终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    第十章 化学实验基础与探究(测试)-2025年高考化学一轮复习测试(新教材新高考)

    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      第十章 化学实验基础与探究(测试)(原卷版).docx
    • 解析
      第十章 化学实验基础与探究(测试)(解析版).docx
    第十章 化学实验基础与探究(测试)(原卷版)第1页
    第十章 化学实验基础与探究(测试)(原卷版)第2页
    第十章 化学实验基础与探究(测试)(原卷版)第3页
    第十章 化学实验基础与探究(测试)(解析版)第1页
    第十章 化学实验基础与探究(测试)(解析版)第2页
    第十章 化学实验基础与探究(测试)(解析版)第3页
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第十章 化学实验基础与探究(测试)-2025年高考化学一轮复习测试(新教材新高考)

    展开

    这是一份第十章 化学实验基础与探究(测试)-2025年高考化学一轮复习测试(新教材新高考),文件包含第十章化学实验基础与探究测试原卷版docx、第十章化学实验基础与探究测试解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。
    2.精练高考真题,明确方向。经过对近几年高考题的横、纵向分析,可以得出以下三点:一是主干知识考查集中化,二是基础知识新视角,推陈出新,三是能力考查“综合化”。
    3.摸清问题所在,对症下药。要提高后期的备考质量,还要真正了解学生存在的问题,只有如此,复习备考才能更加科学有效。
    4.切实回归基础,提高能力。复习训练的步骤包括强化基础,突破难点,规范作答,总结方法,通过这样的总结,学生印象深刻,应用更加灵活。
    第十章 化学实验基础与探究
    测试卷
    时间:75分钟 分值:100分
    可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O16 Na 23 Al 27 P 31 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108 Ba 137
    一、选择题(每小题只有一个正确选项,共15×3分)
    1.(2024·浙江省义乌中学高三首考模拟)实验得到的乙酸乙酯混合物中除去乙酸和乙醇,需要用到的仪器有( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】加入饱和碳酸钠溶液除去乙酸和乙醇,再通过分液操作分离得到乙酸乙酯,需要用到分液漏斗,故选D。
    2.(2024·辽宁省部分学校联考三模)化学是一门以实验为基础的学科,常用一些图标来警示或提示人们注意。以下图标与说明对应的是( )
    A.表示易燃类物质B.表示处方药品
    C.说明实验需加热,避免直接接触D.表示对环境存在危害
    【答案】C
    【解析】A项,表示氧化性物质,A错误;B项,是非处方药标志,B错误;C项,表示热烫,需要加热或有温度较高的仪器,取用时需要取相应工具,C正确;D项,是排风标志,对有毒气体,需要开启排风设备,表示对环境存在危害的图示是,D错误;故选C。
    3.(2024·广东省揭阳市二模)下列有关仪器的名称、示意图与用途或使用操作的叙述均正确的是( )
    【答案】C
    【解析】A项,该仪器为蒸发皿,不是坩埚,故A错误;B项,该仪器为圆底烧瓶,不是蒸馏烧瓶,蒸馏烧瓶带支管,故B错误;C项,该仪器为分液漏斗,分液时将磨口瓶塞上的凹槽对准漏斗口颈上的小孔,C正确;D项,该仪器为球形干燥管,洗气除杂实验中将气体从大口通入,D错误;故选C。
    4.(2024·安徽省安庆市三模)下列实验中,所选装置(可添加试剂,可重复使用)不合理的是( )
    A.配制100mL0.1ml/LNaOH溶液,选用⑤
    B.用KMnO4固体制备氧气,选用②
    C.盛放Na2CO3溶液,选用③
    D.用大理石和盐酸制取CO2并比较碳酸和Na2SiO3的酸性强弱,选用①④
    【答案】C
    【解析】A项,配制100mL0.1ml/LNaOH溶液需选用100mL容量瓶,移液时需通过玻璃棒引流,则可选用⑤,A正确;B项,用KMnO4固体制备氧气是选用固固加热型发生装置,故选用②,B正确;C项,因为碳酸钠水解显碱性,能和玻璃中的SiO2反应,腐蚀玻璃,实验室盛放Na2CO3溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞,即不能选用③,C错误; D项,用大理石和盐酸制取CO2并比较碳酸和Na2SiO3的酸性强弱,选用①可以制得CO2,但由于盐酸具有挥发性,故需先经过④盛有饱和NaHCO3溶液洗气后再通入④盛有Na2SiO3溶液,D正确;故选C。
