2020-2021学年北京市朝阳区三年级上册期末考试语文试卷及答案

这是一份2020-2021学年北京市朝阳区三年级上册期末考试语文试卷及答案，共11页。试卷主要包含了看拼音写词语，注意把字写匀称，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，ㅤㅤ“撸起袖子 加油干，把下面词语补充完整等内容，欢迎下载使用。
1．看拼音写词语，注意把字写匀称。（6分）
2．下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。（3分）
（1） [A]因为（wèi）[B]骨头（gú）[C]寒假（jià）[D]凌乱（líng）
（2） [A]衣裳（shang）[B]稍息（shà）[C]几乎（jī）[D]处理（chù）
（3） [A]萝卜（bu）[B]挣扎（zhēng）[C]中弹（dàn）[D]喷香（pèn）
3．下面词语中带点字的读音和“挑战”的“挑”读音相同的一项是（ ）（1分）
A．挑水B．挑理C．挑动D．挑选
4．下面只有一组词语中加点字读音相同，把它选出来（ ）（1分）
A．答案 答应B．增添 赠送C．作声 做梦D．缤纷 冰冷
5．下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（3分）
（1） [A]漂亮[B]围裙[C]眼泪[D]来不急
（2） [A]墙臂[B]表扬[C]哪怕[D]绒球
（3） [A]撞到[B]准备[C]住意[D]邮票
6．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花（ ）（1分）
A．臀部放在椅子等物体上以支撑身体
B．把锅、壶等放在火炉上
C．物体向后施压力
D．因为
7．先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声说（ ）（1分）
A．严格，切实B．严厉，严肃C．凶猛D．古同“砺”
8．下列句子中加点字的意思与其他两句不同的是：（ ）（2分）
A．这美妙的鸟叫声是从森林里传来的。
B．冰淇淋入口那滋味真是妙不可言！
C．童话故事中有许多奇妙的想象。
9．ㅤㅤ“撸起袖子 加油干。”这句话广为流传，小明不认识“撸”，使用部首查字法，先查 部，再查 画，他翻开这个字所在页，知道了这个字的读音是 。在这句话中“撸”的意思 。（填序号）（2分）
10．把下面词语补充完整。（2分）
11．下列十二生肖名称错误的一项是（ ）（1分）
A．子鼠 丑牛B．寅虎 卯兔C．辰蛇 午马D．未羊 申猴
12．同桌的课本不小心掉在地上，你发现后主动帮他捡起来。同桌对你表示感谢，而你也觉得心里很快乐。这真是（ ）（2分）
A．有理走遍天下，无理寸步难行。
B．轻诺必寡信。
C．予人玫瑰，手有余香。
D．与其锦上添花，不如雪中送炭。
13．阅读短文，完成题。（15分）

ㅤㅤ①当我把童年的声音一一捡起时，首先捡到的是蝉鸣。
ㅤㅤ②那时，最兴奋的不是听蝉鸣，而是捉蝉。念小学时，上学有四条路可走，其中一条沿着河，岸边高树浓荫，常常遮着半个天空。夏天，我们总会呼朋引伴地走那条路，没有别的目的，只为了捉蝉。
ㅤㅤ③你能想象得到，一群小学生或穿着短裤、戴着黄色小帽子，或吊着褶裙，把小草帽的松紧带贴在脸边儿……书包搁在路边，不怕掉进河里，也不怕挂破衣服，更不怕皮破血流，就一脚上一脚下地直往树的怀抱里钻！只因为树上有蝉。蝉鸣是一阵袭人的浪，不小心掉进孩子们的心湖，于是心湖抛出千万圈涟漪，要逮住那一阵阵的浪。“抓到了！抓到了！”有人在树上喊。下面有人赶快打开铅笔盒，把蝉关了进去。
ㅤㅤ④到了教室，大家相互炫耀铅笔盒里的小宝贝，有的向大家展示，说自己的蝉个头大；有的夸着自己的蝉叫声响……
ㅤㅤ⑤整个夏季，我们都强迫蝉从枝头搬家到铅笔盒里，铅笔盒却不会变成音乐盒，蝉依然在河边高高的树上叫。
ㅤㅤ⑥蝉鸣足以代表夏，它是悦耳的和声。
