高中美术第一单元 观看之道——美术鉴赏基础主题二 感知与判断——美术鉴赏的过程与方法说课课件ppt

这是一份高中美术第一单元 观看之道——美术鉴赏基础主题二 感知与判断——美术鉴赏的过程与方法说课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了鉴赏方法，中国传统绘画的品评，形式鉴赏，社会学式鉴赏，为什么要多看原作等内容，欢迎下载使用。
鉴赏美术作品的一般过程
《清明上河图》的虹桥和位于岸上的街市景象形成强烈反差，画家是如何营造这种紧张氛围的?
尝试用“四步法”对《清明上河图》进行赏析。
微课中所引用的《清明上河图》均来自教材
《清明上河图》，中国十大传世名画之一。为北宋风俗画，北宋画家张择端仅见的存世精品，属国宝级文物，现藏于北京故宫博物院。作品以长卷形式，采用散点透视构图法，生动记录了中国十二世纪北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城东京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。
我们从画面中所读取到的这些内容、色彩、材质、肌理、尺寸等信息就是所谓的描述，是对作品的一个初步的认识。
张择端把繁华的都市、威武的城楼、忙碌的店铺、热闹紧张的虹桥、汴河船运、宁静的乡村等都妥善融入布置在一起，整个画面饱满又有秩序，他是怎么做到的呢？
张择端采用了长卷的形式，运用了中国绘画散点透视的构图、移步换景，把所有的景致囊括其中，真实表现了北宋百姓的生活场景和北宋都城东京的城市面貌。
中国传统人物画的艺术语言是从点、线、面开始的，老师把这幅画做了处理，点了很多点。我们把人放在整个城市当中可以看作很多点，点的分布有没有特点呢？
大小、长短、疏密不同，形成了对比——生活节奏
郊外有人往城里走，城里有人往外走，一出一进，生成了一个流动感：走进城内，会发现三三两两的人，或者是三五成群的人，或者是鱼贯而行的人，聚集在一起的人和行走的人又形成了一个动与静的对比。
《清明上河图》的虹桥位于整幅画面的正中心，与岸上的街市景象形成强烈反差。画家是如何营造紧张氛围的?
船要遇险了，船顶上的人正在收起桅杆，船头还有几位男子赶紧用竹竿掌控方向避免船碰虹桥。桥上的人都翻到了桥栏杆外面。船后的人站在船篷指挥，岸上的人在喊话，也在帮忙指挥。还有一个妈妈探出脑袋来悠然自得的观看，反衬出船上人的繁忙，动静的对比达到了一个最高峰。精心的布局，生成一个三角形，通过相互之间发生的关系，把观众的视线都聚焦到这个部分，感受到那种惊险的气氛。
《清明上河图》中张择端还用到了界画的绘画方式。界画是指依靠界笔直尺划线的绘画。以宫室、楼台、屋木等建筑为表现对象。但张择端的这幅画用笔兼工带写，设色淡雅，偏暗黄色，不同一般的界画，可谓“别成家数”。
从城市的近郊到繁华的城市，农民有一类用茅草搭的的房子，和铺瓦房子不同，张择端用的都不是界画那种很整齐的线条，这种对比更真实。并且用浓墨、淡墨去染，染出农村里的各种不同的景象。树叶的浓和淡，远处的树叶好像在雾里面，层次感油然而生。
面对《清明上河图》，我们对作品进行体验、联想、想象的过程中，怎样合理阐述作品的意义和内涵，又怎样解释作者的思想？
虹桥有一个最独特的地方，它没有桥柱和桥墩。汴河上的桥原本是有桥柱和桥墩的，但是每当河水湍急的时候，船只一不小心就很容易撞上桥墩，非常危险。于是，为了减少交通事故，宋朝人专门发明了这种没有桥墩的虹桥。更让人赞叹的是，这样一座没有桥柱支撑的大桥，它没有用一根钉子，完全是靠木架之间相互搭叠，并用绳索捆扎的方式固定在一起的。这种独创的技术，在当时世界范围内也是领先的——“叠梁拱”。
1.护栏，保护行人的安全。2.叠梁拱。3.桥下行道及护栏，专门给纤夫行走。4.风信杆，为航行者指示风向。