    5.(2024·四川省达州市普通高中第二次诊断性考试)下列实验操作正确且能达到实验目的的是( )
    【答案】B
    【解析】A项,关闭弹簧夹,软导管使液体顺利流下,为连通装置,不能检验气密性,A错误;B项,溴和氢氧化钠溶液反应生成可溶性的钠盐,四氯化碳不反应,四氯化碳和水不互溶,四氯化碳密度大于水,所以水溶液在上方、四氯化碳在下方,再通过分液即可除去,B正确;C项,高锰酸钾溶液的浓度不同,颜色不同,应控制等浓度的高锰酸钾溶液且不足,改变草酸的浓度来探究浓度对化学反应速率的影响,C错误;D项,在容量瓶中配制一定物质的量的溶液,最后摇匀,上下摇晃时一手托住瓶底,一手按住瓶塞,D错误;故选B。
    6.(2024·辽宁省部分学校高三三模联考)下图所示的实验操作及描述均正确,且能达到相应目的的是( )
    【答案】C
    【解析】A项,NaOH 溶液滴定盐酸,选用碱式滴定管,此处选用聚四氟乙烯活塞酸碱通用的,可以。错在应该用左手操作活塞,此处用右手错误,A错误;B项,吸收氨气应防倒吸,苯的密度比水小,应在上层,起不到防倒吸的作用,选用此装置应该把苯换为CCl4,B错误;C项,通过推拉铜丝,控制反应的发生与停止,C正确;D项,托盘天平的精确读数为一位小数,不能读取0.01g,D错误;故选C。
    7.(2024·甘肃省酒泉市三模)利用下列仪器或实验装置能够达到相关目的的是( )
    【答案】D
    【解析】A项,用pH试纸检测溶液的pH时,不能润湿,A错误;B项,胶粒也能透过滤纸,则用过滤的方法无法分离氢氧化铁胶体和氯化铁溶液,B错误;C项,实验室制得的乙炔气体中会混有H2S和PH3,H2S、PH3都可以使酸性高锰酸钾溶液褪色,C错误;D项,装置丁中H2O2的浓度和体积相等,可以通过观察产生气泡的快慢来比较MnO2和FeCl3对H2O2分解的催化效果,D正确;故选D。
    8.(2024·江苏省南京市二模)下列由废易拉罐制取的实验原理与装置不能达到实验目的的是( )
    A.用装置甲溶解废易拉罐细屑B.用装置乙过滤得到Na[Al(OH)4]溶液
    C.用装置丙制取Al(OH)3沉淀D.用装置丁灼烧Al(OH)3制取Al2O3
    【答案】D
    【解析】A项,易拉罐中的铝元素组成的相关物质可与NaOH反应被溶解,生成Na[Al(OH)4],A正确;B项,可以通过乙装置将Na[Al(OH)4]溶液和未被溶解的固体进行过滤分离,B正确;C项,将二氧化碳通入Na[Al(OH)4]溶液中,可反应生成Al(OH)3沉淀,C正确;D项,灼烧Al(OH)3固体应选坩埚,D错误;故选D。
    9.(2024·江西省上饶市二模)下列实验能达到实验目的的是( )
    【答案】D
    【解析】A项,钠在空气中燃烧生成过氧化钠,过氧化钠会与空气中的水反应生成氢氧化钠,氢氧化钠能与玻璃中的二氧化硅反应,不能用玻璃表面器皿,A错误;B项,关闭止水夹a,打开活塞b,由于有橡皮管将上下连通,压强一样,液体总是能顺利流下,所以不能检查装置的气密性,B错误;C项,酸碱中和滴定时,盐酸应装在酸式滴定管中,C错误;D项,非金属性越强,其最高价氧化物对应的水化物酸性越强,通过实验可证明酸性:硫酸>碳酸>硅酸,故能证明非金属性:S>C> Si,D正确;故选D。
    10.(2024·天津市河北区二模)为达到下列实验目的,其实验操作正确的是( )
    【答案】B
    【解析】A项,加热促进碳酸根离子的水解,碱性增强,酚酞遇碱变红,红色加深,但试管中液体太多,不能验证温度对水解平衡的影响,A错误;B项,关闭止水夹,液面不再下降,可知不漏气,则气密性良好,B正确;C项,混合时将密度大的液体注入密度小的液体中,应向乙醇中注入浓硫酸,C错误;D项,胶头滴管不能伸入试管内,D错误;故选B。
    11.(2024·安徽合肥市三模)下列实验装置中能达到实验目的的是( )
    A.除去Cl2中少量HClB.蒸干制备胆矾C.熔融纯碱 D.制备Cl2
    【答案】C
    【解析】A项,Cl2和HCl均能与饱和NaHSO3溶液反应,A错误;B项,用蒸发皿进行蒸发结晶,蒸干会造成胆矾晶体失去结晶水,B错误;C项,熔融纯碱时使用铁坩埚,C正确;D项,二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气时需要酒精灯加热,D错误; 故选B。
    12.(2024·江浙高中(县中)发展共同体高三联考)某废催化剂含SiO2、ZnS、CuS及少量的Fe3O4。某实验小组以该废催化剂为原料,回收锌和铜,设计实验流程如图:
