广东省 -宝安区-2024年-四年级上册科学-期末总复习-呼吸消化-总练习(含答案)

这是一份广东省 -宝安区-2024年-四年级上册科学-期末总复习-呼吸消化-总练习(含答案)，共18页。
11.人体通过呼吸获取（ ）。
A.氧气 B．二氧化碳 C.血液
12.关于运动与呼吸的关系描述正确的是（ ）。
A.运动时呼吸变慢
B.运动时呼吸与平静状态下一样
C.运动时，随着运动量的增加呼吸急促
13.人体的胃属于（ ）。
A. 血液循环器官 B. 呼吸器官 C. 消化器官
14.下列食物含有蛋白质较多的是（ ）。
A. 肉类 B. 蔬菜 C. 米饭
15.下列食物中含维生素丰富的是（ ）。
A. 牛奶 B. 胡萝卜 C. 香肠
16.（ ）像袋子一样通过蠕动，把食物磨碎、揉烂。
A. 胃 B. 小肠 C. 口腔
17.在人体呼吸过程中，血液中的二氧化碳进入（ ）后从气管排出。
A. 支气管 B. 肺泡 C. 鼻腔
18.胃中酸酸的液体是（ ）。
A. 食糜 B. 醋 C. 胃酸
19.多吃（ ）含量高的食物，可以强健我们的骨骼和肌肉。
A.脂肪和蛋白质
B.脂肪和维生素
C.钙与蛋白质
20.雾霾严重时，我们应该（ ）。
A.清晨去公园跑步
B.多到室外锻炼身体
C.减少室外活动，尽量留在室内
二、
12．（2.5分）鹏鹏想吃薯片，但爸爸马上阻止他，说薯片是垃圾食品。如图是薯片包装袋上的营养标签。营养成分表说明每100g食品提供的能量以及蛋白质、脂肪、碳水化合物、钙等营养成分的含量值，薯片的能量NRV%为30%，吃100g的薯片，鹏鹏要少吃薯片是因为（ ）（提示：盐吃过多，会导致钠含量超标）
A．脂肪超标B．钠摄入不足C．能量低
13．（2.5分）美味的食物经过鹏鹏口腔，开始被初步消化，进入人体后会继续被消化和吸收。（ ）
A．B．
C．
19．（3分）鹏鹏在舞台等候区，有些紧张，于是做了几个深呼吸。呼吸时（ ）
A．吸气时，胸腔收缩，气体进入肺中
B．呼气时，胸腔不变，气体从肺里排出体外
C．吸气时，胸腔扩张，气体进入肺中
24．（3分）鹏鹏和爸爸来到餐饮区，鹏鹏只点了自己爱吃的炸鸡腿，炸薯条（ ）
A．蛋白质B．纤维素C．脂肪
25．（3分）鹏鹏不小心咽下西瓜籽，这颗西瓜籽在鹏鹏身体里进行了一次旅行。它经过一个湿润的、有很多上下对称的坚硬“怪物”的洞穴，然后穿过长长的管道来到了一个充满酸性液体的大房间，出来后又被推入了更大的弯曲管道。请你推测西瓜籽在鹏鹏身体的旅行顺序是（ ）
A．口腔→食道→胃→小肠→大肠
B．口腔→胃→食道→小肠→大肠
C．口腔→食道→胃→大肠→小肠
26．（3分）儿童探索乐园里正举行三分钟跳绳比赛，鹏鹏马上报名参加了。下表是鹏鹏比赛前后的呼吸频率数据（次/分钟），运动后的鹏鹏（ ）
A．每分钟呼吸次数增加，但心跳速度会减慢
B．每分钟呼吸次数减少，但心跳速度会增加
C．每分钟呼吸次数增加，心跳速度也会增加
27．（3分）儿童探索乐园有一处制作工坊，那里有一套测量肺活量的装置，鹏鹏和爸爸进行了测量。他们测量的结果如下：10岁的鹏鹏肺活量为4800mL，导致这个结果
出现的原因可能是（ ）
A．鹏鹏测量的时候，仪器漏气
B．鹏鹏测量的时候，吹气中途又吸气了，不止吹了一口气
C．鹏鹏没有尽力呼出所有气体
三、
14．华华在平静的状态下测量了自己1分钟呼吸次数，下列数据最有可能的是（ ）。
A．10次B．20次C．60次
15．下列器官不属于人体呼吸器官的是（ ）。
A．鼻腔B．气管C．肝脏
16．人在运动时，心跳和呼吸次数增加的最主要原因是运动时（ ）。
A．需要更多的氧气B．人很紧张C．人太累了