唐朝的时候，城市就像一个大棋盘，城里用高墙围出了一个一个的格子，居住的地方叫做“里”，做生意的地方叫做“市"。城里的居民区和商业区是被分开的，商业活动也被国家严格控制，到了晚上店铺必须关门，人们也不能随意出门。
到了宋朝，这些规定都被打破了。汴京是宋朝最大的城市，也是当时世界上最大最富庶的城市之一。有发达的建筑、造船、航运、锻造、纺织、陶瓷、制茶、酿酒、雕版印刷等各行各业。白天，街上车水马龙，晚上，又是灯火辉煌，整个城市生机勃勃，非常热闹。
张择端的《清明上河图》为我们提供了北宋大都市的商业、手工业、民俗、建筑、交通工具等详实形象的第一手资料，具有重要的历史文献价值。同时《清明上河图》也体现出了中国文化中的“中和”美学思想，融汇了中国传统的书法、绘画和建筑技巧，是中国古代绘画艺术的代表之一。
《清明上河图》不仅仅是一件伟大的现实主义绘画艺术珍品，其丰富的思想内涵、独特的审美视角、现实主义的表现手法，都使其在中国乃至世界绘画史上被奉为经典之作。
描述：清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米，画有500余人、此外各种牲畜六十多匹，木船二十多只，房屋楼阁三十多栋，推车乘轿也有二十多件。每个人各有身份,各有神态,各有情节。分析:《清明上河图》构图采用鸟瞰式全景法，用传统的手卷形式，采取“散点透视法”组织画面。画面长而不冗，繁而不乱，严密紧凑如一气呵成。解释:《清明上河图》我们提供了北宋大都市的商业、手工业、民俗建筑、交通工具等详实形象的第一手资料，具有重要历史文献价值。评价:《清明上河图》其丰富的思想内涵、独特的审美视角、现实主义的表现手法，都使其在中国乃至世界绘画史上被奉为经典之作。
今天，我们就以《清明上河图》为例，学习和掌握了鉴赏美术作品的一般过程和方法：描述、分析、解释、评价四个步骤。作者以长卷形式，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的图画中。图中所绘城廓市桥屋庐之远近高下，草树牛驴驼之大小出没，以及居者行者，舟车之往还先后，皆曲尽其仪态而莫可数记，全幅场面浩大，内容极为丰富，整幅画作气势宏大、构图严谨、笔法细致，充分表现了画家对社会生活的深刻洞察力和高超的艺术表现能力。美术作品只是一份有待挖掘的视觉信息，是开放的文本，有许多空白和空缺需要鉴赏者来填补。
品评，即品味和评论，意指在感受的基础上加以评价。中国古代的品评家们对画家和作品有不同的“分品”，通常采用“四品”，即逸品、神品、妙品、能品。
俏不争春关山月1973 年中国画（轴） 纸本设色 中国美术馆
墨梅图王冕中国画 ( 手卷 ) 纸本水墨 元 故宫博物院
梅花吴昌硕 清 中国画
梅花图弘仁 清 中国画 ( 轴 ) 纸本水墨安徽省博物馆

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。风雪送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。
四幅梅花图中找出最体现下列诗意的作品
形式鉴赏强调对作品形式构成的分析和把握。主要有语言元素，即点、线、面、色及其所构成的形态变化；语言手段，即明暗、空间、透视、构图、肌理及其所构成的审美意象；还有语言规则，即画面变化与统一、对比与和谐、对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律等及其所构成的审美关系。
以毕加索的《在红色安乐椅上睡着的女人》为例，这幅作品用笔简洁，色彩明亮而单纯，主要用块面表现女人的形象，色彩明暗的对比形成空间透视感，是他探索立体主义的作品。
社会学式鉴赏，就是将艺术作品放在广阔的社会、文化背景中去解读，寻找艺术作品题材、内容、艺术风格与其他社会文化因素之间的关系。如位于法国的建筑艺术，《蓬皮杜国家艺术文化中心》和杜尚的现成品《自行车轮子》，它们通常反映着一个时代的思想和社会的进步。
如位于法国的建筑艺术，《蓬皮杜国家艺术文化中心》和杜尚的现成品《自行车轮子》，它们通常反映着一个时代的思想和社会的进步。
提高美术鉴赏力的最佳途径，还是近距离观看原作。如博物馆、美术馆里收藏的作品，欣赏美术作品的时候，看原作与看印刷品、数字图像和商业产品有着本质的区别。作品的材质、尺寸、体量、肌理、笔触、色调等要素的微妙变化和视觉样态的丰富性，都需要在身临其境的前提下才能充分感知。
观赏艺术品原件的时候，我们又该注意哪些事项呢？请同学们周末的时候可以去附近的博物馆、美术馆或一些艺术场所进行实地游览考察，完成下表内容。