    下列说法不正确的是( )
    A.可用铁氰化钾检验滤液1中是否含有Fe2+
    B.步骤①操作中,生成的气体需用NaOH溶液或CuSO4溶液吸收
    C.滤渣1成分是SiO2和CuS,滤渣2成分可能为SiO2和S
    D.步骤④的操作:将滤液2蒸发至有大量晶体析出,停止加热,自然冷却
    【答案】D
    【解析】废催化剂加入稀硫酸,其中的ZnS、Fe3O4与稀硫酸反应,ZnS+H2SO4=ZnSO4+H2S↑、Fe3O4+4H2SO4=Fe2(SO4)3 +FeSO4+4H2O,过滤后滤液中含ZnSO4、FeSO4、Fe2(SO4)3,浓缩结晶得到粗皓矾,滤渣1含有SiO2、CuS,向其中加稀硫酸和H2O2溶液,得到含硫酸铜的滤液2经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤得粗蓝矾,同时得到含SiO2和S的滤渣2。A项,要检验滤液1中是否含有Fe2+,可用铁氰化钾溶液检验,若生成蓝色沉淀,则含有Fe2+,故A正确;B项,步骤①操作中,发生反应ZnS+H2SO4=ZnSO4+H2S↑,生成H2S气体,可用NaOH溶液或CuSO4溶液吸收,故B正确;C项,废催化剂中的SiO2、CuS不与稀硫酸反应、也不溶解,所以滤渣1成分是SiO2和CuS;滤渣2是SiO2、CuS加稀硫酸和H2O2溶液时,CuS反应生成的S和不反应也不溶解的SiO2的混合物,故C正确;D项,步骤④的操作应该是将滤液2蒸发浓缩、冷却结晶时得到饱和溶液后快速降温,不能加热至有大量晶体析出,故D错误;故选D。
    13.(2024·浙江省义乌中学高三首考模拟)阿司匹林片的有效成分是乙酰水杨酸,辅助成分是淀粉。某实验小组设计实验方案如下:
    下列说法不正确的是( )
    A.操作Ⅰ研碎的目的为了增大接触面积,加快乙酰水杨酸的溶解
    B.操作Ⅱ可观察到溶液显红色,操作Ⅴ可观察到溶液显紫色
    C.操作Ⅲ目的为了加快酯基的水解,可用足量溶液替代,仍可显色
    D.操作Ⅳ为了中和过量硫酸,否则溶液酸性过强不易显色
    【答案】C
    【解析】A项,操作Ⅰ是研碎的目的是为了增大接触面积,从而加快乙酰水杨酸的溶解,A正确;B项,操作Ⅱ可观察到溶液显红色,乙酰水杨酸含有羧基,羧基使石蕊变为红色,操作Ⅴ可观察到溶液显紫色,主要是乙酰水杨酸在稀硫酸作用下生成了含酚羟基的物质,而碳酸氢钠不与酚羟基反应,而与羧基和多余的硫酸反应,因此酚羟基遇氯化铁显紫色,B正确;C项,操作Ⅲ目的为了加快酯基的水解,可用足量NaOH溶液替代,在NaOH溶液中水解产物中没有酚羟基,酚羟基与氢氧化钠反应了,加入氯化铁后不会显色,C错误;D项,为了使现象更加明显,操作Ⅳ为了中和过量硫酸,若溶液酸性过强不易显色,D正确。故选C。
    14.(2024·浙江省稽阳联谊学校高三联考)CuCl为白色粉末状固体,难溶于水和乙醇,在潮湿环境中,容易被空气氧化,是一种重要工业原料。工业以硫化铜精矿为原料,制备氯化亚铜的流程如下图所示:
    下列说法不正确的是( )
    A.步骤①会产生有毒气体,可用石灰乳吸收
    B.步骤②适当增大硫酸浓度、加热可以加快浸出速率
    C.步骤③应先加入Na2SO3溶液,再缓慢滴加NaCl溶液
    D.步骤④中X可以是无水乙醇
    【答案】C
    【解析】第①步为硫化铜氧化焙烧,第②步为硫酸浸出,得到硫酸铜溶液,第3步硫酸铜、亚硫酸钠和氯化钠反应生成氯化亚铜沉淀,第④步用盐酸、乙醇洗涤后得到氯化亚铜固体。A项,步骤①会产生二氧化硫有毒气体,可用石灰乳吸收,A正确;B项,硫酸浓度增大,反应速率加快,能加快浸出速率,适当加热也能加快浸出速率,B正确;C项,步骤③中Cu2+被Na2SO3还原生成Cu+,为防止Cu+再次被空气氧化,不能缓慢滴加NaCl溶液,C错误;D项,无水乙醇可洗去水,加快干燥速度,防止CuCl在潮湿环境中被空气氧化,D正确;故选C。
    15.(2024·浙江省嘉兴市高三联考)一水硫酸四氨合铜(Ⅱ)的化学式为[Cu(NH3)4] SO4·H2O是一种重要的染料及农药中间体。某学习小组以废铜料(含少量铁及难溶性杂质)为主要原料合成该物质,合成路线如下:
    下列说法不正确的是( )
    A.操作I中发生的主要反应为:Fe+H2O2+2H+= Fe2++2H2O
    B.操作II中趁热过滤除去的是难溶性杂质和氢氧化铁
    C.操作III中洗涤可用乙醇和水的混合液,干燥可采用减压干燥方式
    D.设计操作IV的目的是为了提高乙醇的利用率
    【答案】A
