_____,_____:
    【答案】 ①. ##不等于3 ②.
    【解析】
    【分析】根据二元一次方程的定义:含有两个未知数,并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程,得出关于、的方程和不等式,求解即可得到答案.
    【详解】解:因为是二元一次方程,
    所以,,
    解得:,
    故答案为:;.
    【点睛】本题考查了二元一次方程的定义,解一元一次方程和不等式,正确得出关于、的方程和不等式是解题关键.
    13. 若是方程的一个解,那么_____:
    【答案】##
    【解析】
    【分析】将代入方程,得到关于的一元一次方程,求解即可得到答案.
    【详解】解:将代入方程,得:,
    解得:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的解以及解一元一次方程,正确得出关于的一元一次方程是解题关键.
    14. 一份试卷有30道题,若答对一题得3分,答错或不答每题倒扣2分,某学生的得分为零,则答对了__________题
    【答案】12
    【解析】
    【分析】设某学生答对了x道题,由题意:共有30道题,答对每题得3分,答错或不答每题扣2分,最后某学生得分为0分,列出方程,解方程即可.
    详解】解:设某学生答对了x道题,答错或不答道题,
    由题意得:,
    解得:,
    即某学生答对了12道题,
    故答案为:12.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
    15. 已知:n为自然数,是关于x的一元一次方程,则方程的解为______
    【答案】0
    【解析】
    【分析】根据一元一次方程的定义,求出的值,代入关于x的一元一次方程,求解即可得到答案.
    【详解】解:因为是关于x的一元一次方程,
    所以,
    所以,
    所以,
    合并同类项,得:,
    解得:,
    故答案为:0.
    【点睛】本题考差查了一元一次方程的定义,解一元一次方程,利用一元一次方程的定义正确求出的值是解题关键.
    二、选择题
    16. 的倒数是( )
    A. B. C. D. 25
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据乘方与倒数的定义计算即可.
    【详解】∵,
    ∴.
    故选:B.
    【点睛】本题主要考查了乘方与倒数的运算,掌握乘方与倒数的定义是解题的关键.
    17. 下列方程是一元一次方程的是( )
    A B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据一元一次方程的定义:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,等号两边都是整式,这样的方程叫做一元一次方程,据此逐一进行判断即可得到答案.
    【详解】解:A、方程含有两个未知数,不是一元一次方程,不符合题意,选项错误;
    B、不是等式,不是一元一次方程,不符合题意,选项错误;
    C、未知数的最高次数是2,不是一元一次方程,不符合题意,选项错误;
    D、是一元一次方程,符合题意,选项正确,
    故选D.
    【点睛】本题考查了一元一次方程,熟练掌握一元一次方程的定义是解题关键.
    18. 下列语句正确的有( )
    ①有理数都可以分为正数和负数;②有理数都可以用数轴上的点表示;③自然数是非负数;④如果一个数的绝对值是1,那么这个数是1
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据有理数、数轴、自然数、绝对值的概念逐个判断,即可得出答案.
    【详解】解:有理数可以分为正数、负数和0,故①错误;
    有理数都可以用数轴上的点表示,故②正确;
    自然数包括0和正整数,因此一定是非负数,故③正确;
    如果一个数的绝对值是1,那么这个数是1或,故④错误;
    正确的是②③,
    故选B.
    【点睛】本题考查有理数、数轴、自然数、绝对值,属于基础题,熟练掌握基本概念是解题的关键.
    19. 若x,y均为非负数,方程的解的情况是( )
    A. 无数组解B. 唯一解C. 无解D. 不能确定
    【答案】B
    【解析】
    【分析】由x,y均为非负数,且,可得,,由此可解.
    【详解】解:若x,y均为非负数,则和均为非负数,
    由方程可得,,
    解得,,
    因此该方程有唯一解,
    故选B.
    【点睛】本题考查方程解,解题的关键是根据题意得出,.
    20. 如果,那么下列各式中正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据已知,画出和在数轴上的大致位置,再结合绝对值和不等式的性质逐一进行判断即可得到答案.
    【详解】解:因为,
    所以,和在数轴上的位置大致如下:
    A、,,所以,原式子错误,不符合题意,选项错误;
    B、,原式子错误,不符合题意,选项错误;
    C、,,所以,原式子正确,符合题意,选项正确;
    D、,所以,,原式子错误,不符合题意,选项错误,
    故选C.
    【点睛】本题考查了绝对值的意义,不等式的性质,用数轴表示点,熟练掌握不等式的性质是解题关键.
    三、计算题
    21. ()×()
    【答案】
    【解析】
    【分析】先对括号内进行通分,再进行乘法运算即可得到答案.
    【详解】解:

