音乐二年级下册单簧管波尔卡优质教学ppt课件

通过欣赏作品培养学生热爱音乐的兴趣。激发学生探索音乐世界的好奇心与兴趣。
感受音乐的情绪、节奏，表现乐曲的情绪和乐器乐器的音色特点。
能简单理解音乐并能用不同的形式表现音乐。
用肢体语言创新性的表现作品。
同学们，你们见过哪些中国的民族乐器？
你们知道外国的乐器有哪些吗？
管弦乐《单簧管波尔卡》
聆听音乐1.听听歌曲的情绪是怎样的？2.表现了怎样的画面？
通过聆听音乐，你还能想象到什么样的画面？
《单簧管波尔卡》波兰作曲家、单簧管演奏家普罗修斯卡改编成的器乐曲，一直受到人们的普遍欢迎。后来，乐曲又被改编成各种器乐独奏曲和合奏曲。全曲轻松活泼、情趣诙谐、旋律流畅。那么你们认识单簧管吗？
通过刚才的聆听你们能说说单簧管的音色是怎样的感受？
单簧管又称黑管高音区嘹亮明朗中音区富于表情，音色纯净、清澈优美低音区低沉、浑厚而丰满，是木管组中应用最广泛的乐器。那你们知道什么叫波尔卡呢？
波尔卡是捷克的一种民间舞蹈，19世纪中叶风行欧洲。以男女对舞为主，基本动作由两个踏步和一个跳踏步组成。一般为二拍子，三部曲式，节奏活泼。乐曲为复三段体结构下面我们聆听第一部分，听听这部分的音乐情绪是怎样的？
第一部分是从钢琴上奏出的三个响亮有力的和弦之后开始，单簧管发挥了灵活轻巧的性能，以坚实明亮的音色，快速地奏出这一部分的第一个主题音乐活泼明快而富有生气。在这个主题反复一次后，出现第二个主题：这个旋律与第一主题相比区别不太大接着第一个主题再现。下面我们边听音乐边画旋律线
下面我们进入第二部分，听听第二主题有什么特点？
乐曲中部是一个复合乐段，由四个乐句组成，四句句首都节奏开始，这是整首乐曲中出现的时值最长的音符，好似在不断地跳动中短暂的休息，片刻的安静。下面请同学们用乐器用节奏型XX为这段音乐伴奏
欣赏第三主题1.听听这段音乐节奏有什么特点？2.你们熟悉吗？
第三部分，是第一部分的省略重复。下面我们边听音乐边律动
整体聆听并完成这首作品的曲式结构排序A代表第一主题B代表第二主题C代表第三主题
曲式结构是A+B+A+C+A这是一种回旋曲式结构。
下面请同学上台第一部分画旋律线第二部分打节奏第三部分律动
同学们欣赏完视频有什么感受？
《单簧管波尔卡》A+B+A+C+A