人教版 (新课标)必修一奇妙的对联示范课课件ppt

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对联常识对联欣赏对联写作
相传对联起源于五代时蜀主孟昶的桃符题词：“新年纳余庆，佳节号长春。”
对联由骈文和律诗的形式演变而成，形成与唐宋，盛行于明清。
对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。
对联的基本知识 ：①字数相等 ②词类相当 ③结构相应 ④平仄相对
常德德山山有德； 长沙沙水水无沙。
上下联相同位置用字不能重复
张挂对联，传统作法必须直写竖贴，自右而左，不能颠倒。横批，可以说是对联的题目，也是对联的中心。好的横批在对联画龙点睛、相互补充的作用。
拳 打 南 山 猛 虎 脚 踢 北 海 蛟 龙
种类相当 天 风 海 新 日
千 南 庆 枝 月 山 北 贺 头 白
万 西 恭 花 风 水 东 喜 丛 清
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天， 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。鸟来鸟去山色里，人歌人哭水声中。海日生残月，江春入旧年。春种一粒粟，秋收万颗子。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲。身无彩凤双飞翼， 心有灵犀一点通。三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
新年纳余庆，嘉节号长春。 五代后蜀主 孟昶
风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 明朝著名学者顾宪成
墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
室雅何须大 花香不在多 ［清］郑燮
香本出苦寒，霜天一洗心自淡； 志当存高远，风雨兼程路犹长。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 蒲松龄
书到用时方恨少 事非经过不知难书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
调琴调新调调调调来调调妙 种花种好种种种种成种种香
1、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。2、横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛3、铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去； 美芹悲黍，冀南宋，莫随鸿雁南飞。4、淡泊以明志　　宁静而致远5、三过其门虚度辛壬癸甲 八年於外平成河汉江淮
6、鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空。
7、质而绮，真且醇，自可传之千古； 樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。
8、酌酒花间，磨针石上，倚剑天下，挂弓扶桑； 民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。
9、笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府； 堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。
10、青史终有情。魂兮灵兮，独教双五日香奠汩罗才子； 暴秦今何处？命也运也，反使两千年光耀楚国文章。
韵出高山流水 调追白雪阳春
现出须眉都活泼 看来毫发不参差
春夏秋冬一岁川流不息 东西南北四方宾至如归
入门尽是弹冠者 去后应无搔首人
右军五字增声价 诸葛三军听指挥
未出土时先有节　纵凌云处也虚心根从地底无人问 冠盖山巅有鹤飞 霜寒白地萧萧叶 骨掣黄花落落风 树斗千红花斗绿 天争万物我争虫浴日敢争天下白 为霞不作落泥红关河以许山为背 沙海何刚妨蹄作舟
对联的写作方法：（1）联想法A、相似联想 由花朵想到美人 B、相反联想 “旧习” “新风”“大”“小”C、相关联想 一代园丁乐九州桃李香
（2）化用法：也就是灵活变化运用诗文名言或者成语典故来制作对联的方法。如：有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关终属楚　苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴（蒲松龄自勉 ）
一、请为图书馆的对联补拟下联： 上联：学问藏今古 二、根据上联对下联，根据下联对上联。 1、扫千年旧习，2、祖国江山好， 3、冬去春来千条杨柳迎风绿
才识贯中西 智慧集东西 铁笔辨忠良 雄才济乾坤
树一代新风、树世纪新风
大地气象新、神州大地新
民安国泰万里河山映日红冰消雪化万朵梅花扑鼻香
三、填成语完成对联1、世本无先觉之验 人贵有（ ）2、忍一时风平浪静 退一步（ ）3、良言入耳三冬暖 （ ）六月寒4、光阴似箭催人老 （ ）躜少年5、（ ）先得月 向阳花木早逢春6、山重水复疑无路 （ ）又一村7、（ ）荒于嬉 行成于思毁于随8、活到老，学到老，老不服老。    画亦精，字亦精，（ ）。
四、“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。     A．时雨点红桃千树 a．山静无人水自流    B．亭闲有竹春常在 b．春风吹绿柳万枝    C．无意东风花半露 c．夜市千灯照碧云    D．晴空一镜悬明月 d．有闲春色燕双飞