（1）用不同的方法理解文中的词语。（6分）
①在文中找出这个词语的近义词：仍然——
②联系上下文可知，“炫耀”一词在文中的意思是： 。
（2）关注有新鲜感的句子，联系上下文，理解句子的意思。对文中画“_____”的句子理解正确的是： （3分）
A.孩子们想在心里记住蝉的声音。
B.“袭人的浪”指的是湖水的波纹。
C.蝉的叫声吸引着孩子们，激起他们捕捉蝉的欲望。
（3）联系上下文想想，第④自然段中“小宝贝”指的是 。（3分）
（4）请给这篇短文加上一个恰当的标题，写在文前的横线上。（3分）
14．阅读短文，完成题。（15分）
可爱的家乡
ㅤㅤ①我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。
ㅤㅤ②大理的物产十分丰富，苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料。洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓，令人赏心悦目。
ㅤㅤ③大理的风景十分优美。苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人辨不清是在人间还是在仙境！
ㅤㅤ④家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡？
（1）本文从 和 两方面介绍了大理是一个可爱的地方。（4分）
（2）第②自然段描述大理物产丰富，依次写了 、 、 。（6分）
（3）第③自然段是围绕哪句话写的？用“_____”画下来。（2分）
（4）从文中摘抄一句你认为有新鲜感的句子。（3分）

15．阅读短文，完成题。（15分）
马兰花小记
ㅤㅤ①我家附近生长着一片片茂盛的马兰花。
ㅤㅤ②孩提时代，当我放牧羊羔和牛犊，在草滩上戏耍之时，常常被马兰花绊倒。而漂亮的小羊羔和小花牛犊又经常在马兰花丛里和我捉迷藏。使得人难以找到它们。这可恶的马兰花。一气之下，我常常是连拔带拽，全然不顾母亲的责备。
ㅤㅤ③7岁那年，我告别故乡，开始了我的校园生活。
ㅤㅤ④放寒假了，在回家的路上，我忽然发现了久违的马兰花。它们已经枯黄，随风摇曳，仿佛在说：“你好吗？朋友！”此时，我内心不由自主充满了一种说不出的喜悦，我开始喜爱马兰花。
ㅤㅤ⑤在家的日子里，天气突变，积雪没膝，羊群不但没有避风之处，也失去了赖以生存的食物。这时，牲畜就以这些枯黄的马兰花为食物度过了大雪之后的日日夜夜，多亏了马兰花，这些牲畜才得救了。于是，我对马兰花更充满了深深的爱慕。
ㅤㅤ⑥马兰花，植根在盐碱地、沙土里，不仅耐干旱，适宜牲畜食用，同时也是防风固沙的一种植物。
ㅤㅤ⑦春夏之际，马兰花开，为故乡增添了一道美丽的风景线。
ㅤㅤ⑧我深深地爱你——马兰花！
（1）根据意思在短文中找到相应的四字词语，抄在横线里。（4分）
①由不得自己，控制不住自己。
②依赖着一个物品、东西生活，生存。
（2）结合短文内容，加点词语给你留下什么感受，填写在横线里。（2分）

（3）文中画线的句子是： （2分）
A.排比句
B.拟人句
C.比喻句
D.疑问句
（4）请在第⑤自然段中，用波浪线画出“我对马兰花更充满了深深的爱慕”的原因。（3分）
（5）文中作者对马兰花的思想感情经历的过程是： （4分）
A.喜悦——高兴——爱慕
B.气愤——喜悦——爱慕
C.喜悦——气愤——爱慕
D.爱慕——气愤——喜悦
16．习作（30分）
ㅤㅤ看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。要求：从加点词语中任选几个，发挥想象，编一个童话故事写下来。语句要通顺，给故事加一个题目，字数不少于120个字。
2020-2021学年北京市朝阳区三年级（上）阶段检测语文试卷
参考答案与试题解析
1．【解答】故答案为：
睡觉 明朗 旅行
蜡烛 跳舞 平展
