山东省滨州市无棣县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题（A）（解析版）-A4

这是一份山东省滨州市无棣县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题（A）（解析版）-A4，共24页。
1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。
2．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡规定的位置。
3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
4．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
一、选择题（共25小题，每题2分，共50分。每题四个选项，只有一项符合题目要求）
1. 大千世界因缤纷的生物而变得多彩，下列描述中属于生物的是（ ）
A. 在网络上传播的电脑病毒B. 能杀死细菌的青霉素
C. 溶洞中不断生长的石笋D. 引起流感的流感病毒
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物有遗传和变异的特性。
【详解】在网络上传播的电脑病毒、能杀死细菌的青霉素、溶洞中不断生长的石笋都不具有生物的特征，都不是生物；引起流感的流感病毒具有能够能够繁殖后代的特征，属于生物，ABC错误，D正确。
故选D。
2. 下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（ ）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆
B. 锄禾日当午，汗滴禾下土
C. 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾
D 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
明月别枝惊鹊体现生物具有应激性。
【详解】A．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了亲子代的相似性，体现的是生物有遗传的特征，A不符合题意。
B．人体通过出汗、排尿等形式排出体内的废物。锄禾日当午，汗滴禾下土，这里描述的是人出汗，体现生物能排出身体内产生的废物，B不符合题意。
C．应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。可见，“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”说明生物能对外界刺激作出反应，C符合题意。
D．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，体现生物的生长发育，D不符合题意。
故选C。
3. “工欲善其事，必先利其器”。为了更好地观察细胞，学生们在课堂上学习了显微镜结构和使用。课后有几位同学饶有兴趣地在讨论，下列他们说法中错误的是（ ）
A. 显微镜观察的材料一定要薄而透明
B. 显微镜的镜头上有灰尘，可以用面巾纸或手帕擦拭
C. 镜筒下降时，要缓慢下降，防止物镜压碎载物台上的玻片标本
D. 显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜成像是利用光学原理，使可见光穿过被观察的物体，如果光线不能透过生物材料，视野会一片漆黑，看不清物像。所以，用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为被光线透过的材料，才能被观察到。
【详解】A．结合分析可知，显微镜观察的材料一定要薄而透明，A正确。
B．清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。可见，显微镜的镜头上有灰尘，不可以用面巾纸或手帕擦拭，B错误。
C．在转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，C正确。
D．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，即：显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，D正确。
故选B。
4. 在使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑”；乙同学说：“找不到任何物像”；丙同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e字母”；丁同学说：“看不清细胞核”。以下分析不合理的是（ ）
A. 甲同学的物镜可能未正对通光孔B. 乙同学可能需要移动玻片标本