17．人的呼吸实际上是进行气体交换，使( )进入血液，同时排出( )。
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气
18．龙龙代表班级参加学校的英语演讲比赛，上台前他有点紧张，做了几次深呼吸后感觉好多了。下列说法正确的是（ ）。
A．龙龙吸气时，胸腔缩小，气体吸入肺中
B．龙龙呼气时，胸腔不变，气体从肺里排出体外
C．龙龙吸气时，腹部收缩，胸腔扩大，气体进入肺中
19．龙龙和华华想比一比谁的肺活量大，下列做法不可行的是（ ）。
A．比一比谁吹响哨子的时间长
B．比一比谁一口气吹的气球大
C．比一比谁的声音低
20．午餐时，华华吃了1份番茄炒蛋和1碗米饭。华华一共吃了（ ）种食材。
A．2B．3C．4
四、
中午，乐乐和爸爸来到餐饮区,自助餐厅提供了下列餐食：①炸薯条，②米饭，③油焖大虾，④炒菜心，⑤黑椒牛排，⑥水煮鱼。乐乐选择以下哪一种搭配营养更均衡?（ ）
A.①③⑥B.②④⑤C.②③⑤
乐乐咬了一口牛排，慢慢咀嚼。下列叙述正确的是（ ）。
A.咀嚼牛排，一般是臼齿在起作用
B.牛排在口腔里发生变化主要是牙齿在起作用，舌头、唾液不参与
C.所有消化过程都是在胃里完成的
牛排在身体里的“旅行”要经过多个消化器官，先后顺序是（ ）。
A.食道→胃→小肠→大肠
B.口腔→胃→食道→小肠→大肠
C.口腔→食道→胃→小肠→大肠
在就餐过程中，乐乐想起科学课上做过一个实验：在塑料袋中加水、小块的馒头和煮熟的蔬菜，用手反复揉挤袋子和食物（如图）。这是模拟（ ）的作用。
A.胃
B.小肠
C.大肠
乐乐还做过检测食物营养成分的实验:将碘酒分别滴加在下面食物上，现象记录见下表。乐乐可以得出结论（ ）。
A.卷心菜和鸡蛋中含有淀粉
B.红薯和玉米中含有淀粉
C.无法判断哪种食物含有淀粉
午饭后，乐乐参与了“做个营养师”职业体验活动。他了解到（ ）。
A.油和盐位于“中国居民平衡膳食宝塔”的顶端，我们尽量不要吃
B.我们只需要吃自己喜欢的食物
C.人体依靠食物来获取生命活动所需要的养料和能量
五、表演完后，大伙聚在一块玩一款名为“呜鸣赛跑”的游戏中，玩家需要对着手机发出“鸣”的声音，游戏中的运动员会随着“鸣”的声音进行跑步，声音越长，跑的越远，请你根据游戏完成下列问题。
25．当发出“呜”的声音时，我们是在进行（ ）。
A. 呼气过程 B. 吸气过程 C. 呼吸全过程
26．从我们吸入最多空气，尽可能长的发出“呜”声的过程，我们进行了（ ）次呼吸。
A. 半 B. 一 C. 二
27．在发出相同“呜”声的情况下，运动员跑的越远，说明玩家的肺活量（ ）。
A. 越小 B. 一样 C. 越大
28．对照游戏，现实生活中我们对照跑步前后的呼吸次数，跑步后我们的呼吸会（ ）。
A. 加快 B. 减慢 C. 不变
29．对照呼吸前后空气中的成分含量，发出“呜”的声音时，嘴巴里吹出的空气里，（ ） 的含
量会增多。
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气
30．下面说法中不正确的是（ ）。
A. 肺活量越大，呼吸能力越强
B. 吸入最多空气后，呼出去空气的量，就是你的肺活量
C. 每个人的肺活量都是一样的
31．发出“呜”的声音时，相当于科学课上模拟呼吸实验中用手（ ）“膈肌”。
A. 向上顶 B. 松开 C. 向下牵拉
32．同学们进行游戏比赛，哪位同学在游戏中最有可能获胜（ ）。
A. 平时不喜欢运动的同学 B. 平时喜欢运动的同学 C. 获胜几率相同
六、
七、