    【解析】含铜废料加硫酸和双氧水,铜被氧化为硫酸铜,铁被氧化为硫酸铁,加氧化铜调节pH=4生成氢氧化铁沉淀除去铁,滤液得硫酸铜溶液,滤液中加氨水生成深蓝色硫酸四氨合铜溶液,加入乙醇,硫酸四氨合铜溶解度降低,析出[Cu(NH3)4] SO4·H2O。A项,操作I中铜被氧化为硫酸铜,发生的主要反应为:Cu +H2O2+2H+= Cu 2++2H2O,故A错误;B项,加氧化铜调节pH=4生成氢氧化铁沉淀,操作II中趁热过滤除去的是难溶性杂质和氢氧化铁,故B正确;C项,硫酸四氨合铜在乙醇中的溶解度远小于在水中的溶解度,操作III中洗涤可用乙醇和水的混合液,干燥可采用减压干燥方式,故C正确;D项,设计操作IV,乙醇循环利用,目的是为了提高乙醇的利用率,故D正确;故选A。
    二、非选择题(共5小题,共55分)
    16.(10分)(2024·浙江省宁波市高三下学期二模)TiCl4是制备金属钛的重要中间体,某兴趣小组利用如下装置在实验室制备TiCl4(夹持装置略),反应方程式为:TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO。
    已知:
    请回答:
    (1)装置A中盛放浓盐酸的仪器a名称是 。
    (2)装置B中冷凝水进口是 (填“c”或“d”)。
    (3)完善线框中装置排序 。
    A→D→_______→_______→_______→F
    (4)仪器b中的固体X可以是 。
    A.MnO2 B.KMnO4 C.CaCl2
    (5)下列说法正确的是_______。
    A.加热E装置前,应先进行装置A中反应或打开k通一段时间CO2
    B.装置D中长导管起平衡气压和判断装置是否通畅的作用
    C.装置D中盛有的试剂是饱和食盐水
    D.该实验中存在的缺陷是没有进行CO的尾气处理
    (6)测定所得TiCl4的纯度:取1.000gTiCl4粗产品加入烧瓶,向安全漏斗中加入适量蒸馏水(装置如图),待充分反应后,将烧瓶和漏斗中的液体一并转入锥形瓶中,滴加几滴K2CrO4溶液做指示剂,用0.8000ml/LAgNO3溶液滴定至终点,消耗滴定液20.00mL。常温下,Ksp(AgCl)= 1.8×10-10,Ksp(Ag2CrO4)= 2.0×10-12。
    ①实验中使用安全漏斗的目的是 。
    ②依据上述数据计算所得产品纯度是 。
    【答案】(1)恒压滴液漏斗(1分) (2)c(1分) (3)EBC(2分)
    (4)B(1分) (5)ABD(2分)
    (6) 防止水解产生的HCl挥发导致测量误差(1分) 76.00%(2分)
    【解析】利用Cl2与TiO2反应制备TiCl4。A为制备Cl2的装置,E、B分别为制备、收集TiCl4的装置,因TiCl4易水解,要求制备和收集过程无水,故在E前、B后都要加干燥装置,所以C、D中盛放试剂为浓硫酸;F中盛放NaOH溶液目的是除去未反应的Cl2。(1)装置A中盛放浓盐酸的仪器a名称是恒压滴液漏斗;(2)为了好的冷凝效果,装置B中冷凝水应该下进上出,进口是c;(3)A为制备Cl2的装置,E、B分别为制备、收集TiCl4的装置,因TiCl4易水解,要求制备和收集过程无水,故在E前、B后都要加干燥装置,所以C、D中盛放试剂为浓硫酸;F中盛放NaOH溶液目的是除去未反应的Cl2;则装置排序:A→D→EBC→F;(4)A中常温下X和浓盐酸反应生成氯气,则仪器b中的固体X可以是高锰酸钾固体,故选B;(5)A项,加热E装置前,应先进行装置A中反应或打开k通一段时间CO2,排除装置中空气的干扰,A正确;B项,装置D中长导管与大气相通,起平衡气压和判断装置是否通畅的作用,B正确;C项,TiCl4易水解,要求制备和收集过程无水,故在E前、B后都要加干燥装置,所以C、D中盛放试剂为浓硫酸干燥剂,C错误;D项,CO有毒,该实验中存在的缺陷是没有进行CO的尾气处理,D正确;故选ABD;(6)①TiCl4水解产生HCl易挥发且极易溶于水,安全漏斗在本实验中的作用除加水外,还有液封的作用,吸收挥发的HCl气体,避免HCl的损失导致测量误差;②由氯元素守恒可知,TiCl4 ~4HCl~4AgNO3,产品的纯度为。
    17.(10分)(2024·浙江省杭州市高三下学期二模)过氧化钙(CaO2)微溶于水,碱性条件下较稳定,可作为医用防腐剂和消毒剂,也可作为改良剂为农业、园艺和生物技术应用提供氧气。以下是一种实验室制备较高纯度过氧化钙的流程图:
    (1)步骤I需要量取盐酸,所用的仪器是___________。
    A.量筒B.量筒
    C.碱式滴定管D.烧杯
    (2)下列说法正确的是___________。
    A.步骤I中应使用过量的盐酸,以提高碳酸钙的利用率
    B.步骤Ⅱ中的煮沸操作的主要目的是加快反应速率
    C.步骤Ⅲ中的混合操作,应将氯化钙溶液滴入氨水-双氧水混合液中
    D.步骤V中可用冰水洗涤