C. 丙同学应将反光镜擦拭干净D. 丁同学的材料可能没有染色
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
【详解】A．甲同学看到视野内一片漆黑，甲同学的物镜可能未正对通光孔，A正确。
B．乙同学找不到任何物像，可能需要移动玻片标本，B正确。
C．丙同学看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e字母，视野中出现了黑点，黑点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，不可能在反光镜上，C错误。
D．细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色，便于观察。所以，丁同学看不清细胞核，原因可能是没有用碘液染色，D正确。
故选C。
5. 如图所示为在观察人的口腔上皮细胞时，在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ）
A. 观察到视野④后，该同学向右上方移动玻片标本可观察到视野②
B. 要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可
C. 由视野②到视野⑤的过程中，先后经历了移动玻片标本、调节细准焦螺旋、对光等
D. 按照正确的操作顺序，观察到的视野依次是③④②①⑤
【答案】D
【解析】
【分析】（1）光学显微镜的使用步骤：取镜和安放；对光：转动转换器，使低倍物镜对准载物台上的通光孔；观察；清洁收镜。
（2）显微镜的成像特点是成放大的、倒立的物像。视野中装片移动的方法：由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180°后的图像），所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向哪一方。
【详解】A．视野④偏左下方，应向左下方移动玻片标本到视野中央，A错误。
B．增加显微镜的视野亮度，需要调节显微镜的遮光器或者反光镜，从而使视野变亮，B错误。
C．由视野②到视野⑤的过程中，即低倍镜转换为高倍镜的过程，低倍镜转高倍镜时，需要移动玻片将物像调到视野中央，然后转动转换器放大物像，视野变暗后调节光圈或反光镜，最后调整细准焦螺旋使物像变清晰，C错误。
D．显微镜的使用要求先对光，再用低倍镜观察，然后把需要重点观察的部分，将其调至视野的正中央，再转换高倍镜进行观察。图中，①高倍镜下较暗的物像、②低倍镜下视野中央的物像、③对光后的白亮视野、④位于视野左下方的低倍镜物像、⑤高倍镜下清晰的像，故其正确顺序为：③④②①⑤，D正确。
故选D。
6. 如图是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本步骤。下列说法正确的是（ ）
A. 发现视野中有一污点如图乙所示，污点不是在目镜、就是在玻片标本上
B. 制作临时装片的实验步骤是①③②④
C. 用低倍镜观察时，视野中染色最深的结构是液泡
D. 染色时，把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引
【答案】D
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：擦→滴→撕→展→盖→染，具体步骤为：
擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。
滴：用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，目的是维持细胞正常形态。
撕：用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜。
展：把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子将其展平，目的是防止细胞重叠，影响观察细胞的各部分结构。
盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。
染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。
【详解】A．发现视野中有一污点如图乙所示，污点可能在物镜、目镜、载玻片上，A错误。
B．根据分析可知，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤：①滴水、②取材、③展平、④盖片，B错误。
C．在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中，使用的染色剂是碘液，碘液是一种碱性染色剂，会将细胞核染成深色，C错误。
D．染色时，把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，D正确。
故选D。