14.华华在平静的状态下测量了自己1分钟呼吸次数，下列数据最有可能的是( ) 。
A.10次 B.20次 C. 60次
15. 下列器官不属于人体呼吸器官的是( )
A.鼻腔 B.气管 C.肝脏
16.人运动后，心跳和呼吸次数增加是因为运动时（ ）
A.需要更多的氧气 B.人很紧张 C.人太累了
7. 人的呼吸实际上是进行气体交换，使__ 进入血液，同时排出__ 。 ( )
A.氧气 二氧化碳 B.二氧 化碳氧气 C.氮气 氧气
18.龙龙参加演讲比赛，上台前有点紧张，做几次深呼吸后感觉好多了。下列说法正确的是( )。
A.龙龙吸气时，胸腔缩小，气体吸入肺中。
B.龙龙呼气时，胸腔不变，气体从肺里排出体外。
c.龙龙吸气时，腹部收缩，胸腔扩张，气体进入肺中。
19.龙龙和华华想比一比谁的肺活量大，下列做法不可行的是( ) 。
A.比一比谁吹响哨子的时间长 B.比一比谁一口气吹的气球大 C.比一比谁的声音低
20.午餐时，华华吃了1份番茄炒蛋和1碗米饭。华华一共吃了( ) 种食材。
A.2 B.3 C.4
填空题
一、
3．（1分）人的呼吸实际上是在进行 ，在呼吸过程中，氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
4．（1分）妈妈正在做美味的早餐。消化器官可以将食物变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫做 。
二、
食物在我们身体里“旅行”，第一站到达的消化器官是________。
人的呼吸实际上是在进行________。
三、
4． 人的呼吸实际上是在进行 交换。
5． 除了呼吸之外， 是我们从外界获得能量的又一重要活动。
四、
判断题
一、
6.一呼一吸算两次呼吸。（ ）
7.给食物分类能帮助我们更好地认识和了解食物。（ ）
8.我们可以利用滴碘酒的方式来检验食物中是否含有脂肪。（ ）
9.常吃比较烫的食物对我们的消化器官是有好处的。（ ）
10.水果、蔬菜类食物里含有大量的维生素。（ ）
二、
7．（2分）食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水。 （判断对错）
8．（2分）刚刚跳完绳时，相比一直安静状态时，呼吸会明显加快。 （判断对错）
三、
在计数每分钟的呼吸次数时，一呼一吸算一次。( )
25．我们呼吸里的气体只有二氧化碳。( )
四、
6. 鸡蛋营养很丰富，早餐只用吃鸡蛋人体就能得到所需的全部营养。 （ ）
7. 不同形状的牙齿发挥不同作用，但牙齿数量不止一个，所以有蛀牙不用管。
五、
8． 制作我的小乐器时，应该尽量发挥自己的想象，直接制作。（ ）
9． 人体吸入和呼出的气体是不一样的。（ ）
10．肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（ ）
六、
七、
在计数每分钟的呼吸次数时，一呼一吸算一次。（ ）
25.我们呼出来的气体全都是二氧化碳。（ ）
综合题
一、研究“我们的消化”。
除呼吸外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。均衡膳食，有利于人体健康。根据所学知识，菲菲决定调整自己的饮食习惯，于是制订了如下食谱。
（1）食物在身体里的旅行：(填写消化器官的名称)
( )→食道→( )→小肠→( )
（2）根据所学知识，你建议菲菲应该增加的食物类型是( )。
A．谷薯类 B．畜禽类 C．蔬菜类
（3）假如菲菲一日三餐不换食谱，这样会导致营养( )。
