四川省南充市阆中东风学校2024-2025学年高三12月月考试题物理

这是一份四川省南充市阆中东风学校2024-2025学年高三12月月考试题物理，共7页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 如图所示，一质量为的小滑块从半径为的固定的粗糙圆弧形轨道的点匀速率滑到点，则下列说法中正确的是（ ）
A. 向心加速度不变B. 向心力的大小逐渐增大
C. 向心力的大小逐渐减小D. 它所受的合力的大小是恒定的
2. 利用砚台将墨条研磨成墨汁时讲究“圆、缓、匀”，如图，在研磨过程中，砚台始终静止在水平桌面上。现在你用大小恒定为的力匀速率推动墨条，的方向始终与墨条的运动方向相同，转动一圈时做的功为，若墨条的速度为，则用时为（ ）
A 1sB. C. D. 4s
3. 抖空竹是一种传统杂技。如图所示，表演者一只手控制A不动，另一只手控制B分别沿图中的四个方向缓慢移动，忽略空竹转动的影响，不计空竹和轻质细线间的摩擦，且认为细线不可伸长。下列说法正确的是（ ）
A. 沿虚线a向左移动，细线的拉力减小
B. 沿虚线b向上移动，细线的拉力减小
C. 沿虚线c斜向上移动，细线的拉力不变
D. 沿虚线d向右移动，细线对空竹的合力增大
4. 如图所示，某汽车（可视为质点）由静止开始做匀加速直线运动，连续经过A、B、C三点，已知A、B之间的距离为L，B、C之间的距离为1.5L，且该汽车在BC段的平均速度为AB段的1.5倍，则该汽车经过A点时离起点的距离为（ ）
A. B. C. D.
5. 某同学利用圆锥摆测当地的重力加速度。如图1所示，一根长为l的轻绳上端固定在点，下端连接一小钢球。拉起小钢球，使轻绳与竖直方向的夹角为θ，让小钢球在水平面内做匀速圆周运动，记录小钢球的转速；改变轻绳与竖直方向的夹角，测得小钢球相应的转速。根据测量数据，在直角坐标系中绘制的图像是一条过坐标原点的直线，如图2所示，则图2中横坐标是（ ）
A. B. C. D.
6. 如图1所示，一可视为质点的物块从足够长的固定斜面底端以动能沿斜面向上运动，斜面倾角为θ。当物块重新滑回斜面底端时动能为，运动过程中，物块动能与其到斜面底端的距离之间的关系如图2所示。忽略空气阻力，则该物块与斜面间的动摩擦因数为（ ）

