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    北师大版(2024)七年级生物上册2.2.1细胞的基本结构和功能第2课时课件

    北师大版(2024)七年级生物上册2.2.1细胞的基本结构和功能第2课时课件第1页
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    初中北师大版(2024)第2单元 生物体的结构第2章 细胞第1节 细胞的基本结构和功能集体备课课件ppt

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    这是一份初中北师大版(2024)第2单元 生物体的结构第2章 细胞第1节 细胞的基本结构和功能集体备课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了植物细胞的液泡模式图,细胞壁,细胞膜,细胞核,线粒体,细胞质等内容,欢迎下载使用。
    1. 观察植物细胞的基本结构。2.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡的概念及作用。3. 动、植物细胞的比较。
    你知道上述图中哪个是植物细胞,哪个是动物细胞吗?
    你知道这些人体或动物体的细胞吗?
    一、植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
    观察植物细胞的基本结构
    1、制作洋葱表皮细胞临时装片
    洋葱表皮临时装片制作过程:

    制作和观察番茄果肉细胞临时装片
    细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的分工与合作,而生物体的生命活动又是以细胞的各种生命活动为基础的,因此,细胞是生物体生命活动的基本单位。
    细胞壁  位于植物细胞的最外层,是一层透明的薄壁。它主要是由纤维素组成的,孔隙较大,物质分子可以自由透过。细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。
    细胞膜   具有保护和控制物质进出细胞的作用:既不让有用物质任意地渗出细胞,也不让有害物质轻易地进入细胞。
    细胞质  在细胞膜以内,细胞核以外由细胞膜包着的黏稠透明的物质,叫做细胞质,占细胞的大部分。细胞质不是凝固静止的,而是缓缓地运动着的,许多的生命活动都是在细胞质中完成的。
    叶绿体 在绿色植物的叶肉细胞中,能看到许多绿色的颗粒,叫做叶绿体。叶绿体内含有叶绿素,有一些果实成熟过程中,叶绿体则变成有色体,使果实呈现各种颜色。绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的。
    液泡 在植物细胞的细胞质里,用显微镜可以看到一个或几个像水泡似的结构。这种结构叫做液泡,是植物细胞特有的。液泡里充满着液体,叫做细胞液,其中溶有多种物质,如糖类、有机酸、色素和蛋白质等物质,可以达到很高的浓度。瓜果等果实有甜味或酸味,就是由于细胞液里含有带甜味或带酸味的化学物质。有的细胞液中有色素,使细胞呈现不同的颜色。液泡可以使细胞保持膨胀的状态。
    植物细胞在生长过程中,细胞体积不断增大,许多小液泡逐渐汇集成一个大液泡。成熟的植物细胞中的液泡很大,可占据整个细胞体积的90%。
    线粒体  呈线状、粒状,故名。它是细胞进行呼吸作用的场所,通过呼吸作用,为细胞的生命活动提供能量,所以有人称线粒体为细胞的“发电站”或“动力工厂”。
    细胞核  细胞质里含有一个近似球形的细胞核,通常位于细胞的中央,含有染色质等细微结构,生物体用于传种接代的遗传物质(DNA)就存在于染色质上。细胞核控制着细胞的生命活动。
    我们吃西瓜时流出的汁液是什么?来自于细胞中的哪个结构?
    二、动植物细胞的结构不完全相同
    有线粒体,没有液泡和叶绿体
    有线粒体,有液泡,绿色部分有叶绿体
    起保护和控制物质进出细胞的作用
    完成细胞的多种生理活动的场所
    含遗传物质,控制细胞的生命活动
    动物细胞与植物细胞相比较,具有很多相似的地方,如动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别,如动物细胞的最外面是细胞膜,没有细胞壁;动物细胞的细胞质中不含叶绿体,也不形成中央液泡。
    列文虎克(Antny van Leeuwenhek,1632年10月24日-1723年8月26日),生于荷兰代尔夫特,荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者。他磨制的透镜远远超过同时代人,他的放大透镜以及简单的显微镜形式很多,透镜的材料有玻璃、宝石、钻石等。其一生磨制了400多个透镜,有一架简单的透镜,其放大率竟达270倍。其主要成就:首次发现微生物,最早纪录肌纤维、微血管中血流。
    植物细胞的生长:细胞体积增大,许多小液泡汇聚成大液泡。
    (1)细胞壁:保护和支持作用;(2)细胞膜:保护作用;(3)细胞核:控制细胞的生命活动;(4)细胞质包含 ①叶绿体:含有叶绿素等; ②液泡:有细胞液,含有糖分、色素等; ③线粒体:提供能量。
    1 .构成生物体的结构和功能的基本单位是( )A DNA B 染色体 C 细胞 D 基因2. 经碘液染色后,观察人的口腔上皮细胞中颜色最深的是( )A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核
    3.制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为( ) A. 擦片→滴水→取材→入水→观察B. 擦片→滴水→取材→盖片→观察C. 擦片→滴水→取材→入水→盖片D. 擦片→取材→入水→盖片→观察4.在观察人的口腔上皮细胞的实验中,以下操作错误的是( ) A. 在载玻片中央滴加的液体是清水B. 用稀碘液对细胞进行染色以便观察C. 使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰D. 将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合,可看到更多的细胞
    5.如图是植物细胞模式图,请据图回答(1)具有保护和支持细胞作用的是[ ] 。(2)西瓜甘甜可口是因为[ ] 含有大量糖分。(3)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而含钙的无机盐少, 是因为细胞具有[ ] 。(4)细胞结构中,有“遗传信息库”之称的是[ ] 。(5)图中没有表示出来,有“动力车间”之称的是 。(6)人体细胞和植物细胞都具有的结构是 、 和 。

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