A．均衡 B．不均衡 C．丰富
（4）请你针对（2）的建议，设计一道菜给菲菲：__________________________。
（5）菲菲喜欢吃西瓜，有一次她不小心把一大块果肉整个吞下，然后有噎到的感觉，你觉得她把果肉卡在 里了。为了避免下次再噎到，你认为菲菲吃东西时应该 。
二、33．（15分）鹏鹏在制作工坊里看到很多模拟装置，有模拟人体呼吸的（图A），也有模拟人体消化的（图B）。
（1）图A是模拟人体呼吸器官的装置，其中①气球模拟的是 ，②气球皮模拟的是 。
（2）用手往下拉图A的气球皮，此时模拟的是 选填“吸气”“呼气”），气球的体积会 （选填“变大”“变小”“不变”）
（3）图B是模拟人体消化器官的装置，在塑料管中装入一小块面包，塑料管相当于我们消化器官中的 。
（4）在橡胶袋里装上水、面包和煮熟的小番茄，如果我们反复捏挤这个袋子，里面的食物 。
A.不会变
B.会碎掉
C.会变大
（5）鹏鹏发现如果放进橡胶袋的食物很大块，还很硬的话，无论怎么揉挤，而且还容易把袋子弄破。这个现象提示我们在吃食物时应该养成这样的习惯： 。
三、
32.为了研究人体的呼吸，华华自制了一个模型，如图。
（1）这个模型中，各部分分别模拟的人体呼吸系统中的哪一部分？请写出下列字母所代表的结构名称：
A． B． C． D．
（选填“肺”、“胸廓”、“气管”或“膈肌”）
（2）用手向上顶“膈肌”，此时模拟的是 过程，气球体积变 ，外界气体从肺经过 排出体外。
（3）用手向下拉“膈肌”，此时模拟的是 过程，气球体积变 ，外界气体经过 进入肺里。
龙龙（男生）和妙妙（女生）都是四年级的学生。妙妙不爱运动，体重偏重，而龙龙刚好相反，经常参加体育锻炼，还获得过学校游泳比赛冠军。体检时，他们分别测量了安静状态下1分钟呼吸次数和深蹲30次后的1分钟呼吸次数，两位同学的呼吸次数测量如下：
根据以上内容，回答问题。
33．从以上表格中看出（ ）。
A．运动后，龙龙和妙妙的呼吸次数都没有变化。
B．运动后，妙妙的呼吸比龙龙的更急促了。
C．运动后，龙龙的呼吸变慢了。
34．龙龙和妙妙后续还测量了自己的肺活量，下列说法正确的是（ ）。
A．测量肺活量时，需要剧烈运动后马上测量。
B．使用前需要确保测量袋里的气体排干净。
C．吹气过程，漏掉一些气体不会影响结果。
35．龙龙和妙妙分别用测量袋测量了肺活量。龙龙测得的肺活量是2600毫升，而妙妙测得的肺活量是4000毫升。 的测量数据可能有误，原因可能是 。
36．分析以上材料，我认为 的身体素质需要提升，我们可以建议他/她在以后的日常生活中， 以增强呼吸器官的机能。
四、乐乐家住在三楼。从欢乐谷回来，乐乐急着回家看自己养的小鱼，没有等电梯。他急匆匆爬楼梯回到家，发现自己气喘吁吁的，大口大口喘着气。
乐乐呼吸变得急促，是因为他匆匆跑上楼需要消耗更多的_________（填“氧气”“二氧化碳”或“氮气”）；与此同时,心跳会_________。（4分）
分析下图可以发现，人体呼出体外的气体和吸入人体的空气相比，_________和其他气体增加了。（2分）
吸气时，空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺，肺变大，胸腔_________，腹部_________。（填“扩张”或“收缩”）（4分）
新冠病毒引起的肺炎会伤害人体的呼吸器官。乐乐通过新闻知道，感染新冠病毒后受损最严重的是器官（ ）。（2分）
五、
六
(三)为了研究人体的呼吸，华华自制了一个模型，如图。
35.这个模型中，各部分分别模拟的人体呼吸系统中的哪一部分?
