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    安徽省淮北市相山区淮北市第二中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试题(原卷版)-A4

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    这是一份安徽省淮北市相山区淮北市第二中学2023-2024学年九年级上学期月考数学试题(原卷版)-A4,共6页。
    注意事项:
    1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟;
    2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;
    3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
    一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
    1. 抛物线的顶点坐标是( )
    A. B. C. D.
    2. 下列图形中,是中心对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    3. 若反比例函数的图象经过点,则的值为( )
    A 2B. C. 3D.
    4. 如图,已知与位似,位似中心为,且与的周长之比是,则的值为( )
    A. B. C. D.
    5. 若是锐角,,则的值是( )
    A. B. C. D. 1
    6. 已知点、分别在边、的延长线上,下列条件中一定能判断的是( )
    A. B.
    C. D.
    7. 如图,小明在C处看到西北方向上有一凉亭A,北偏东的方向上有一棵大树B,已知凉亭A在大树B的正西方向,若米,则的长等于( )

    A. B. C. D.
    8. 如图所示是二次函数(为常数,且)的图象,其对称轴为直线,且经过点,则下列结论错误的是( )

    A B. C. D.
    9. 如图,将边长为2的正方形绕点逆时针旋转到正方形的位置,且点在对角线上,与相交于点,则的长为( )
    A. B. C. 2D. 1
    10. 如图,在中,D、E是边的三等分点,是边的中线,、分别与交于点G、H,若,则的面积为( )

    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
    11. 点关于原点对称的点的坐标为___________.
    12. 如图,在5×5的正方形网格中,△ABC的顶点均在格点上,则sin∠A的值为____.
    13. 如图,反比例函数的图象上有一点,轴于点,点在轴上,则的面积为_______.
    14. 如图,正方形的边长为2,为边上一动点,连接,,以为边向右侧作正方形.
    (1)若,则正方形的面积为______.
    (2)连接,,则面积的最小值为______.
    三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    15. 计算:.
    16. 已知实数x,y,z满足,试求的值.
    四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
    17. 某商店购进一批单价为20元的日用商品,如果以单价30元销售,那么一个月内可以售出400件.根据销售经验,提高销售单价会导致销售量的减少,即销售单价每提高1元,销售量相应减少20件.售价为多少元时,才能在一个月内获得最大利润?
    18. 如图,在边长为1的正方形组成的网格中建立平面直角坐标系,的顶点均在格点上.
    (1)请画出将向左平移6个单位,再向上平移1个单位后得到的;
    (2)画出将绕原点顺时针旋转后得到的.
    五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
    19. 已知反比例函数的图象经过第一、三象限.
    (1)求的取值范围;
    (2)若,此函数图象过第一象限的两点,,且,求的取值范围.
    20. 如图,数学兴趣小组用无人机测量一幢楼的高度.小亮站立在距离楼底部米的点处,操控无人机从地面点,竖直起飞到正上方米点处时,测得楼的顶端的俯角为,小亮的眼睛点看无人机的仰角为(点三点在同一直线上).求楼的高度.(参考数据:小亮的眼睛距离地面米,)
    六(本题满分12分)
    21. 如图,为等边内一点,将线段绕点逆时针旋转,得到线段,连接,.
    (1)求证:;
    (2)连接,若,求的度数.
    七、(本题满分12分)
    22. 如图,取某一位置的水平线为轴,建立平面直角坐标系后,小山坡可近似地看成抛物线的一部分.小球在距离点3米的点处抛出,落在山坡的点处(点在小山坡的坡顶的右侧),小球的运动轨迹为抛物线的一部分.
    (1)求小山坡坡顶高度:
    (2)若测得点的高度为3米,求抛物线的函数表达式(不要求写出自变量的取值范围)
    八、(本题满分14分)
    23. 如图,是正方形的对角线,平分交于,点在上,且,连接并延长,分别交,于点G,F.

    (1)求证:;
    (2)求的值;

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