河北省唐山市路南区2024-2025学年九年级上学期期中物理试题（原卷版）-A4

这是一份河北省唐山市路南区2024-2025学年九年级上学期期中物理试题（原卷版）-A4，共9页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，作图与实验探究题，计算与应用题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分）
1. 扩散现象的发生是由于（ ）
A. 分子之间有相互作用力
B. 分子永不停息地做无规则运动
C. 分子间斥力大于引力
D. 相互接触的两个物体存在温度差
2. 下列物品中，通常情况下都属于导体的是（ ）
A. 陶瓷杯、人体B. 橡皮、玻璃
C. 石墨、大地D. 塑料水瓶、铅笔芯
3. 下列说法正确的是（ ）
A. 质量相同的不同物质，加热相同时间，比热容越小吸热越快
B. 若物体吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍
C. 可以用水作汽车冷却液，是因为水的比热容小
D. 同种物质比热容大小与物体质量和温度变化无关
4. 关于温度、热量、内能，下列说法中正确的是（ ）
A. 物体的温度越高，放出的热量越多
B. 物体的温度越高，物体内分子的无规则运动越剧烈
C. 物体吸收了热量，它的温度一定升高
D. 物体的内能增加，一定是外界对物体做了功
5. 如图甲所示是四冲程汽油机某冲程示意图，图乙为空气压缩引火仪，图丙对试管中水加热一段时间后瓶塞“飞出”。关于这三幅图，下列说法正确的是（ ）
A. 甲图为活塞对气体做功，是汽油机的做功冲程
B. 热机是把内能转化为机械能的机械
C. 甲图中能量转化与丙图瓶塞喷出过程能量转化相同
D. 乙图气体内能增加和丙图液体内能增加方式相同
6. 当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作。压强过大时开关自动断开，温度过高时开关自动断开。、和锅内发热器的连接，如图所示电路中正确的是（ ）
A. B.
C. D.
7. 关于电现象，下列说法正确的是（ ）
A. 两个带电小球互相排斥，说明两个小球都带正电
B. 橡胶棒在毛皮上摩擦，橡胶棒失去电子带负电
C. 摩擦起电过程创造了电荷
D. 与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球，电流方向从验电器到橡胶棒
8. 下列各电路中，电源电压不变。先闭合开关S，再闭合开关，电流表示数不变的是（ ）
A. B.
C. D.
9. 如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，则以下说法错误的是（ ）
A. Ia＝IdB. Ia＞IdC. Ia＞IbD. Id＞Ic
10. 如图所示的电路，若电流表A1、A2都是好的，但当闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，这可能是（ ）
A. 电流先通过A1后再通过A2，故A1的示数大于A2
B. A2的正、负接线柱接反了
C. 通过A1和A2的电流不相等
D. A2所接的量程大于A1所接的量程
11. 小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”，a、 b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大.关于此实验，下列说法不正确的是
A. 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越小
B. 本实验主要探究方法有控制变量法和转换法
C. 为了更明显比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表
D. 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度、材料的关系
12. 如图所示，开关闭合后，两灯规格不同，电流表示数为，表示数为。下列说法正确是（ ）
A. 灯两端电压大于灯两端电压
B. 灯两端电压小于灯两端电压
C. 通过灯的电流为
D. 通过灯的电流为
13. 如图所示电路，电阻，当开关S闭合后，电压表的示数为，电压表的示数为，下列说法正确的是（ ）
A. 电阻的连接方式为并联B. 两端的电压为
C. 电源电压为D. 电阻的阻值为
14. 关于用电器的连接方式，下列说法正确的是（ ）
A. 若连接在一个电路中的两盏灯两端电压相等，则两灯一定是并联
B. 若开关断开发现两灯都熄灭，则两灯一定是串联的
C. 若连接在一个电路中的两盏灯电流相等，则两灯一定是串联
D. 若连接在一个电路中的两盏灯两端电压不相等，则两灯一定是串联
15. 如图所示电路，电源电压恒定。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P从最右端滑到最左端的过程中，电流表A和其中一个电压表的示数的变化关系如图乙所示，下列说法错误的是（ ）
A. 电源电压为
B. 的最大电压为
C. 的最大阻值
D. 滑动变阻器的滑片位于中点时，电压表示数为
二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，共16分）
16. 古代诗歌中蕴含着许多的物理知识。比如：“花气袭人知骤暖”，诗人闻到花香说明___________。将两个表面光滑的铅块相互挤压，它们会粘在一起，不容易拉开，这一现象说明______________，此时两个铅块之间________（选填“存在”或“不存在”）斥力。