7. 图甲所示是不同放大倍数的目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×），图乙是在图甲所示的镜头中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍进行观察。下列操作不正确的是（ ）
A. 想要在视野中看到细胞体积最大，应该选用②③
B. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
C. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
D. 换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（分为目镜和物镜两种，目镜越长，放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大）、反光镜等组成。题图甲中，①②代表目镜，③④代表物镜。
【详解】A．①②一端无螺纹为目镜，③④有螺纹为物镜。显微镜放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大．若要在视野内看到的细胞最大，应选用放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是短目镜②和长物镜③，A正确。
B．显微镜的放大倍数由160倍扩大到640倍，显微镜的放大倍数扩大了，则显微镜的视野会变暗，此时应使用大光圈或凹面镜，B错误。
C．根据目镜（5×、16×）和物镜（10×、40×）的类型，可知，要使显微镜的放大倍数由160倍增加到640倍，必须将原组合16×10更换为16×40，故目镜不需更换，物镜要更换成40倍的，由于物镜越长，放大倍数越大，即将物镜换成镜头③即可，C正确。
D．换用高倍镜后，看到的像较模糊，应调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，粗准焦螺旋是使镜筒大幅度升降的，此时使用易造成材料用具的损坏，D正确。
故选B。
8. 某同学分别制作了成熟的番茄果肉细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片，并用单目显微镜观察，下列叙述正确的是（ ）
A. 成熟的番茄果肉细胞比口腔上皮细胞结构上多细胞壁、叶绿体和液泡
B. 制作过程都需要染色
C. 挑取成熟的番茄果肉时要用解剖针挑取其中颗粒状果肉，制成临时装片
D. 观察时如果只将物镜由10×换成40×，则看到的细胞体积是原来的4倍
【答案】C
【解析】
【分析】‌动物细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。
【详解】A．‌成熟的番茄果肉细胞内没有叶绿体，与人的口腔上皮细胞相比，成熟的番茄果肉细胞中特有的结构是细胞壁和液泡，故A不符合题意。
B．染色是为了观察无色细胞的结构，一些有颜色的细胞不需要染色就可以观察，如彩椒外表皮细胞、黑藻叶片细胞和番茄果肉细胞等，故B不符合题意。
C．制作成熟的番茄果肉细胞临时装片，应挑取成熟的番茄果肉时要用解剖针挑取其中颗粒状果肉，故C符合题意。
D．显微镜放大的倍数是被观察物体的长度或宽度被放大的倍数，即物镜由10x换成40x，则观察到的细胞长度或宽度扩大了4倍，故D不符合题意。
故选C。
9. 现在的智能手机多数支持指纹解锁，控制人体指纹信息的遗传物质存在于（ ）
A. 细胞质B. 液泡C. 细胞核D. 细胞膜
【答案】C
【解析】
【分析】细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
【详解】A．细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，A错误。
B．液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡具有一定的浓度，能产生一定的渗透压，可以调节植物细胞内部的环境，B错误。
C．细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞核中，C正确。
D．细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，D错误。
故选C。
10. 翟中和院士曾说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。”下列有关动植物细胞的说法正确的是（ ）
A. 肌肉细胞和神经细胞的形态不同，细胞的基本结构组成也不一样
B. 植物细胞的细胞膜紧贴在细胞壁上，所以在显微镜下不易观察到
C. 生物绘图时细胞核用铅笔涂黑
D. 细胞壁具有保护细胞和控制物质进出的作用
【答案】B
【解析】
【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。
【详解】A．肌肉细胞和神经细胞都是动物细胞，虽然形态不同，但基本结构都是一样的，都由细胞膜、细胞质和细胞核构成，A错误。
