人教版 (新课标)必修三12 动物游戏之谜导学案

这是一份人教版 (新课标)必修三12 动物游戏之谜导学案，共3页。学案主要包含了预习检测，梳理文本，深入赏析，六组，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
学习目标
了解科普说明文的特点，
梳理文本感受思维清晰之美，深入赏析感受语言准确生动之美，并培养比对信息的能力；
3、挖掘文本的人文内涵，激发与动物和谐相处的意识。
学习过程
一、预习检测
1、文体知识
本文的文体是，科普是科学技术普及的简称，科普说明文是中的一种，专门介绍、普及科学知识，语言，多遵循科学研究的思维过程（提出问题→分析问题→解决问题），按来组织全文。
2、字词积累
缅甸（）聒噪（）默契（）汲取（）
露脊鲸（）羱羊（）自娱（）潜力（）
二、梳理文本
1、速读全文，理清结构，感知内容。
2、感受思维美
本文是按什么顺序进行说明的，这让我们感受到了科学思维的什么特点？
三、深入赏析
1、语言准确之美
分组寻读相关语句，思考问题，鉴赏本文语言的准确性。
第一、二组：“研究者认为，战斗游戏可能要比真的战斗更为困难”中的“可能”能否去掉？
第三四组：“动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域”中的“最”能否改为“非常”？
第五、六组：“幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水”中的“幼小的”能否去掉？
第七、八、九组：“有一些科学家不同意演习说”中的“有一些”能否改为具体数字？
2、语言生动之美
每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。此句如何体现语言的生动美的？
四、拓展延伸
2016年星爷导演的《美人鱼》让我们强烈地感受到了保护动物保护环境的重要性，如果平凡的你也遇到了一条美人鱼，你会做些什么呢？
五、课堂检测
近年来，越越多的植物学家认识到，植物除了能利用阳光进行光能合成外，还有更多的功能。植物通过许多复杂手段获取并解读阳光携带的各种信息，这些信息反映了周围环境的变化情况。植物不仅能感觉到其他植物的存在，并以各种方式最大限度地提高生存几率，而且还能通过阳光确定春天是否已经临，冬天是否已经结束。通过阳光，种子知道什么时候应该发芽，成年植物知道什么时候应该开花。
植物的开花过程是一个非常有趣的事情，因为大多数植物能做到与季节变化保持高度一致。如果白天时间太长，某些种类的植物就不会开花;而另一些植物只有在白天持续足够长的情况下才会开花。观察结果表明，植物能随着季节的变化估算出白天的变化长度。而要做到这一点，它们必须会区分白天和黑夜，测量时间长度，综合各种信息。植物真的具有这种能力吗?研究表明答案是肯定的。就像植物通过受光体测量光线一样，它们也能测量时间，准确地说是通过生理钟测量的。（节选自《植物的“眼睛”》）
下列表述中，符合原文意思的一项是()
A、植物能够获取并解读阳光携带的各种信息，这些信息反映了植物自身和周围环境的变化情况。
B、植物可以通过受光体测量光线，可以通过生理钟测量时间。
C、一粒种子通过阳光可以知道自己将在什么时候应该开花。
D、植物的开花过程很有趣，如果白天时间太长，植物就注定不会开花。段落
内容
1-4
5-8
9-14
15