八年级道德与法治期末模拟卷（重庆专用，八上全册)-【期末模拟】人教部编版八年级上学期期末模拟考试

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2、教育意义：该教材具有较强的教育意义，注重培养学生的独立思考能力、创新意识和实践能力。通过各种教学活动，引导学生自我认知、自我完善、自我发展，促进学生全面健康成长。
3、教材结构：部编版初中《道德与法治》教材结构合理，符合教学规律。教材将知识点和能力点有机结合起来，通过不同教学模块，使学生在轻松愉悦的学习过程中掌握知识和技能。
人教部编版最新八年级上学期期末模拟考试
道德与法治
11.①“利用网络进行诈骗”说明网络信息良莠不齐，有人利用新冠肺炎疫情，实施网络诈骗，侵害他人利益；体现了网店商家的不诚信；诚信是企业的无形资产；企业应该诚信经营、诚信办事，树立良好的信誉和形象。②“通过网络与家人沟通”说明网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③两幅漫画中对于网络不同的使用说明了网络是把双刃剑，利弊共存；我们应正确认识网络的两面性，学会辨别网络信息，合理利用互联网。（从网络、诚信角度作答，每点3分，共10分，不结合材料扣1分）
12.（1）不良行为：旷课、夜不归宿、去网吧玩游戏、到歌厅唱歌。犯罪行为：严重打伤他人、抢劫摩托车。（6分）
（2）①我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。②犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。作为未成年人，我们要加强自我防范，预防犯罪。③要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。④明确是非界限，杜绝不良行为、严重不良行为和犯罪行为。⑤生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 = 6 \* GB3 ⑥我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（每点2分，共8分）
（3）学校：①加强对青少年的法治教育和思想道德教育；②组织青少年参加法治宣传活动；③开设心理辅导课，提高青少年的心理素质；等等。（每点1分，共2分）
家庭：①父母要多和孩子沟通，多与孩子谈心，了解他的学习和生活情况；②父母要以身作则，给孩子在行为习惯等方面树立良好的榜样；③父母要加强与老师的联系，多关注孩子在校情况。（每点1分，共2分）
13．①司机的行为做到了遵守规则，小男孩的行为是尊重他人，以礼待人的表现。②尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度，文明有礼促进社会和谐。（4分）
（2）①女子的行为属于行政违法行为 ② 违法就要受到法律的制裁（4分）
（3）①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。②无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬和学习。（4分）
14．（1）①有利于青少年树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念。③有利于提升自身素质，增强履行责任的能力。④服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展；有利于提高学生道德修养、文化知识、交往能力等综合素养和实践能力。等等（言之成理即可，每点2分，共6分）
（2）懂礼节，有礼貌；态度谦和，用语文明；有宽广的胸怀，不盲目自大；懂得尊重别人；注意生活细节。（言之成理即可，每点2分，共6分）
（3）遵规守礼，争做文明行为的践行者；勇担职责，争做文明创建的监督员；积极行动，争做文明城市的宣传员。（言之成理即可，每点2分，共8分）1
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