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    2024-2025学年河南省洛阳市涧西区七年级(上)期中数学试卷(含答案)

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    2024-2025学年河南省洛阳市涧西区七年级(上)期中数学试卷(含答案)

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    这是一份2024-2025学年河南省洛阳市涧西区七年级(上)期中数学试卷(含答案),共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.−2024的绝对值是( )
    A. 2024B. −2024C. 12024D. −12024
    2.在−3,32,5,0,−0.2中,负整数有( )
    A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个
    3.下列算式的结果等于−6的是( )
    A. 4−(−2)B. 12÷(−2)C. 4+(−2)D. (−3)×(−2)
    4.下列计算中,正确的是( )
    A. |−2|=−2B. (−1)2=−2C. −7+3=−4D. 6÷(−2)=3
    5.我国近年来大力推进国家教育数字化战略行动,经过10余年的探索,截至目前,中国上线慕课数量超过7.68万门,注册用户4.54亿,在校生获得慕课学分认定4.15亿人次,服务国内12.77亿人次学习,建设和应用规模居世界第一.用科学记数法将数据12.77亿表示为( )
    A. 1.277×108B. 12.77×108C. 1.277×109D. 1277×107
    6.用代数式表示“m的2倍与n平方的差”,正确的是( )
    A. (2m−n)2B. 2(m−n)2C. 2m−n2D. (m−2n)2
    7.某厂家要生产一批货物,每天生产的个数与生产的天数之间的关系如表所示:
    若每天生产的个数用m(个)表示,生产的天数用t(天)表示,则下列说法正确的是( )
    A. 这批货物共有1200个
    B. 生产的天数t会随着每天生产的个数m的增大而增大
    C. 要想8天完成这批货物的生产任务,则每天需要生产1500个
    D. m与t乘积为定值,它们成正比例关系
    8.某窗户的形状如图所示,其上部是半圆形,下部是由两个相同的长方形和一个正方形构成.已知半圆的半径为a=2cm,长方形的长和宽分别为b=2cm和c=1cm(π取3.14).则该窗户的面积为( )
    A. 20.56cm2
    B. 6.28cm2
    C. 7.14cm2
    D. 14.28cm2
    9.某玩具店用600元购进了10套玩具.如果每套玩具的售价以65元为标准,超出的记作正数,不足的记作负数,售价记录如下:+3,−2,+4,+2,−1,−3,0,+1,−2,−4(单位:元),则卖完这10套玩具后( )
    A. 亏损了2元B. 亏损了20元C. 盈利了52元D. 盈利了48元
    10.若a≠3,则我们把33−a称为a的“卢卡斯数”,例如4的“卢卡斯数”是33−4=−3,−3的“卢卡斯数”是33−(−3)=12.已知a1=6,a2是a1的“卢卡斯数”,a3是a2的“卢卡斯数”,a4是a3的“卢卡斯数”,⋯⋯,依此类推,则a2024的值为( )
    A. −1B. 34C. 43D. 95
    二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
    11.用四舍五入法把0.50628精确到0.001得到的近似数是______.
    12.在一次立定跳远测试中,合格标准是2.00m,航航跳出了2.05m,记为+0.05m;敏敏跳出了1.98m,记为______.
    13.若a和b互为相反数,c和d互为倒数,m是最大的负整数,则cd−a−b+m2024的值是______.
    14.在有理数的原有运算法则中我们定义一个新运算“※”如下:a≤b时,a※b=a2;a>b时,a※b=b.则当c=−4时,代数式(−3※c)×(−5※c)的值为______.
    15.在一张透明的纸上画一条数轴,点A,B在数轴上表示的数分别为−19,6,如图,以点C为折点,将此数轴向右对折,若对折后点A对应的点A′落在数轴上,且A′,B两点之间的距离为3,则点C表示的数是______.
    三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.(本小题10分)
    计算:
    (1)9+(−12)−(−16)−13;
    (2)−22+8÷(−2)3−6×(13−12).
    17.(本小题9分)
    先在数轴上画出表示下列各数的点,并用“100)时,用方案一需花费______元,用方案二需花费______元(用含x的式子表示);
    (2)当参加外出研学的学生总人数是200时,学校选择哪种方案省钱?说说你的理由.
    20.(本小题9分)
    如图,数轴上一动点M沿数轴向右移动4个单位长度到达点N,再向左移动10个单位长度到达点P.
    (1)若点M表示的数为0,则点N,点P表示的数分别为______,______;
    (2)若点M,点P表示的数互为相反数,求点N表示的数;
    (3)在(1)的条件之下,若电动蚂蚁小米从点N出发,以每秒0.3个单位长度的速度沿数轴向左运动,同时另一只电动蚂蚁小粒从点P出发,以每秒0.2个单位长度的速度沿数轴向右运动,设两只电动蚂蚁在数轴上的点C相遇,求点C表示的数.
    21.(本小题9分)
    用火柴棒按图中的方式搭图形.