2．【解答】（1）有误，“骨头”的“骨”应读“gǔ”，指人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织。读“gū”时，指尚未开放的花朵。故选B。
（2）有误，“处理”的“处”应读“chǔ”，指处置；办理。读“chù”时，指地方。故选D。
（3）有误，“萝卜”的“卜”应读“b”，指萝卜。读“bǔ”时，指古人灼烧龟甲或牛骨，辨视其裂纹以推断事情吉凶的习俗。故选A。
故答案为：
（1）B；
（2）D；
（3）A。
3．【解答】挑：多音字，读“tiǎ”时，指挑动：挑战。读“tiā”时，指担：挑水。也指选择：挑选。还指挑剔：挑理。
A、B、D均不同。应都读“tiā”。
C.相同。应读“tiǎ”。
故选C。
4．【解答】A.不同。应：多音字，读“dā”时，义同“答”（dá），专用于“答应、答理”等词。读“dá”时，指回答。故读音依次为“dá、dā”。
B.不同。增添zēng tiān：添加；增多。赠送zèng sòng：无偿地把东西送给别人。
C.相同。作声zuò shēng：发出声响。做梦zuò mèng：睡眠中因大脑里的抑制过程不彻底，在意识中呈现种种幻象。
D.不同。缤纷bīn fēn：繁多而杂乱。冰冷bīng lěng：很冷。
故选C。
5．【解答】（1）来不及：因时间短促，无法顾到或赶上。因此，“来不急”应是“来不及”。
（2）墙壁：砖、石或土等筑成的屏障或外围。因此，“墙臂”应是“墙壁”。
（3）注意：把意志放到某一方面。因此，“住意”应是“注意”。
故答案为：
（1）D；
（2）A；
（3）C。
6．【解答】句意：只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。坐：因为。
故选：D。
7．【解答】厉声：（说话）声音严厉地。厉声：严厉，严肃。
故选：B。
8．【解答】A．美妙：奇妙好听的意思。“妙”好，美妙。
B．妙不可言：非常奇妙，形容好得难以形容。“妙”美妙。
C．奇妙：稀奇巧妙。“妙”巧妙，奥妙。
故选：C。
9．【解答】“撸”的部首是“扌”，除去部首还有12画，读音是“lū”。
撸起：就是挽起，卷起的意思。“撸”就是捋的意思。故选①。
故答案为：
扌 12 lū ①
10．【解答】面红耳赤 眼疾手快
五谷丰登 春华秋实
故答案为：
面 耳 眼 手
五 丰 春 秋
11．【解答】十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪）。A、B、D正确，C有误。
故选：C。
12．【解答】A.“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。
B.“轻诺必寡信”的意思是指轻易得到的许诺总是缺乏信用。
C.“予人玫瑰，手有余香”意思是付出了也会使自己快乐。
D.“与其锦上添花，不如雪中送炭”的意思是与其别人好的时候跑去贺喜，不如别人苦的时候送去帮助。
根据语境应选C。
故选：C。
13．【解答】（1）考查了词语理解。“仍然”在文中的近义词是“依然”；“炫耀”指向别人展示、夸耀自己铅笔盒里的蝉。
（2）考查了句子理解与赏析。通过阅读理解文章内容，结合上下文可知，划线句子的含义是蝉的叫声吸引着孩子们，激起他们捕捉蝉的欲望。
（3）考查了句子理解。读句子，结合后面的“有的向大家展示，说自己的蝉个头大；有的夸着自己的蝉叫声响……”可知，这里的“小宝贝”指的是蝉。
（4）考查了文章标题。先认真读文章，把握文章主要内容，从中找出能够体现文章中心的句子或词语，来为文章加标题即可。
故答案为：
（1）依然 向别人展示、夸耀自己铅笔盒里的蝉。
（2）C。
（3）蝉
（4）蝉鸣。
14．【解答】（1）考查内容理解与概括。阅读短文内容可知，这篇短文主要介绍了家乡大理的丰富物产和秀丽景色，表达了作者对家乡的喜爱之情。