B．植物细胞膜紧贴在细胞壁上，是一层极薄的膜，所以在显微镜下不易观察到，B正确。
C．生物绘图时，图中较暗的部分可以用铅笔点细点表示，不能涂黑来表示，C错误。
D．细胞壁在植物细胞的最外面，具有保护支持细胞的作用，细胞膜能控制物质的进出，D错误。
故选B。
11. 如图是不同生物体的整体或局部结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 图甲所示衣藻是一个细胞，不能独立完成生命活动
B. 图乙中的叶片的上、下表层分布的是上皮组织
C. 图丙所示结构有保护、连接和支持作用
D. 图丁所示结构属于输导组织可以运输水和无机盐
【答案】D
【解析】
【分析】甲衣藻为单细胞生物、乙代表被子植物（又被称为绿色开花植物）、丙神经组织、丁导管从下向上运输水和无机盐。
【详解】A．甲图中的衣藻是一个单细胞生物，能独立完成各种生命活动，A错误。
B．图乙中的叶片的上、下表层分布的是保护组织，上皮组织属于动物组织，B错误。
C．丙图的神经组织有接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的作用，C错误。
D．丁图所示结构是导管，具有运输水分和无机盐的作用，D正确。
故选D。
12. 中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织。完成该过程所进行的生命活动主要是（ ）
A. 细胞的分裂B. 细胞的生长C. 细胞的分化D. 细胞的衰老
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。
【详解】干细胞是一种具有自我复制和多向分化潜能的原始细胞，在一定条件下可以分化成多种功能细胞或组织器官，医学界称为“万能细胞”。文中介绍中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织，完成该过程所进行的生命活动主要是细胞的分化，故C正确，ABD错误。
故选C。
13. 多细胞生物的生长离不开细胞的分裂，关于如图所示细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（ ）
A. 图甲中，②内的染色体在变为乙图过程中进行了复制
B. 若甲细胞中含8条染色体，则丙中的每一个细胞中含4条染色体
C. 植物细胞在分裂过程中，细胞中央会形成新的细胞壁和细胞膜
D. 一个植物细胞连续分裂4次形成16个新细胞
【答案】B
【解析】
【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。图中：①表示细胞壁，②表示细胞核，③④表示分裂产生的新细胞的细胞核。
【详解】A．②细胞核分裂时，染色体的变化最明显，染色体的数量在细胞分裂前已经进行了复制加倍，A正确。
B．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。所以甲细胞中含8条染色体，则丙中的每一个细胞中含8条染色体，B错误。
C．图示植物细胞分裂的过程，植物细胞有细胞壁，因此，植物细胞分裂过程中，细胞中央会形成新的细胞壁和细胞膜，C正确。
D．细胞分裂是一个细胞分裂成两个的过程，一个植物细胞连续分裂4次形成的细胞数是：24=16个，D正确。
故选B。
14. 新疆地区发现了消失已久的伊犁鼠兔，该动物是一种既像老鼠，又像兔子的哺乳动物，体型小，只有20厘米左右，长着一对大大的耳朵，喜欢住在岩石区。下列关于伊犁鼠兔的说法正确的是（ ）
A. 伊利鼠兔与伊利地区的多年生草本植物野郁金香具有相同的结构层次
B. 伊犁鼠兔分生组织的细胞具有细胞壁薄、细胞核大、分裂能力强的特点
C. 伊犁鼠兔分化后的细胞一定会再分裂和生长
D. 伊犁鼠兔受伤流血后血液不久就凝固了，其中血液属于结缔组织
【答案】D
【解析】
【分析】细胞的形态、结构、功能发生了改变，这表示细胞分化，通过该过程形成了不同的组织。
【详解】A．伊利鼠兔属于动物，其细胞结构：细胞→组织→器官→系统→动物体，郁金香属于植物，其细胞结构：细胞→组织→器官→植物体，伊利鼠兔比伊利地区的多年生草本植物野郁金香多了系统层次，A错误。
B．伊犁鼠兔属于动物，无分生组织，B错误。
C．高度分化的细胞，不具有分裂能力，故以伊犁鼠兔分化后的细胞，不会再分裂生长，C错误。
D．伊犁鼠兔受伤流血后血液不久就凝固了，是因为血液中含有血小板，其中血液也属于结缔组织，D正确。
故选D。
15. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列分析正确的是（ ）
A. 番茄的果肉属于分生组织
B. 题干中没提到是植物的保护组织
C. “筋络”属于输导组织
D. 马铃薯的茎和番茄果实一样都属于番茄植株的生殖器官
【答案】C
【解析】
【分析】植物体的基本组织:分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。