    按上述信息填空:.
    (1)a= ______,b= ______;
    (2)按照这种方式搭下去,则搭第n个图形需要火柴棒的根数为______;(用含n的代数式来表示)
    (3)按照这种方式搭下去,用(2)中的代数式求第2024个图形需要的火柴棒根数.
    22.(本小题10分)
    【知识回顾】通过《进位制的认识与探究》的学习我们知道,进位制是人们为了记数和运算方便而约定的记数系统.在日常生活中,我们最熟悉、最常用的是十进制.十进制逢十进一,基数是10,使用0∼9十个数字记数;计算机常用的记数形式是二进制,二进制逢二进一,基数是2,使用0和1两个数字记数.一个数可以表示成各数位上的数字与基数的幂的乘积之和的形式,二进制数和十进制数之间可以相互转换.
    例:(10)2=1×21+0×20=2;
    18=1×24+0×23+0×22+1×21+0×20=(10010)2.
    任务一:(1)将(101)2转换成十进制数的结果为______,将35转换成二进制数的结果为______;
    【类比探究】二进制的加法运算基本原理与十进制相同,不同的是十进制逢十进一,二进制逢二进一.
    例:(111)2+(10)2=(1001)2.
    任务二:(2)①计算(10101)2+(110)2,
    ②将①中结果转化为十进制数;
    【迁移运用】无论是十进制、二进制、八进制还是十六进制,每种进制都有其独特的优势和应用场景#替#换#一#换#替#在给网页添加颜色时用到的十六进制颜色码是通过以“#”开头的六位十六进制数值来表示颜色的方法,颜色的明暗可以通过十六进制数值的大小来表示,已知十六进制数与十进制数之间对应关系如表:
    请根据上表信息直接写出蓝色的代码(#0000FF)16转换为十进制的结果.
    23.(本小题10分)
    某数学兴趣小组的同学类比绝对值的几何意义的学习,对数轴上两点之间的距离展开了进一步的探究学习.
    【特例感知】
    (1)结合数轴和绝对值的知识将下表补充完整.
    ① ______,② ______;
    【总结归纳】
    (2)观察上表:在数轴上点A,B表示的数分别为a,b,则A,B两点之间的距离可以表示为______;
    【拓展应用】
    (3)利用你发现的结论,结合数轴和绝对值的知识解决下列问题:
    ①式子|x−4|的几何意义可以理解为数轴上表示数x的点与表示数______的点之间的距离;
    ②根据等式|x−(−2)|=5的几何意义,求x的值;
    ③式子|x−3|+|x+2|=7表示数轴上表示数x的点与表示数3的点和表示数−2的点距离之和为7,请直接写出符合条件的x的值.
    参考答案
    1.A
    2.D
    3.B
    4.C
    5.C
    6.C
    7.C
    8.D
    9.D
    10.A

    12.−0.02m
    13.2
    14.−100
    15.−8或−5
    16.解:(1)原式=−3+16−13
    =13−13
    =0;
    (2)原式=−4+8÷(−8)−6×(−16)
    =−4−1+1
    =−4.
    17.解:(−1)2=1,−|−3|=−3,−(−2.5)=2.5.

    ∴−|−3|

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