17. 如图所示是内燃机的能量流向图，根据图中给出的信息，该内燃机的效率为______。已知汽油的热值是，完全燃烧的汽油，按该内燃机的工作效率计算，该汽车获得的机械能是______J，燃料燃烧不充分时，燃料的热值______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
18. 如图所示，小红用塑料梳子摩擦头发后，靠近轻小纸屑，纸屑会飞向梳子，原因是_____________，有的接触后又很快弹开，其原因是_____________。
19. 如图是小华研究串联电路中电压特点的实物连接图。若电源电压为，当开关闭合时，电压表示数为，则灯两端的电压为______V。当开关由闭合到断开时，电压表示数将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。闭合开关，突然两灯都熄灭，电流表、电压表均无示数，该电路的故障可能是______。（导线电源完好）
20. 如图，电源电压5V，R1=5Ω，R2=10Ω，当闭合开关后，两电表有示数且保持稳定，则甲电表的示数为__________，乙电表的示数为____________。
21. 如图所示，和是由同种材料制成的长度相同，横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中。它们的电阻______；通过它们的电流大小______；______（三空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。
三、作图与实验探究题（本大题共5个小题，22题4分，23题14分，24题12分，25题12分，共42分）
22. 作图题
（1）图为一实物电路连接图，画出与之相对应的电路图；
（2）请根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线完成图乙实物电路的连接。（连接时导线不允许交叉）
23. 小明为了比较不同物质吸热能力，在两支相同的试管中分别加入A、B两种液体，用同样的酒精灯加热，用温度计测量它们的温度变化。如图所示，实验操作如下：
（1）实验时，选取______相同、初温相同的A、B两种不同液体，加热时液体温度升高，这是通过______方式来增大液体内能的；
（2）此实验通过比较液体______（填“升高的温度”或“加热时间”）来反映液体吸收热量的多少；
（3）多次实验后得到的数据如表，分析可得：______的不同种物质，升高相同的温度，B比A吸收热量______，吸热能力更强。此实验中，如果加热的时间相同，______（填“A”或“B”）液体的温度更高；
（4）根据实验数据，液体______（填“A”或“B”）更适合作为家中“暖气”中运输能量的介质。
24. 小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。
（1）在连接电路的过程中，开关应该______。
（2）在实验中、小余试触时电流表指针的偏转情况如图乙所示，根据你的分析，你认为原因可能是___________。
（3）某次实验中、测量C点电流时，突然断路，仍旧发光，电流表示数将______（“变大”、“不变”或“变小”）
（4）他们连好电路后测出电路中的A、B、C处对应的电流，记录如下表
分析实验数据，得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。请你对他们的探究进行评价：___________。
【交流与反思】
（5）在实验过程中他们又连接了如图丙所示电路，闭合开关后，观察到灯______（填“”、“”“和“）发光，通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是_________。
25. 某同学利用图甲所示的电路探究电流与电压的关系，实验中电源电压保持不变，定值电阻的阻值为，滑动变阻器的规格为“”。
（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线______；
（2）正确改接电路后，该同学立即进行实验，闭合开关后，电流表的示数如图乙所示，此时通过定值电阻的电流是______A，这位同学实验操作的不足之处是______；滑动变阻器滑片P向右滑动时电流______（选填“变大”或“变小”）；
（3）该同学完成了预先设计好的表格中的4次实验，将得到的实验数据填入表格。
分析表中已测出的数据，可以初步得到实验结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压______；
【交流与反思】为了进一步验证这个结论，该同学利用现有器材在不改变电路连接的情况下，表格里余下的4次实验中，他还能完成______次。
四、计算与应用题（本题共2个小题，26题5分，27题7分共12分。解答应写出必要的文字说明、公式和演算步骤）
26. 2023年5月30日，在酒泉基地发射的“神舟十六号”载人飞船升空，发射火箭采用液态氢为燃料，这种燃料热值很高，若液态氢完全燃烧放出的热量有被水吸收，水温升高了。，求：
（1）完全燃烧液态氢能放出多少热量？
（2）这部分被加热的水质量为多少？
27. 如图所示电路中，电源电压保持不变，为定值电阻，其中，滑动变阻器铭牌上标有“”字样。只闭合开关，将滑片调到最左端时，电流表示数为；均闭合时，电流表示数为，求：
（1）电源电压；
（2）阻值为多少；
升高的温度
5
10
15
20
加热A的时间
1
2
3
4
加热B的时间
5
10
实验次数
A处电流
B处的电流
C处的电流
1
电压
电流