（2）考查内容理解与概括。阅读短文第②自然段可知，这一自然段主要描述了大理的丰富物产，作者依次介绍了苍山的树木、洱海的鱼虾和家乡的特产大理石，写出了家乡物产的丰富。
（3）考查中心句。一般来讲，一段话的中心句就是这段话中心意思的体现。短文第③自然段围绕“大理的风景十分优美”这句话主要介绍了大理的优美风景，作者以苍山十九峰和三百里洱海为重点，描写了大理的优美景色，表达了作者对家乡的喜爱之情。
（4）考查句子赏析。这篇短文用词准确，语言优美，是一篇写景佳作。文中有许多有新鲜感的句子，我想把它摘抄下来。如：苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。
故答案为：
（1）物产 景色；
（2）苍山的树木 洱海的鱼虾 大理石；
（3）大理的风景十分优美。
（4）苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。
15．【解答】（1）考查词语解释。①不由自主：由不得自己，控制不住自己。②赖以生存：依赖着一个物品、东西生活，生存。
（2）考查词语理解与赏析。短文中加点中词语“连拔带拽”指态度非常坚决，使用各种方法去推动一件事情。有时也表示带点比较仓促，鲁莽的意思。在短文中作者写“我”由于找不到藏在马兰花从中的小羊羔和小花牛犊而对马兰花“连拔带拽”，表达出“我”当时的气愤心情。结合短文内容，加点词语“连拔带拽”给我留下态度粗鲁、不爱惜马兰花的感受。
（3）考查句子赏析。文中画线句子“而漂亮的小羊羔和小花牛犊又经常在马兰花丛里和我捉迷藏。使得人难以找到它们”赋予小羊羔和小花牛犊以人的性格特征，写出了它们淘气的性格特点。因此，这句话是拟人句。故选B。
（4）考查内容理解与概括。短文第⑤自然段中，作者说“我对马兰花更充满了深深的爱慕”，原因是：
当冬天积雪没膝，羊群不但没有避风之处，也失去了赖以生存的食物。牲畜就以这些枯黄的马兰花为食物度过了大雪之后的日日夜夜，多亏了马兰花，这些牲畜才得救了。
（5）考查体会思想感情。阅读短文内容可知，这篇短文围绕马兰花主要写了“我”对马兰花由气愤到喜爱再到爱慕的情感变化，表达了作者对家乡的马兰花的喜爱之情。文中作者对马兰花的思想感情经历的过程是：气愤——喜悦——爱慕。故选B。
故答案为：
（1）①不由自主；②赖以生存；
（2）加点词语“连拔带拽”给我留下态度粗鲁、不爱惜马兰花的感受。
（3）B；
（4）当冬天积雪没膝，羊群不但没有避风之处，也失去了赖以生存的食物。牲畜就以这些枯黄的马兰花为食物度过了大雪之后的日日夜夜，多亏了马兰花，这些牲畜才得救了。
（5）B。
16．【解答】范文：
森林里的小白兔
森林里有一只漂亮而高傲的小白兔。
一天早晨，小白兔去外面闲逛，天上白云朵朵，周围的玫瑰花正在怒放，好一派秋天的景象。突然小白兔看见路旁一只四脚朝天的青蛙，青蛙对小白兔说：“兔姐姐，你能帮助我吗？”小白兔冷漠地说：“我帮不了你，要是把我的新衣服弄脏了该怎么办？”说着小白兔转身就走。
一会儿，狮子国王哼着歌谣过来了。青蛙对狮子说：“哥哥，你能帮助我吗？”狮子毫不犹豫说：“当然可以！说着高高兴兴地把青蛙放正，青蛙很感谢狮子。
有一天，小白兔不小心掉落水中，小熊经过这儿，小白兔说：“小熊妹妹，你快来帮帮我呀！”小熊扭动着身子说：“我这几天感冒，不敢下水，怎么拉你上来呀？”这个情景正好被青蛙看见，小白兔赶紧喊道：“青蛙老弟，我快要给水流冲走了，你快来帮帮我吧。”青蛙连忙去叫伙伴们过来帮忙，经过大家的齐心协力，终于把小白兔送上了岸。
小白兔经过了这件事，明白了一个道理：只有帮助别人，别人才会心甘情愿地给予自己帮助。
小朋友们，我们要学会助人为乐啊！shuì jià
míng lǎng
1ǚ xíng
là zhú
tià wǔ
píng zhǎn
撸1ū：①捋（1uō）：～袖子、～树叶。②撤职：他的职务被～了。③责备，训斥：他被～了一顿。
红 赤
疾 快
谷 登
华 实
国王
小熊
青蛙
小白兔
白云
月亮
玫瑰花
秋天
城堡
小河
森林