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    【新课标核心素养】人音版音乐四年级下册第8课第3课时《种太阳》教案+课件+素材

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      【新版课标】人音版-四年级下册-《种太阳》课件.pptx
    • 教案
      【新版课标】人音版-四年级下册-《种太阳》教案.doc
    • 音频
      伴奏:种太阳(原调原速).mp3
    • 音频
      范唱:种太阳.mp3
    • 视频
      种太阳.mp4
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    人音版种太阳优质课课件ppt

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    这是一份人音版种太阳优质课课件ppt,文件包含大单元教学第四单元第2课《活灵活现》第1课时精品课件30页pptx、大单元教学四单元第2课《活灵活现》第2课第1课时教学设计doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。
    通过学唱歌曲感受音乐所表达的人们心中对美丽梦想的向往和追求,激发学生对人生理想的追求和对音乐的兴趣。
    感受旋律的优美、欢快的情绪。
    能用纯净、富有弹性的声音演唱歌曲
    能用肢体语言和节奏简单的为乐曲伴奏。
    如果我们想实现我们的梦想,我们需要做什么?
    梦想使我们前进的动力,它能给我们期望,给我们信心,就想太阳一样,照亮我们前行的道路。
    聆听歌曲,感受歌曲表现了怎样的情感?
    这是一首曲调欢快活泼、富有童趣,深受广大孩子们喜爱的儿童歌曲。歌曲通过欢快跳跃的旋律" 富有幻想的歌词" 表达了少年儿童创造理想未来的天真美好的愿望。下面边听音乐边律动
    下面我们带着节奏朗诵歌词
    通过朗读,我们知道歌曲分为几个部分呢?
    采用4/4拍大调式歌。曲为单二部曲式结构。1.第一乐段由几个乐句组成?2.旋律有什么特点?3.表现了孩子们怎样的形象?
    第一部分由四个乐句组成。曲中弱起小节及五度、六度的跳进,使曲调活泼跳跃,孩子天真的神情和充满幻想的欢乐情绪刻画得十分形象生动。
    下面我们一起来学唱第一乐句,请同学们跟琴演唱简谱
    注意切分节奏、弱起小节的演唱,请再次演唱
    下面我们一起来学唱第二乐句,请同学们跟琴演唱简谱
    注意音程、弱起小节的演唱,请再次演唱
    下面我们一起来学唱第三乐句,请同学们跟琴演唱简谱
    第三个乐句旋律和第二乐句有什么异同?
    前两小节相同,注意附点、切分节奏、弱起小节的演唱,下面再次演唱
    下面我们一起来学唱第四乐句,请同学们跟琴演唱简谱
    注意附点、换气、前倚音、弱起小节的演唱,请再次演唱
    同学们唱得不错,我们完整的跟琴来唱一遍第一乐段。
    下面跟音频演唱第一乐段
    下面聆听第二乐段,听听这个乐段和第一乐段有什么区别?描写了怎样的画面?表达了作者怎样的情感?
    第二部分是歌曲的副歌,第一乐句节奏紧凑。附点八分音符及十六分休止符的运用配以衬词“啦啦啦”使曲调更加欢快活泼,表现了种太阳时的愉快的心情,紧接着两个乐句节奏宽松,舒展优美的旋律与前句形成了明显的对比,表达了少年儿童要使世界变得更加温暖,明亮的美好愿望。第二乐段由几个乐句组成?
    第二乐段的由三个乐句组成,下面我们一起来学唱第一乐句,请同学们跟琴演唱简谱
    注意陈词、附点、空拍的演唱,请再次演唱
    注意附点的演唱,请再次演唱
    注意附点、前倚音的演唱,请再次演唱
    下面我们用身边的乐器为歌曲伴奏
    下面我们来欣赏一段视频

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