    (3)写出步骤Ⅲ发生反应的化学方程式 ,步骤Ⅲ采用冰水浴可提高产率,其原因有(回答两点) 。
    (4)准确称取产品配成溶液。取溶液,加入5mL6ml·L-1醋酸溶液和2-3滴0.1 ml·L-1MnSO4溶液,用0.02 ml·L-1KMnO4标准溶液滴定至浅红色,半分钟不褪色;平行测定3次,消耗KMnO4标准溶液的平均值为。
    ①MnSO4溶液的作用是 。
    ②CaO2的纯度为 。
    【答案】(1)A (1分) (2)CD(2分)
    (3) CaCl2+H2O2+2NH3+8H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4Cl(2分) 生成CaO2·8H2O沉淀的反应是放热反应,降低温度可以提高产率;CaO2·8H2O受热易分解(2分)
    (4) MnSO4能起催化剂的作用,使反应速率加快(1分) 88%(2分)
    【解析】由题给流程可知,碳酸钙固体溶于盐酸得到氯化钙溶液,加热煮沸后向溶液中加入过氧化氢溶液和氨水,氯化钙溶液与过氧化氢溶液和氨水反应生成八水过氧化钙沉淀,沉淀经水洗、乙醇洗后,烘烤得到无水过氧化钙。(1)在实验室量取液体时,因为量程太大,会使区分度增大,而加大误差,量程太小,需量取多次,也会加大误差,采用就近原则,比量取的液体体积大,且最接近的,所以选取10mL量筒,故选A。(2)A项,题给流程可知,后氯化钙溶液要加入氨水营造碱性环境,步骤I中不能使用过量的盐酸,A错误;B项,步骤Ⅱ中的煮沸操作的主要目的是除去溶液中过量的HCl,B错误;C项,过氧化钙(CaO2)微溶于水,碱性条件下较稳定,步骤Ⅲ中的混合操作,应将氯化钙溶液滴入氨水-双氧水混合液中,保证溶液始终为碱性,C正确;D项,过氧化钙(CaO2)微溶于水,温度高时会分解,则步骤V中可用冰水洗涤,D正确;故选CD。(3)浓氯化钙溶液与过氧化氢溶液和氨气反应生成CaO2·8H2O沉淀和氯化铵,反应的化学方程式为CaCl2+H2O2+2NH3+8H2O=CaO2·8H2O↓+2NH4Cl;步骤Ⅲ采用冰水浴可提高产率,其原因有:生成CaO2·8H2O沉淀的反应是放热反应,降低温度可以提高产率;CaO2·8H2O受热易分解。(4)①酸性条件下,CaO2和醋酸反应后生成H2O2,H2O2溶液与高锰酸钾溶液发生氧化还原反应时,MnSO4能起催化剂的作用,使反应速率加快;②酸性条件下,CaO2和醋酸反应后生成H2O2,用0.02 ml·L-1KMnO4标准溶液滴定H2O2溶液,离子方程式为:,则n(CaO2)= n(H2O2)=2.5n(KMnO4)=2.5×0.02 ml·L-1×0.0176L×=0.0088ml,CaO2的纯度为。
    18.(11分)(2024·江西省部分重点中学第二次联考)高氯酸铜晶体Cu(ClO4)2·6H2O易溶于水,120℃开始分解,常用于生产电极和燃烧的催化剂等.实验室以硫酸铜为原料制备少量高氯酸铜晶体的步骤如下:
    Ⅰ.称取12.5g CuSO4·5H2O和9.6g NaHCO3,混合研细后,投入100mL70~80℃热水,快速搅拌,静置得绿色沉淀[Cu2(OH)2CO3];
    Ⅱ.冷却,过滤,用少量蒸馏水洗涤沉淀2~3次;
    Ⅲ.在沉淀中慢慢滴加70% HClO4溶液,适度加热搅拌至不再产生气体;
    Ⅳ.过滤,得蓝色高氯酸铜溶液;
    Ⅴ.在通风橱中蒸发至不再产生白雾,继续蒸发至有晶膜出现,冷却、结晶、过滤、洗涤,得蓝色晶体;
    Ⅵ.60℃下,在烘箱中干燥2h,得16.695g Cu(ClO4)2·6H2O晶体。
    回答下列问题:
    (1)“步骤Ⅰ”中研磨用到的仪器名称是 ,“步骤Ⅴ”中蒸发需要用到下列仪器中的 (填字母序号)。
    (2)“步骤Ⅰ”将CuSO4·5H2O和NaHCO3研细的目的是 ,写出它们在溶液中反应生成Cu2(OH)2CO3的离子方程式: ,实际操作中NaHCO3与CuSO4·5H2O的物质的量之比大于2:1,原因是 。
    (3)“步骤Ⅱ”中检验沉淀是否洗净所需试剂为 。
    (4)“步骤Ⅴ”在通风橱中进行的原因是 。
    (5)某温度下,高氯酸铜同时按以下两种方式分解:(A)Cu(ClO4)2=CuCl2+4O2↑;(B)2Cu(ClO4)2=2CuO+2Cl2↑+7O2↑,若测得,则按(A)式分解的高氯酸铜的质量分数为 (用含a的代数式表示)。
    (6)上述过程中Cu(ClO4)2·6H2O的产率为 。
    【答案】(1)研钵(研杵)(1分) b c e(1分)
    (2) 加速溶解及提高反应速率(1分) 2Cu2++4HCO3-=Cu2(OH)2CO3↓+3CO2↑+H2O(1分)
    NaHCO3易分解,过量的NaHCO3可以维持溶液的碱性(1分)
    (3)盐酸、BaCl2溶液(1分)
    (4)蒸发时有HClO4挥发(1分)