【详解】A．表皮以内的果肉储存有大量的营养物质，属于营养组织，A错误。
B．番茄果实的表皮是由形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群，具有保护作用，属于保护组织，B错误。
C．番茄内还有很多一条条“筋络”是输导组织，C正确。
D．绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子，根、茎、叶属于营养组织；花、果实、种子属于生殖器官，马铃薯的茎属于营养器官，番茄的果实属于生殖器官，D错误。
故选C。
16. “蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花”出自唐朝诗人李白的《宣城见杜鹃花》，子规鸟又叫杜宇、杜鹃、催归等。以下对于杜鹃和杜鹃花结构层次的叙述，不正确的是（ ）
A. 杜鹃和杜鹃花结构和功能的基本单位都是细胞
B. 组织是由形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群
C. 杜鹃的各种系统之间的关系是相互协调、密切配合的
D. 杜鹃鸟的皮肤和杜鹃花的叶片表皮在结构层次上都属于组织
【答案】D
【解析】
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官 →系统→动物体。
【详解】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，A正确。
B．组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群，B正确。
C．杜鹃属于动物，由众多系统组成，杜鹃的各种系统之间的关系是相互协调、密切配合的，C正确。
D．杜鹃鸟的皮肤属于器官，杜鹃花的叶片表皮属于保护组织，D错误。
故选D。
17. 筒蒴烟杆藓是在我国云南地区发现的罕见苔藓。关于该植物的叙述，错误的是（ ）
A. 能开出花B. 没有真正的根
C. 植株比较矮小D. 繁殖过程离不开水
【答案】A
【解析】
【分析】筒蒴烟杆藓是苔藓植物。苔藓植物有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织；没有真正的根，假根只起固着作用，所以植株通常矮小；用孢子繁殖，生殖过程离不开水，大多生活在潮湿的陆地环境。
【详解】A．筒蒴烟杆藓作为苔藓植物，并不具备开花的能力。苔藓植物通过孢子进行繁殖，而不是通过种子繁殖，因此它们不会开花，A错误。
B．苔藓植物没有真正的根，它们只有假根，假根主要起固定作用，并不具备吸收水分和无机盐的功能，B正确。
C．苔藓植物通常比较矮小，这是因为它们没有真正的茎、叶分化，也没有输导组织，这些特征限制了它们的生长高度，C正确。
D．苔藓植物的孢子在萌发时需要湿润的环境，因此繁殖过程离不开水，D正确。
故选A。
18. 探险人员在荔波喀斯特森林（25°N，108°E）中迷失了方向，看到树干一面生长着苔藓植物，而另一面没有，据此他们判断出了方向。那么，生长苔藓的一面是（ ）
A 东B. 西C. 南D. 北
【答案】D
【解析】
【分析】苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。
【详解】在北半球（如题目中的25°N，108°E），太阳主要位于南方天空，因此南方的树木会受到更多的阳光照射，而北方的树木则相对阴暗。由于苔藓植物喜欢阴暗的环境，所以它们更有可能在北方（即光照较少的一面）的树干上生长。根据这个原理，探险人员观察到树干一面生长着苔藓植物，而另一面没有，他们就可以判断出生长苔藓的一面是北方，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
19. 利用一个玻璃瓶（如图）、一些小摆件，加上苔藓、蕨类等植物和培养基质，就制作出一个漂亮的微景观瓶。下列相关叙述不正确的是（ ）

A. 大多数蕨类植物的茎生长在地下
B. 苔藓植物具有导管和叶脉
C. 瓶内应保持潮湿，以利于其中的植物生存
D. 一般蕨类植物的植株比苔藓植物高大
【答案】B
【解析】
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以支持地上高大的部分。苔藓植物没有真正的根，只有假根，一般只有矮小的茎和又小又薄的叶。这两类植物都是靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
【详解】A．蕨类植物的地上部分是发达的羽状叶，它们的茎大多生长在地下，茎上长有须状的根，A正确。
B．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，叶中没有叶脉、茎中没有导管，体内无输导组织，B错误。
C．苔藓、蕨类植物适于生活在阴湿的地方，所以瓶内应保持潮湿，以利于其中植物的生存，C正确。
D．蕨类植物与苔藓植物相比较，具有了真正的根，并且具有输导组织，能够运输营养物质，因此，一般蕨类植物的植株比苔藓植物高大，D正确。
