历史七年级上册（2024）第16课 三国鼎立课文ppt课件

这是一份历史七年级上册（2024）第16课 三国鼎立课文ppt课件，共7页。PPT课件主要包含了教学目标，乱世江湖出英雄，人民渴望安定，群雄斗智顺时势，官渡之战，赤壁之战，英雄落幕分天下，曹操死三国始，曹魏重视农耕，孙吴开发江南等内容，欢迎下载使用。
2.通过分析两场战役曹操一胜一败的原因，归纳影响战争胜败的主要因素，学会解释历史现象背后的因果关系。
3.通过归纳三国时期各政权的经济发展表现和成果，理解分裂之中孕育着统一的趋势，认识到统一是历史发展的主流。
1.立足史料，能够说出官渡之战、赤壁之战的基本史实，将人物、现象置身于正确的时间和空间中，提升运用表格整理、归纳历史事件的能力
曹操曰：“今天下英雄唯使君与操耳！本初之徒，不足数也”。——《三国志.蜀书.先主传》
【材料】不同时期的全国人口数据
“光武中兴”到105年
铠甲生虮(jǐ)虱，百姓以死亡。白骨露于野， 千里无鸡鸣。生民百遗一， 念之断人肠。 ——曹操《蒿[hā]里行》
东汉末年，经济凋敝、人口锐减，百姓生活困苦，民不聊生
奠定了曹操统一北方的基础
CHIBIZHIZHAN
根据材料，分析曹操一胜一败的具体原因？
两军在官渡相持时,袁绍的谋士许攸降曹,告之袁军粮草辎重屯于乌巢。曹操便率精兵偷袭乌巢,烧掉袁军粮草,进而大破袁军。
屯田制：汉代以后历代政府为取得军队给养或税粮，利用士兵和无地农民垦种荒地的制度，屯田之民免兵役和徭役。
根据材料，概括曹操失败的原因
曹军劳师远征，不习水战军中流行疾病
曹操骄傲自满，战术失误
孙刘联军制定了正确的战术
归纳影响战争胜败的因素有哪些？
领导人心态、战术的选择、士气等多个因素
草船借箭后，诸葛亮不谋而合地与周瑜一起提出火攻曹操的作战方案。——《三国演义》
瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相接，可烧而走也。”——《三国志》
通过阅读文学艺术作品，，可以增强对历史的认识和理解，所以文学艺术作品有一定的史料价值。但是我们在学习时，要将其与史书有机结合，去伪存真，认识真实的历史。
思考：我们应该如何看待文学作品中的历史？
赤壁之战后各政治力量分布图
官渡之战后各政治力量分布图
官渡之战前各政治力量分布图
从分裂割据走向局部统一
曹丕建魏220年 洛阳
刘备建蜀221年 成都
孙权建吴229年 建业
曹操和他的后继者一直重视屯田，发展农业生产，大力兴修水利，注意兴修水利，保护农桑。
230年，孙权派卫温率船队到达夷洲，这是大陆与台湾联系的最早记录。
刘备去世后，南中地区屡屡发生反叛。诸葛亮率军南征，采取了“攻心为上的策略，曾将当地部落首领孟获俘获。孟获不服，诸葛亮便把他释放，后来又捉住了他，又将他释放。当第七次被释放的时候，孟获心悦诚服地表示归降。南中地区的平定，稳定了蜀汉的战略后方，开发了西南地区，加强了西南各族的交融。
根据所学，说一说三国鼎立是历史的进步还是倒退？
三国鼎立局面的出现是历史的进步，三国鼎立结束了东汉未年众多军阀割据混战的局面，实现了局部统一，有利于经济恢复和发展，也为后来全国统一奠定了基础。
一段群雄逐鹿、人才辈出的时代
一段寄以英雄情怀的时代
一段由分裂走向统一的时代
秦 西汉 东汉 西晋
1.三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是（ ）A．刘备在成都称帝，国号汉 B．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏 C．曹操在官渡之战中歼灭袁绍主力军 D．孙权在建业称帝，吴国建立
2.验证诸葛亮观点“曹操大军南下，远道而来，犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜；曹操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成”的战役是（ ）A．牧野之战B．官渡之战 C．巨鹿之战 D．赤壁之战
3.历史解释是对史实的客观分析和评判的态度和方法。下面属于历史解释的是（ ）A．齐桓公用管仲进行改革B．公元前6世纪佛教产生于古印度C．东汉末年发生黄巾起义D．赤壁之战奠定了三国鼎立的基础
4．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了公元222年三国鼎立的形势?（ ） A．        B．        C．        D．