A. B. C. D.
7. 一质量为2 kg的物体受水平拉力F作用，在粗糙水平面上做加速直线运动时，加速度a随时间t变化的图像如图所示，t = 0时其速度大小为0，滑动摩擦力大小恒为2 N，则下列说法不正确的是（ ）

A. t = 6 s时，物体的速度为18 m/s
B. t = 6 s时，拉力F的功率为200 W
C. 在0 ~ 6 s内，拉力对物体的冲量为48 N∙s
D. 在0 ~ 6 s内，合力对物体做的功为324 J
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求；全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
8. 2024年10月30日，“神舟十九号”载人飞船将乘组三名航天员送入空间站组合体，图中轨道①为低空轨道，轨道②为载人飞船变轨过程中的一条椭圆轨道，轨道③为空间站运行的高空圆轨道。为椭圆轨道的近地点，Q为远地点，载人飞船在圆轨道①的处点火加速，沿椭圆转移轨道②运动到远地点Q，再次点火加速，进入圆轨道③，恰好与圆轨道③上的空间站对接。已知地球半径为，地球表面重力加速度为，引力常量为G，圆轨道①离地高度为，圆轨道③的半径为，忽略地球自转的影响。则下列判断正确的是（ ）
A. 地球的平均密度
B. 地球的平均密度
C. 载人飞船从处第一次运动到Q处所用时间
D. 载人飞船从处第一次运动到Q处所用的时间
9. 我国新能源汽车发展迅猛，已成为全球最大的新能源汽车产销国。质量为的某新能源汽车在水平路面上以恒定加速度启动，其图像如图所示，其中段和段为直线。已知汽车动力系统的额定功率为，汽车所受阻力大小恒为，图中均为已知量，下列说法正确的是（ ）
A. 汽车段运动过程阻力做的功
B. 时刻汽车的功率达到额定功率
C. 汽车速度为时的功率为
D. 汽车段前进的路程
10. 如图所示，在固定水平杆上，套有质量为m的光滑圆环，轻绳一端拴在环上，另一端系着质量为M的木块，现有质量为m0的子弹以大小为v0的水平速度射入木块并立刻留在木块中，重力加速度为g．下列说法正确的是
A. 子弹射入木块之后，圆环、木块和子弹构成的系统动量守恒
B. 子弹射入木块后的瞬间，速度大小为
C. 子弹射入木块后的瞬间，绳子拉力等于
D. 子弹射入木块后的瞬间，环对轻杆的压力大于
三、实验探究题：本题共2小题，每空2分，共14分。
11. 某同学利用如图甲所示装置探究两个互成角度的力的合成规律：
实验步骤如下：
①将力传感器通过一根轻质细绳提起重物保持静止，记下示数；
②将力传感器分别固定在左右两侧杆上，与相连的两根轻质细绳连接的结点O处用轻绳OC系上同一重物。系统静止后，记下O点位置，的示数及细绳的方向OA、OB、OC；
③在白纸上从O点沿OC反向延长作有向线段，以为对角线作平行四边形，如图乙所示。用毫米刻度尺测出线段的长度分别为；
④调整力传感器Q的位置，重复以上步骤。
回答下列问题：
（1）下列做法有利于减小实验误差的是________。
A. 两侧杆必须用铅垂线调整为竖直放置，不能左右倾斜
B. 两个细绳间夹角越大越好
C. 记录细绳方向时，选取相距较远的两点
D. 调整力传感器Q的位置时，必须保证结点O的位置不变
（2）在误差允许的范围内，若与满足关系式________，则能够证明力的合成遵循平行四边形定则。
（3）某次实验中，若平衡时两细绳互相垂直，保持绳和结点O位置不动，取下力传感器Q，将细绳OB绕O点在纸面内逆时针缓慢转动一小角度，此过程中OB绳的拉力________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
12. 利用气垫导轨验证机械能守恒定律的实验装置如图甲所示，调节气垫导轨水平，将重物A由静止释放，滑块B上拖着的纸带（未画出）被打出一系列的点。对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律。图乙给出的是实验中的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两个计数点间还有4个点（图上未画出），计数点间的距离如图中所示。已知重物的质量m＝100g、滑块的质量M＝150g，则：（g取10m/s2，结果保留三位有效数字）
(1)在纸带上打下计数点5时的速度v＝_________m/s；
(2)在打点0~5的过程中系统动能的增加量ΔEk=_______J，系统势能的减少量ΔEp=________J，由此得出的结论是_______；
(3)若某实验小组作出的－h图像如图丙所示，则当地的实际重力加速度g=________m/s2。
四、计算题：本题共3小题，共40分。解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的，不能得分。
13. 如图所示，一滑块（可视为质点）从光滑且足够长的固定斜面底端出发，以初速度沿斜面上行，一段时间后返回斜面底端．已知斜面的倾角为，滑块质量为，重力加速度为．求：
（1）滑块沿斜面上行的最大距离；
（2）滑块从出发到返回斜面底端过程所用时间；
（3）当滑块返回斜面底端时，重力对滑块做功的瞬时功率。
14. 如图所示，光滑水平面与同高度的粗糙水平传送带平滑连接，传送带的长度，以的速度沿逆时针方向匀速运动。水平面上静置有两个质量分别为的小物块b，其间压缩一水平轻质弹簧并锁定，弹簧的弹性势能。解除锁定，小物块被弹开后，滑上传送带，然后从传送带端水平飞出，落到水平地面上的点。已知与地面间的高度差间的水平距离，取。
（1）解除锁定后，被弹开的速度大小；
（2）小物块与传送带间的动摩擦因数为；
（3）在传送带上因摩擦产生的热量。
15. 如图所示，处于竖直平面内的轨道装置，由倾角的光滑直轨道圆心为半径为的半圆形光滑轨道和圆心为的光滑圆弧轨道组成；为两轨道的相切点，、和处于同一直线上间隙很小、宽度不计。现将可视为质点的质量为的滑块从轨道AB上某点由静止释放，重力加速度。
（1）若释放点与点的高度差为求滑块运动到最低点时轨道对滑块支持力；
（2）若要保证滑块能经点进入圆弧轨道，求释放点与点的最小高度差；
（3）若圆轨道的半径可调且该圆轨道能承受的压力不能超过，滑块释放点与点的高度差，要保证滑块能沿圆轨道顺利经过最高点，求圆轨道半径的取值范围。