    (5) (2分)
    (6)90%(2分)
    【解析】称取12.5gCuSO4·5H2O和9.6g NaHCO3,混合研细后,投入100mL70~80℃热水,快速搅拌,静置得绿色沉淀[Cu2(OH)2CO3],反应的离子方程式为2Cu2++4HCO3-=Cu2(OH)2CO3↓+3CO2↑+H2O;冷却,过滤得到Cu2(OH)2CO3固体,用少量蒸馏水洗涤固体可除去固体中含有的Na+、SO42-等杂质,向沉淀中慢慢滴加70%H ClO4溶液,适度加热搅拌至不再产生气体,过滤,得蓝色高氯酸铜溶液,蒸发高氯酸铜溶液时,会有HClO4挥发出,故该操作应在通风橱中进行,蒸发至不再产生白雾,继续蒸发至有晶膜出现,冷却、结晶、过滤、洗涤,得蓝色晶体。(1)“步骤Ⅰ”中研磨用到的仪器为研钵(研杵);“步骤Ⅴ”中蒸发需要用到的仪器有:蒸发皿、玻璃棒、酒精灯,故故选bce;(2)“步骤Ⅰ”将CuSO4·5H2O和NaHCO3研细,可以使CuSO4·5H2O和NaHCO3快速溶于水中,提高反应速率;由分析可知,反应的离子方程式为2Cu2++4HCO3-=Cu2(OH)2CO3↓+3CO2↑+H2O;碱性条件下,CuSO4·5H2O和NaHCO3反应生成Cu2(OH)2CO3,过量的NaHCO3可以维持溶液的碱性,且该反应在70~80℃下进行,NaHCO3易分解,故实际操作中NaHCO3与CuSO4·5H2O的物质的量之比大于2:1;(3)固体中含有Na+、SO42-等杂质,检验最后一次洗涤液中时候含有SO42-即可验证沉淀是否洗净,检验SO42-的试剂为盐酸、BaCl2溶液;(4)蒸发高氯酸铜溶液时,会有HClO4挥发出,故该操作应在通风橱中进行;(5)测得,设为x ml,则为ax ml,则根据(B)式可知,(B)式中生成O2的物质的量为3.5x ml,Cu(ClO4)2分解的物质的量为x ml,则(A)式中,生成O2的物质的量为(ax-3.5x) ml,Cu(ClO4)2分解的物质的量为,则分解的总物质的量为,则按(A)式分解的高氯酸铜的质量分数为=;(6)12.5gCuSO4·5H2O的物质的量为,则理论上生成Cu(ClO4)2·6H2O的物质的量为0.05ml,Cu(ClO4)2·6H2O的产率为。
    19.(12分)(2024·福建福州市三模)磺化聚苯乙烯可用于制作高性能离子交换膜。某研究小组探究乙酰基磺酸(CH3COOSO3H)制备磺化聚苯乙烯的过程与效果。
    .乙酰基磺酸的制备
    向装有一定量二氯乙烷溶剂的烧杯中,加入 7.6 mL 乙酸酐[(CH3CO)2O],控制溶液温度在10℃以下,边搅拌边分批加入2.7 mL浓硫酸,得到乙酰基磺酸溶液。
    (1)制备过程中需使用的玻璃仪器有烧杯、温度计、 。
    (2)控制溶液温度在10℃以下的目的是 。
    (3)乙酸酐与浓硫酸按物质的量之比1:1反应的化学方程式为 。
    .聚苯乙烯的磺化
    按如图装置(夹持设备略去),控制反应温度为65 ℃,缓慢滴加乙酰基磺酸溶液,得到浅棕色液体。将所得浅棕色液体慢慢滴入装有沸水的烧杯中,得到淡黄色的磺化聚苯乙烯颗粒,过滤、洗涤、干燥。
    聚苯乙烯的链节与乙酰基磺酸反应原理如下:
    (4)控制反应温度为65℃,应采用 进行加热。冷却水应从 (填“a” 或“b” ) 口通入。
    (5)产品是否洗涤干净,可通过检测洗涤液中是否存在 来判断,检测的方法是 。
    .磺化度的测定
    称取0.500g干燥的磺化聚苯乙烯样品于锥形瓶,用苯-甲醇混合液溶解,以酚酞为指示剂,用 甲醇标准溶液滴定至终点,消耗标准液体积为10.00 mL, 计算磺化度。
    已知:i.R-SO3H+ NaOH→R-SO3Na+H2O。
    ii.聚苯乙烯链节的式量为104,磺化聚苯乙烯中含磺酸基链节的式量为184。
    (6)该样品的磺化度= (磺化度=含磺酸基链节数×100%)。
    (7)若样品未充分干燥,将导致测得的磺化度 (填“偏高”“偏低”或“无影响”)。
    【答案】(1)10mL量筒(或量筒)、玻璃棒(1分)
    (2)减小反应速率(1分)
    (3)(CH3CO)2O+H2SO4(浓)→CH3COOSO3H+CH3COOH(1分)
    (4) 水浴(1分) a(1分)
    (5)取最后一次洗出液少量于试管中,滴加 BaCl2 溶液,观察是否有白色沉淀产生,若没有沉淀说明洗涤干净(2分)
    (6)24.8%(2分)
    (7)偏低(1分)
