小学音乐人音版四年级下册小步舞曲完美版ppt课件

这是一份小学音乐人音版四年级下册小步舞曲完美版ppt课件，文件包含大单元教学第四单元第2课《活灵活现》第1课时精品课件30页pptx、大单元教学四单元第2课《活灵活现》第2课第1课时教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
通过欣赏作品知道小步舞曲的相关知识。
通过欣赏作品感受歌曲的典雅的音乐风格。
能用优美欢快的声音哼唱旋律。
能用肢体语言和节奏简单的为乐曲伴奏。
同学们，外国有很多著名的作曲家你们都知道吗？
他们著名的作品你们了解吗？
同学们你们了解巴赫吗？
巴赫(1685-1750)徳国作曲家，古典派复调音乐大师。18中起历任多处教堂和宫延的乐长及管风琴师。他的示教作品明显地突破教会音乐的规范，具有丰富的世俗感情和大胆的革新精神。他的创作于法以复调为上。上要作品有200多部《康塔塔》(指有乐队伴奏的世俗或宗牧全唱曲)《h小调弥推曲》《平均补钢琴曲集》《创意曲集》6首《勃兰登保协奏曲》等。他的作品对欧洲近代音乐的发展产生了深远的影响。同学们猜猜什么叫作“小步舞”？
小步舞是一种三拍子的舞蹈，起源于法国民间，后传入宫廷，逐步演变成速度舒缓、风格典雅的音乐形式。许多欧洲古典时期的作曲家都作有小步舞曲。聆听作品感受这部作品的情绪和节拍是怎样的？
歌曲舞蹈感比较强，是三拍子 中速。你们知道三拍子的强弱规律吗？
三拍的强弱规律是：强、弱、弱乐曲为二段体结构。下面我们分段聆听，聆听第一乐段，听听旋律有什么特点？
第一段旋律以级进与跳进交替连音与顿音相间十分生动活泼。下面我们跟着钢琴哼唱
聆听第二乐段，听听旋律有什么特点？
整体欣赏，边欣赏边打节奏
学习几个小步舞曲的舞蹈动作
下面我们第一部分用乐器伴奏，第二部分用拍打节奏（X0X）为音乐伴奏
同学们欣赏后有什么感受？
《小步舞曲》 小步舞曲巴赫