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专题4 常见金属及其化合物-备战2025年高中学业水平合格考化学真题分类汇编(全国通用).zip
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考点01钠及其化合物
一、单选题
1.(2024江苏)下列实验方法能达到实验目的的是
A.用容量瓶配制一定物质的量浓度的溶液
B.用焰色试验鉴别和
C.用溶液除去中含有的少量
D.用蒸馏的方法提纯混有少量的
2.(2024江苏)俗名往往反映了物质的组成、性质或用途。下列对物质俗名的理解不正确的是
A.臭氧:具有腥臭味B.双氧水:1个分子中有2个氧原子
C.铁红:呈红色D.烧碱:具有可燃性
3.(2024福建)我国化工专家侯德榜在纯碱制造方面做出重大贡献。纯碱的化学式是
A.B.C.D.
4.(2024北京)下列变化对应的方程式不正确的是
A.硫酸铜在水中电离:
B.钠与水反应:
C.用氯化铁溶液腐蚀覆铜板:
D.用氢氧化钠溶液吸收氯气:
5.(2024黑龙江)下列突发事件的应对措施和常见废弃物的处理方法正确的是
A.用碘酒擦洗伤口
B.钠着火时用水灭火
C.使用后剩余的高锰酸钾直接丢弃
D.稀释浓硫酸时,将水直接注入浓硫酸中
6.(2024福建)下列有关实验现象的描述,不正确的是
A.通入品红溶液,溶液褪色
B.往氨水中滴加酚酞溶液,溶液变红色
C.向新制氯水加入有色布条,布条褪色
D.新切割的金属钠块放置在空气中,切面无明显变化
7.(2023湖北)常温下,将一小块下列金属投入盛有水的烧杯中,有气体产生的是
A.NaB.AlC.FeD.Cu
8.(2023云南)下列关于钠及其化合物的叙述错误的是
A.钠很软,能用小刀切割B.Na2O2可作供氧剂
C.Na元素的焰色呈黄色D.钠着火时,可用水灭火
9.(2023黑龙江)下列有关钠及其化合物的叙述错误的是
A.碳酸钠是难溶于水的白色粉末B.碳酸氢钠不稳定,受热易分解
C.钠着火时,需要用干燥的沙土灭火D.过氧化钠可在呼吸面具中作为氧气的来源
10.(2023湖南)下列钠的化合物中,可在呼吸面具中作为氧气来源的是
A.B.NaClC.NaOHD.
5.(2023四川)碳酸钠是一种重要的化工原料。下列关于碳酸钠的叙述正确的是
A.俗称小苏打B.难溶于水C.受热易分解D.焰色试验呈黄色
11.(2023四川)经过几代化学家的不懈努力,我国化学工业获得了长足发展。发明“联合制碱法”的我国近代化学工业奠基人是
A.徐光宪B.侯德榜C.屠呦呦D.张青莲
12.(2023辽宁)下列关于钠及其化合物的叙述正确的是
A.钠很硬,不能用刀切割B.钠着火时,可用水灭火
C.NaCl溶液做焰色试验时,火焰呈紫色D.可在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源
13.(2023福建)实验室常用于保存少量金属钠的试剂是
A.水B.煤油C.酒精D.四氯化碳
14.(2023黑龙江)实验室金属钠着火,下列灭火方法正确的是
A.用水浇灭B.用干燥的沙土盖灭C.用书本扇灭D.用湿抹布扑灭
15.(2022海南)下列关于Na2O2的叙述错误的是
A.属于共价化合物B.固体呈淡黄色
C.与水反应产生气泡D.可在呼吸面具中作为O2来源
16.(2022广东)物质的性质决定其用途。下列物质的性质与其用途相关的是
A.AB.BC.CD.D
17.(2022广东)佳佳同学炒菜时不小心把少许食盐洒在炉火上,可看到
A.黄色火焰B.绿色火焰C.紫色火焰D.洋红色火焰
18.(2022山东)下列有关钠及其化合物的说法错误的是
A.的硬度较小B.与的反应是放热反应
C.露置于空气中最终生成D.具有强氧化性
19.(2022黑龙江)加工馒头、面包等食品时,常加入碳酸氢钠使面团疏松多孔,碳酸氢钠属于食品添加剂中的
A.着色剂B.防腐剂C.增味剂D.膨松剂
20.(2022贵州)灼烧芒硝(Na2SO4·10H2O)的火焰呈黄色,这是因为其含有下列元素中的
A.HB.SC.NaD.O
21.(2022贵州)过氧化钠(Na2O2)可用于潜水艇中氧气的来源,其中O的化合价为
A.B.C.0D.+2
二、填空题
1.(2024北京)补齐物质与其用途之间的连线 。
2.(2024黑龙江)金属单质钠可经下图所示的过程进行转化。
请回答下列问题:
(1)钠燃烧时,火焰呈 (选填“黄色”或“紫红色”)。
(2)根据物质的性质进行分类时,可被称为 (选填“酸性氧化物”或“碱性氧化物”)。
(3)在反应中,作 (选填“氧化剂”或“还原剂”)。
(4)钠元素的金属性较强,因此与反应生成的是 (选填“强碱”或“弱碱”)。
(5)下图为受热分解的实验装置图,图中应改正之处是 (填写字母)。
A.a试管口应略向上倾斜 B.b导管应插入液面下
(6)碳酸氢钠不稳定,受热易分解,产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊。碳酸氢钠受热分解的化学方程式为: 。
(7)可以利用 (选填“加热”或“过滤”)的方法来鉴别和。
3.(2024北京)探究和的性质,进行如下实验。
(1)实验Ⅰ,固体完全溶解,固体有剩余。相同条件下,在水中的溶解能力: (填“>”或“
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