请写出下列字母所代表的结构名称:
A. B.
C. D
(选填“肺”、“胸廓” 、“气管” 或“膈肌”
36.用手向上顶“膈肌”，此时模拟的是_ 过程，气球体积变
外界气体从肺经过_ 排出体外。
37.用手向下拉“膈肌”,此时模拟的是 过程，气球体积变
外界气体经过 进入肺里。
(四)龙龙(男生)和妙妙(女姓)都是四年级的学生。妙妙不爱运动，体重偏重，而龙龙刚好相反，经常参加体育锻炼，还获得过学校游泳比赛冠军。体检时，他们分别测量了安静状态下1分钟呼吸次数和深蹲30次后的1分钟呼吸次数，两位同学的呼吸次数测量如下:
根据以上内容，回答问题。
38.从以上表格中看出( )
A.运动后，龙龙和妙妙的呼吸次数都没有变化。
B.运动后，妙妙的呼吸比龙龙的更急促了。
C.运动后，龙龙的呼吸变慢了。
39.龙龙和妙妙后续还测量了自己的肺活量，下列说法正确的是( )。
A.测量肺活量时，需要剧烈运动后马上测量。
B.使用前需要确保测量袋里的气体排干净。
C.吹气过程，漏掉一些气体不会影响结果。
40.龙龙和妙妙分别用测量袋测量了肺活量。龙龙测得的肺活量是2600毫升,而妙妙测得的肺活量是4000毫升。 的测量数据可能有误，原因可能是_
41.分析以上材料，我认为 _的身体素质需要提升，我们可以建议他/她在以后的日
常生活中， 以增强呼吸器官的机能。
选择题
一、
11.A 12.C 13.C 14.A 15.B 16.A 17.B 18.C 19.C 20.C
二、
A 13.C 19.C 24.B 25.A 26.C 27. B
三、
14.B 15.C 16.A 17.A B 18.C 19.C 20.B
四、
1.B 2.A 3.C 4.A 5.B 6.C
五、
25.A 26.B 27.C 28.A 29.B 30.C
31.A 32.B
六、
七、11-15 BABBC
填空题
一、
气体交换 4.消化
二、
3.口腔 4.气体交换
三、4.气体 5.饮食
四、
判断题
一、
× 7.√ 8.× 9.× 10.√
二、
A 8.A
三、
A 25.B
四、
6.× 7.×
五、
8.× 9.√
六、
七、23.A 25.B
综合题
一、
（1）口腔 胃 大肠（每空1分）
（2）C（2分）
（3）B（2分）
（4）凉拌黄瓜（合理即可）（3分）
（5）食道 细嚼慢咽（每空1分）
二、
肺 膈肌
吸气 变大
食道
B
细嚼慢咽
三、
（1） 气管 肺 胸廓 膈肌
（2） 呼气 小 气管
（3） 吸气 大 气管
33．B 34．B 35． 妙妙 吹了好几口气 36． 妙妙 适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动
四、
1.氧气 加快
2.二氧化碳
3.扩张 收缩
4.C
六、
(三) 35题每空1分，步长设置为1 ; 36-37每空2分， 步长为1 (共 16分)
35. A气管、B肺 、C胸廓 D膈肌 (每空1分共4分，出现错别字不给分)
36.呼气小气管 (每空2分， 错别字每空都扣1分)
37.吸气大气管 (每空2分， 错别字每空都扣1分)
(四)每空2分，步长设置为1 (共8 分)
40.妙妙(2 分)
妙妙往袋子里吹了多口气体/妙妙使用前，没有把测量袋的气体排干净(共2分)
(采分点:主要是可以让数据偏大的答案，都可以给分，错别字不扣分)
41.妙妙(2分)
加强体育锻炼/多运动/多做某一个具体的运动(共2 分)
(采分点:只要写到类似加强运动的都给2分，错别字不扣分)
比赛前平静状态
跳绳1分钟后
跳绳3分钟后
20
28
35
主食
米饭
菜品
红烧肉、清蒸鱼、炒鸡蛋
零食
牛奶、西瓜
运动方式
妙妙
龙龙
安静状态
25（次/分钟）
18（次/分钟）
深蹲（30个）后
52（次/分钟）
30（次/分钟）
运动方式
妙妙
龙龙
安静状态
25 (次/分钟)
18 (次/分钟)
深蹲(30个)后
52 (次/分钟)
30 (次/分钟)