    【解析】(1)实验过程中量取7.6 mL 乙酸酐需要10mL量筒,边搅拌边分批加入2.7 mL浓硫酸,搅拌需要的仪器为玻璃棒,所以还需要的仪器为10mL量筒和玻璃棒;(2)控制溶液温度在10℃以下的目的是减小反应速率;(3)乙酸酐与浓硫酸按物质的量之比1:1反应生成乙酰基磺酸和醋酸,其反应的化学方程式为(CH3CO)2O+H2SO4(浓)→CH3COOSO3H+CH3COOH;(4)控制反应温度为65℃,低于100℃,为使反应物受热均匀,应采用水浴加热的方式进行加热;为提高冷凝效果,冷却水应从a口通入;(5)产品是否洗涤干净,可通过检测洗涤液中是否存在 SO42-来判断,检测的方法是:取最后一次洗出液少量于试管中,滴加 BaCl2 溶液,观察是否有白色沉淀产生,若没有沉淀,说明洗涤干净;(6)据题中信息:R-SO3H+ NaOH→R-SO3Na+H2O可知,0.500g干燥的磺化聚苯乙烯样品中,磺化聚苯乙烯中含磺酸基链节的物质的量为0.1000ml/L×10.00mL=10-3ml,磺化聚苯乙烯中含磺酸基链节的质量为184g/ml×10-3ml=0.184g,聚苯乙烯链节的质量为0.500g-0.184g=0.316g,则聚苯乙烯链节的物质的量为,所以该样品的磺化度为;(7)若样品未充分干燥,则样品中不能消耗标准液的物质的比例增大,将导致测得的磺化度偏低。
    20.(12分)(2024·浙江省宁波市镇海中学高三模拟)硼氢化钠(NaBH4)是一种潜在储氢剂,在有机合成中也被称为“万能还原剂”。实验室制备、提纯、分析NaBH4纯度的步骤如下。
    Ⅰ.NaBH4的制备
    利用如图甲装置(加热及夹持装置略)进行操作:
    (ⅰ)打开K2,鼓入N2,升温到110℃,快速搅拌,将融化的Na快速分散到石蜡油中;
    (ⅱ)升温到200℃,关闭K2,打开K1通入H2,充分反应后制得NaH;
    (ⅲ)升温到240℃,持续搅拌下通入N2,打开K3滴入硼酸三甲酯[分子式为B(OCH3)3];
    (ⅳ)降温后,分离得到NaBH4和CH3ONa的固体混合物。
    已知:
    NaBH4:可溶于异丙胺或水,常温下与水缓慢反应,强碱环境下能稳定存在
    CH3ONa:难溶于异丙胺
    异丙胺:有机溶剂,沸点:33℃
    Ⅱ.NaBH4的提纯
    NaBH4可采用索氏提取法提纯,其装置如图乙所示,实验时将NaBH4和CH3ONa的固体混合物放入滤纸套筒1中,烧瓶中加入异丙胺。烧瓶中异丙胺受热蒸发上升,冷凝后滴入滤纸套筒1中,再经导管返回烧瓶,从而实现连续萃取。
    Ⅲ.纯度分析
    步骤1:取m g产品(杂质不参加反应)溶于溶液后配成溶液,取置于碘量瓶中,加入V1mL c 1ml·L-1的KIO3溶液充分反应。(3NaBH4+4KIO3=3NaBO2+4KI+6H2O)
    步骤2:向步骤1反应后溶液中加入过量的KI溶液,用稀硫酸调节pH,使过量KIO3转化为I2,冷却后于暗处放数分钟。
    步骤3:将步骤2所得混合液调pH约为5.0,加入几滴淀粉,用c2ml·L-1Na2S2O3标准溶液滴定至终点,消耗溶液V2mL。(I2+2 Na2S2O3= Na2S4O6+2 NaI)
    回答下列问题:
    (1)仪器a的名称是 。
    (2)写出NaH与B(OCH3)3反应的化学方程式 。
    (3)下列有关说法不正确的是__________。
    A.NaBH4和中氢化合价相同B.装置甲应该处于无水、无氧的反应环境
    C.装置乙中异丙胺蒸汽沿导管2上升D.萃取完全后,NaBH4在圆底烧瓶中
    (4)按照先后顺序对本实验的滴定操作排序
    检查是否漏水→蒸馏水洗涤→ →a→_______→_______→________。
    a.加液至“0”刻度以上处
    b.调整液面至“0”刻度或“0”刻度下方,记录读数V1
    c.倾斜转动滴定管,使标准液润湿滴定管内壁,将润洗液从下口排出
    d.赶出尖嘴部分气泡
    e.向碱式滴定管中加3~5 mL Na2S2O3标准液
    f.向酸式滴定管中加3~5 mL Na2S2O3标准液
    g.左手控制活塞(或挤压玻璃珠),右手振荡锥形瓶
    h.左手振荡锥形瓶,右手控制活塞(或挤压玻璃珠)
    (5)产品中NaBH4的纯度为 %。
    【答案】(1)恒压分液漏斗(2分) (2) (2分)
    (3)C(2分) (4)cedbg (3分) (5) (3分)
