高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移导学案

这是一份高中历史人教统编版选择性必修3 文化交流与传播第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移导学案，共5页。学案主要包含了课程标准，学习目标，学习重点，学习难点，学习方法，知识导图，知识梳理，合作探究等内容，欢迎下载使用。
【课程标准】通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。
【学习目标】1.时空观念：运用时空定位，明确近代人口流动的方向和路线，理解人口流动背后特定的时代背景。
2．史料实证：搜集整理有关各大洲间人口流动的史料，通过对史料的分析，总结“地理大发现”与殖民活动的概况和对人口迁移的影响以及华工出国的原因。
3．唯物史观：了解西方殖民扩张的基本史实，辩证地看待殖民活动带来的灾难和对全球化交流起到的促进作用。
【学习重点】人口跨地域转移带来的文化重构与文化认同。
【学习难点】从家国情怀角度理解华工对开发美洲、大洋洲的贡献。
【学习方法】 讲授法、史料研习、合作探究
【知识导图】
【知识梳理】
一、殖民扩张与美洲族群的变化
1.殖民扩张:1492年, 到达美洲,此后西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺。
2.美洲族群的变化
3.当今美洲人口结构:
(1)北美
①白人:在美国和 ,白人占据了人口的大多数。
②印第安人:幸存的印第安人被赶进 生活。
(2)拉丁美洲
二、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变
1.英国殖民活动
(1)18世纪中后期,英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。最初,英国将澳大利亚作为 的场所。
(2)19世纪时,随着 的开展,对原材料需求的增加,英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地,建立 。
(3)1851年,在澳大利亚发现了 ,采矿业迅速发展起来。
2.人口结构变动
三、华工与美洲、大洋洲的开发
1.背景
(1)19世纪初,英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令, 受到限制,殖民者寻找新的廉价劳动力。
(2)19世纪中叶后,清政府被迫允许列强在中国 出国。
(3)19世纪中叶后,中国东南沿海的穷苦百姓,或是因为生活所迫,或是被诱骗、绑架成为苦力。
2.概况
3.影响:华工由于相同的文化和生活习惯,往往居住在一起,形成了一个个唐人街。他们保留和传播着 ,促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。
四、小结
【合作探究】
1.近代殖民扩张的必然性
材料一 资本主义一经产生，就必定不断扩大市场交换的范围，深入并占有原来封闭的农本经济的阵地，无止境地向可能的向各个角落扩展。它突破地理的自然界限和国家疆域，最大限度地为销售其商品而开拓市场。在中古后期积累起来并得到改进的航海和造船技术，适应西欧新兴资产阶级的需要，为他们的海外扩张提供了必要手段。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料二
请结合材料和图片信息，归纳近代殖民扩张的本质原因及主要条件。
2.16-19C世界人口迁徙
材料 15世纪末到17世纪,伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年,西班牙人已占领美洲大陆近三分之一的土地,移民总数达15万。到1590年,巴西的欧洲白人已有三四万。在伊比利亚人移入美洲之际,印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程,16-17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时,欧洲人又大肆贩卖黑人,运入美洲供奴役。16-17世纪,英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美,最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17-18世纪时,荷兰人、英国人又大举移入南非,形成了今天南非的白人。18-19世纪,英国人、爱尔兰人大举移入澳大利亚、新西兰,最后使澳大利亚、新西兰成为以白人为主的国家。发韧于地理大发现时代,迁徙久远的大移民,包括自愿移民和强迫移民,深刻地改变了美洲、澳洲、北亚、南非的人种、民族结构,同时也影响了整个世界,客观上推进了全世界的物质和人文大交流,促进了民族和文化的交融。
——摘编自张箭《地理大发现研究》
根据材料并结合所学，概括16-19C世界人口迁徙的特点和影响。
参考答案
【知识梳理】 印第安人、天花、劳动力、人口结构、黑人奴隶、欧洲、混血、欧洲文化、加拿大、保留地、海地、拉丁美洲、秘鲁、流放罪犯、工业革命、牧场、金矿、欧洲、黑奴贸易、招募华工、中央、太平洋铁路、古巴种植园、中华文化
【合作探究】
1、资本主义经济的开放性和扩张性；资产阶级的掠夺性；航海和造船技术等科技的进步。
2、特点：①迁徙的人口数量不断增加；②人口迁徙的范围不断扩大；③由人口密集地区迁徙到人口稀疏地区；④由发达国家主导；⑤自愿移民和强迫移民相结合。⑥从宗主国向殖民地和附属地迁移。
影响：①加速了落后地区的开发；②改变了许多地区的人种和民族结构；③推进了世界的物质和人文交流,促进了民族和文化的交融。
表现
原因
影响
数量锐减
屠杀、奴役以及从欧洲传来的 等传染病
在欧洲人“发现新大陆”后的100年间,印第安人数量减少了90%—95%
黑人奴隶数量激增
①弥补 的不足。②从16世纪开始,殖民者从非洲掳掠黑人,贩卖到美洲作奴隶
①改变了非洲的 ,严重影响了非洲的社会发展。②上千万 为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力
数量大增
很多 人远涉重洋,来到美洲
美洲白人数量大大增加
混血人种出现
白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的 后代,逐渐成为美洲大陆的主要居民
不同族群共同生活在美洲,形成了新的文化认同,发展了 主导、融合多种文化因素的新的美洲文化
黑人
等西印度群岛国家,黑人人口占多数
混血人种
混血人种成为 的最大族群
印第安人
等少数国家印第安人相对较多
变动
表现
原住民数量减少
随着殖民扩张加剧,澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀,人口数量锐减
白人成为主要居民
19世纪中叶,白人已经成为当地的主要居民, 文化成为当地文化的主流
美洲
美国
华工是加利福尼亚金矿和 工地等繁重劳动场所的主要劳动力
拉丁美洲
加勒比群岛、秘鲁以及 等地也有成千上万华工
大洋洲
澳大利亚
19世纪中叶,大量华工来到澳大利亚开采金矿
大洋洲岛屿
在大洋洲的一些岛屿上,华工在 和矿山辛勤劳动,促进了这些地方的开发