    【点睛】本题考查了分数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题关键.
    22.
    【答案】
    【解析】
    【分析】先计算乘方,再进行加减运算.
    【详解】解:
    【点睛】本题考查含乘方的有理数的混合运算,解题的关键是掌握运算法则并正确计算.
    四、解关于x的方程
    23.
    【答案】
    【解析】
    【分析】依次去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化1,即可解方程得到答案.
    【详解】解:,
    去分母,得:,
    去括号,得:,
    移项,得:,
    合并同类项,得:,
    系数化1,得:.
    【点睛】本题考查的是解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题关键.
    24.
    【答案】
    【解析】
    【分析】依次移项、合并同类项,系数化1,即可解方程得到答案.
    【详解】解:
    解得:.
    【点睛】本题考查的是解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题关键,解题时注意简便算法.
    五、解方程组
    25.
    【答案】
    【解析】
    【分析】利用加减消元法解二元一次方程组,即可得到答案.
    【详解】解:,
    ,得:,
    解得:,
    将代入①,得:,
    解得:,
    所以,方程组的解为.
    【点睛】本题考查是解二元一次方程组,熟练掌握加减消元法是解题关键.
    26.
    【答案】
    【解析】
    【分析】利用加减消元法解二元一次方程组即可得到答案.
    【详解】解:,
    ,得:,
    解得:,
    将代入②中,得:,
    解得:,
    方程组的解为.
    【点睛】本题考查的是解二元一次方程组,熟练掌握加减消元法是解题关键.
    六、简答题
    27. 已知a、b是有理数,且满足,求的值
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据偶数次幂、绝对值的非负性求出a和b的值,再代入求解.
    【详解】解: ,,,
    ,,
    ,,

    【点睛】本题考查非负数的性质、求代数式的值,解题的关键是根据偶数次幂、绝对值的非负性求出a和b的值.
    28. 某商品原价为25元,平时会以原价的六折出售(记为平时价);在“11.11”时,商家恢复原价后以5折出售(订单免运费).小A计划在“11.11”花一笔钱购买此商品,但是当天忘记下单了;一个月后商家进行促销:在平时价基础上,每件打七折(每个订单需加运费5元),小A发现,用这笔钱可以多买2件商品,请问小A原计划买几件商品?
    【答案】小A原计划买13件商品
    【解析】
    【分析】设小A原计划买x件商品,则这笔钱为元,实际购买商品数量为,根据“这笔钱可以多买2件商品”列方程,解方程即可.
    【详解】解:设小A原计划买x件商品,
    由题意知:,
    解得.
    答:小A原计划买13件商品.
    【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用,解题的关键是理解题意,正确列出方程.
    七、附加题
    29. 计算: ____
    【答案】3
    【解析】
    【分析】利用平方差公式和乘法运算法则将原式变形为,再进行计算.
    【详解】解:

    故答案为:3.
    【点睛】本题考查有理数的简便运算,熟练掌握平方差公式和乘法运算法则是解题的关键.
    30. 已知:,则a的取值范围是____
    【答案】
    【解析】
    【分析】利用绝对值的意义进行求解即可得到答案
    【详解】解:因为,
    所以,
    因为一个非负数的绝对值等于它本身,
    所以,a的取值范围是,
    故答案为:
    【点睛】本题考查了绝对值的意义,解题关键是掌握一个正数的绝对值是它本身;零的绝对值是零;一个负数的绝对值是它的相反数.
    31. 对1,3,5,5四个数进行“加、减、乘、除、乘方”混合运算(每个数只能使用一次),其计算结果为24,请列出算式:______(填一个算式即可)
    【答案】(答案不唯一)
    【解析】
    【分析】结合所给数字及结果的特点,利用“加、减、乘、除、乘方”进行尝试,即可得出答案.
    【详解】解:,
    或,
    故答案为:(答案不唯一).
    【点睛】本题考查含乘方的有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键.
    32. 若“!”是一种数学运算符号,并且,,,…,则____
    【答案】10100
    【解析】
    【分析】根据题意,得到,,相除即可得到答案.
    【详解】解:根据题意可知,,,
    所以,,
    故答案为:10100.
    【点睛】本题主要考查了有理数的乘除法,正确理解题干所给的新运算法则是解题关键.
    33. 已知关于x的方程有整数解,则整数k的值为____
    【答案】3或
    【解析】
    【分析】把k当做已知量表示出方程的解,再根据方程的解为整数的条件即可得出k值.
    【详解】解:解关于x的方程可得,
    又∵方程的解为正整数,且k为整数,
    ∴为或即可,即k值为3,,或.
    所以符合整数k的值为:3或.
    【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,根据解得的条件确定k的可能取值解答本题的关键.

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