    【解析】装置中首先通入氮气排净空气,然后升温使得融化的Na快速分散到石蜡油中,再升温到200℃,通入H2,充分反应后制得NaH,然后升温到240℃,持续搅拌下通入N2,滴入硼酸三甲酯充分反应后,降温后离心分离得到NaBH4和CH3ONa的固体混合物。(1)仪器a的名称是恒压分液漏斗;(2)240℃时NaH与B(OCH3)3反应生成NaBH4和CH3ONa, NaH与B(OCH3)3反应的化学方程式;(3)A项,NaBH4和NaH中氢化合价相同,均为-1价,故A正确;B项,Na、NaBH4和NaH均易与水和氧气反应,装置甲应该处于无水、无氧的反应环境,故B正确;C项,3为蒸汽导管,2为虹吸管,异丙胺受热蒸发,蒸汽沿导管3上升至球形冷凝管,冷凝后滴入滤纸套筒1中,再经导管2返回烧瓶,从而实现连续萃取,装置乙中异丙胺蒸汽沿导管3上升,故C错误;D项,NaBH4可溶于异丙胺,CH3ONa难溶于异丙胺,所以NaBH4溶于异丙胺返回圆底烧瓶中,故D正确;故选C;(4)按照先后顺序对本实验的滴定操作排序:检查是否漏水→蒸馏水洗涤→倾斜转动滴定管,使标准液润湿滴定管内壁,将润洗液从下口排出→向碱式滴定管中加3~5 mL Na2S2O3标准液→a加液至“0”刻度以上2~3 mL处→赶出尖嘴部分气泡→调整液面至“0”刻度或“0”刻度下方,记录读数V1→左手控制活塞(或挤压玻璃珠),右手振荡锥形瓶。故故选cedbg;(5)反应为I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6,n(I2)=0.5n(Na2S2O3),5I-+IO3-+6H+=3I2+3H2O,n(I2)=3n(KIO3)1,n(KIO3)1=n(Na2S2O3)=c2V2×10-3ml,则与NaBH4反应的n(KIO3)=c1V1×10-3ml -c2V2×10-3ml = (c1V1 -c2V2)×10-3ml,反应为3NaBH4+4KIO3=3NaBO2+4KI+6H2O,样品中n(NaBH4)=×(c1V1 -c2V2)×10-3ml,m(NaBH4)=×(c1V1 -c2V2)×10-3ml××38g/ml=g,产品中NaBH4的纯度为%;产品中NaBH4的纯度为%。
    A
    B
    C
    D
    A.可用于对固体进行高温加热
    B.可用于制备蒸馏水
    C.分液时将磨口瓶塞上的凹槽对准漏斗口颈上的小孔
    D.洗气除杂实验中将气体从小口通入
    A.关闭K检查图示装置的气密性
    B.除去CCl4中的Br2
    C.探究浓度对化学反应速率的影响
    D.配制一定物质的量浓度的溶液
    A.用于NaOH 溶液滴定盐酸溶液
    B.用于吸收尾气氨气
    C.可控制浓硫酸与铜反应的发生与停止
    D.称量10.05g固体
    A.用装置甲测定溶液的pH
    B.用装置乙分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液
    C.用装置丙检验乙炔具有还原性
    D.用装置丁比较MnO2和FeCl3对H2O2分解的催化效果
    A.钠的燃烧反应
    B.关闭止水夹a,打开活塞b,可检查装置气密性
    C.中和滴定
    D.证明非金属性:S>C>Si
    实验目的
    A.验证温度对水解平衡的影响
    B.检查装置的气密性
    实验操作
    实验目的
    C.混合浓硫酸和乙醇
    D.检验溶液的
    实验操作




    A
    B
    C
    D
    物质
    熔点/℃
    沸点/℃
    性质
    TiCl4
    -25
    136.4
    高温时能与O2反应,与HCl不发生反应。易水解成白色沉淀,能溶于有机溶剂。

    相关试卷

    第十章 化学实验基础与探究(测试)(含答案) 2025年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考):

    这是一份第十章 化学实验基础与探究(测试)(含答案) 2025年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考),文件包含第十章化学实验基础与探究测试教师版2025年高考化学一轮复习讲练测新教材新高考docx、第十章化学实验基础与探究测试学生版2025年高考化学一轮复习讲练测新教材新高考docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共32页, 欢迎下载使用。

    2024届高考化学一轮复习练习第十章化学实验基础第54讲综合实验探究:

    这是一份2024届高考化学一轮复习练习第十章化学实验基础第54讲综合实验探究,共33页。

    适用于新高考新教材广西专版2024届高考化学一轮总复习第十章化学实验基础与综合实验探究课时规范练36高考化学综合实验题探究:

    这是一份适用于新高考新教材广西专版2024届高考化学一轮总复习第十章化学实验基础与综合实验探究课时规范练36高考化学综合实验题探究,共8页。试卷主要包含了65与资料数据Ka=10-4,富马酸亚铁是治疗贫血药物的一种,06 g,5~6,25%等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map