高中美术人美版 (2019)美术鉴赏主题二 人作与天开——中国古典园林艺术教学演示ppt课件

这是一份高中美术人美版 (2019)美术鉴赏主题二 人作与天开——中国古典园林艺术教学演示ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了人作于天开，中国古典园林艺术，园林建筑的妙趣，诗情画意的至高境界，园林的造景手法，叠山理水，中西园林差异等内容，欢迎下载使用。
《汉宫春晓图》仇英 明
“万岁御笔千金，微臣一贫如洗，叩请皇上把中间的有字赏给奴才吧！”
庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。
规模庞大、宏伟，占地面积大，金碧辉煌、色彩缤纷，采用大规模实景林木建造
小组讨论：皇家园林和私家园林的区别在哪些地方？
规模较小，主要是模仿自然，多采用人工的力量建造，运用假山假水，达到方圆空间的景色变化
“虽由人作，宛自天开”
两汉之前，皇家园林占主要地位，皇家贵族用于彰显皇家威严、权力，到唐宋后，私家园林发展很快，园林规模较小，采用“移天缩地”的手法。尤其在宋代，文人、士大夫尤其热爱抒发情感，讲究诗情画意，并喜爱收藏奇石，便成为了一种高雅情趣，将情怀寄托于山水之中。
而这种将自然与人造的景物融为一体，集中体现了中国古代园林艺术的特点和精华在于“虽由人作，宛自天开”
如同树枝一般，不过多流露人工斧凿痕迹，再道法中取之自然
我国四大名园是哪几个？
追求寓情于景、触景生情的艺术境界从而达到诗情画意的氛围
三 中国传统园林的造园法则：
叠山：随形就势，削低垫高，筑石为山
理水：引水为池，在有限的空间里营建灵动的水系
任务一：观赏扬州个园和苏州狮子林的假山，古人采用了什么方法叠山？假山用的是什么石头？这些石头有什么特点？
个园 清 扬州个园以叠石著名，各类山石叠成春夏秋冬四季假山，形成“春山宜游，夏山宜看，秋山宜登，冬山宜居”的诗情画意。
“叠石构山”通过模仿自然界的风景，以达到汇聚天下名山于园中的效果，故又被称为“移天缩地”手法。
苏州园林的布局一般以水池为中心，亭台楼榭依水布置，充满自然之趣。
任务二：古人造园理水的方法有哪些？
掩：以建筑和绿化将曲折的池岸加以掩映，打破岸边的视线局限，形成池水无边的视觉印象。
隔：或筑堤横断于水面，或架曲折的石板小桥，或涉水点以步石，增加景深和空间层次，使水有幽深之感。
破：水面很小时，可用乱石为岸，怪石纵横，犬牙交错，种植配以细竹野藤，朱鱼翠藻，虽是一汪水池，令人似有深邃山野风致。
2、巧于因借 借景入园，纳景入室，取景入眼
远借、邻借、仰借、俯借、应时而借
门窗楼阁花草树木在意境之美中的作用
园林框景的使用犹如一幅幅流动的画
园林可以被视为一座“立体的山水画”
在观赏景色的时候，景物的不同变化，而产生一种“步移景异”的特点。而这种顺势而造，筑土为山、引水为池的方法，在有限的空间中营造灵动的变化，而使园林山美如画、水秀如诗。这是一种崇尚自然、师法自然的特征。
造景源于自然、高于自然，遵循自然法则因势造景，都体现它们的自然美。
空间中高低错落、有疏密关系、前后错落，形成空间设计上的节奏感。建筑与造园手法之间相互交融，产生一种动态的韵律感，使层次丰富多样。
与造园设计师的理念相关，构思、抒发情感不同，便形成了不同风格韵味的园林。设计师将自己的价值观、审美观、主观情感融于园林中，在有限的空间中表达无限的情感内涵。因此人文美最能够动人心弦，产生共鸣。
中国园林中，最根本、最核心的就是意境美，这是建造园林的最终追求。
中国园林在明末清初对西方国家产生的影响是非常广泛的，西方的传教士、商人将中国主张“师法自然”、“意境美”带回自己的国家，让西方园林发生了很大变化。
小组讨论：对比两座园林的不同之处
庄重典雅、直观、辽阔，但人工痕迹较重、多塑造，在此园林中，多采用几何形体的分割来体现园林之美。
体系宏大、规整的布局，严谨而又精致。以“天人合一”的思想体现在园林建造中。
中国思想：融于自然、人与自然和谐共生思想理念西方思想：认识自然、征服自然的艺术表现
园林艺术作为中国文化的一部分，古人将山石花木缩于园内，园林变成了一首凝固的诗，一副流动的画卷，当我们行走在古典园林中，才明白什么是“诗和远方”。