故选B。
20. 藻类、苔藓植物和蕨类植物是生态系统中不可缺少的成分，与人类的关系非常密切。下列有关说法不正确的是（ ）
A. 新月藻和水绵都是只由一个细胞就可以完成全部的生命活动
B. 铁线蕨、桫椤有很高的观赏价值
C. 蕨类植物比苔藓植物长得高大主要因为体内有输导组织
D. 生长在水田、池塘中的满江红是优良的绿肥和饲料
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物。藻类结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。
【详解】A．水绵是多细胞藻类，新月藻是单细胞藻类，A错误。
B．铁线蕨的茎叶秀丽多姿，形态优美，适合盆栽和园林景观设计；桫椤是唯一木本蕨类植物，形态独特，具有极高的观赏价值，B正确。
C．蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，能够吸收大量的水和无机盐，并通过输导组织为植株输送大量的营养物质，从而支持植物的生长和发育，蕨类植物比苔藓植物长得高大主要因为体内有输导组织，C正确。
D．‌满江红是一种生长在水田和池塘中的植物，具有根、茎、叶的分化，属于蕨类植物。‌满江红因其独特的生长环境和生物学特性，被广泛用作绿肥和饲料，D正确。
故选A。
21. 实验小组同学比较同一生活环境中苔藓植物与类植物重金属含量（mg/kg），测得的数值如下表。下列相关分析正确的是（ ）
A. 苔藓植物的叶比蕨类植物的薄，更利于吸收重金属
B. 蕨类植物具有真正的根，可以阻止重金属的吸收
C. 只有苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物
D. 蕨类植物的输导组织阻碍吸收和运输重金属
【答案】A
【解析】
【分析】1、苔藓植物主要特征：一般具有茎和叶，茎中无导管叶中无叶脉，所以无输导组织，没有真正的根，靠孢子繁殖后代。
2、蕨类植物主要特征：具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大，叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子，靠孢子繁殖后代，受精过程离不开水。
【详解】AC．苔藓植物的叶片只由一层细胞构成，有毒物质易侵入，因此苔藓植物可以作为环境中的重金属污染的指示植物，也可以检测空气的污染程度，但是不是只有苔藓可以检测空气污染程度，比如：百日曹、矮牵牛也可以检测空气污染程度，A正确，C错误。
B．蕨类植物具有真正的根，它们的根系可以吸附重金属，保护土壤污染，B错误。
D．蕨类植物的输导组织能够运输重金属，D错误。
故选A。
22. 学习了藻类和植物这一部分，学校生物学课开展实践活动《做一个校园“植物猎人”》，同学们将观察到的校园植物进行分类，结果如表所示。下列对其描述正确的是（ ）
A. 可用种子来繁殖的有墙藓、肾蕨
B. 蕨、油松、梧桐、玉兰、杏树都有输导组织
C. 类群②中植物的种子外有果皮包被，是其适宜生活在干旱环境中的主要原因
D. 满江红、水绵都生活在淡水中，都属于淡水藻类
【答案】B
【解析】
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成。
【详解】A．墙藓、肾蕨等植物用孢子繁殖，属于孢子植物，A错误。
B．蕨类植物和种子植物都具有输导组织。所以，肾蕨和是蕨类植物，而油松、梧桐、玉兰、杏树都属于种子植物，都有输导组织，B正确。
C．油松属于裸子植物，种子无果皮包被，但类群②植物都有种子，其生命力比孢子强，是适宜生活在干旱环境的主要原因，C错误。
D．满江红不属于藻类，属于蕨类植物，D错误。
故选B。
23. 小明在生物园观察油松、葡萄、肾蕨，归纳三者特征。表中各项与图示相符的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【分析】油松属于裸子植物，种子裸露，无果皮包被，具有根、茎、叶、种子四个器官，依靠种子繁殖后代；葡萄是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，依靠种子繁殖后代；肾蕨是蕨类植物，具有根、茎、叶等器官，并且具有输导组织，依靠孢子繁殖后代。图中①是油松和葡萄的共同点，②是油松和肾蕨的共同点，③是葡萄、油松和肾蕨的共同点。
【详解】A．①都有种子，肾蕨没有花，③肾蕨没有果实，故A错误；
B．油松没有果实，种子裸露，故B错误。
C．①都有种子，②都无果实，③都具有根、茎、叶，故C正确。
D．油松没有花，故D错误。
故选C。
24. 以下是同学们在进行观察校园生物实践活动时的情况，按照发生的先后顺序，四个选项中排列正确的是（ ）
①月季叶片上的圆孔是怎么形成的呢
②明确观察的目的和对象
③观察到月季叶片上有圆形的孔
④发现蜗牛，猜想月季叶片上的圆孔是蜗牛啃食造成的
⑤观察花坛中的月季，记录下名称、特征和生活环境
A. ①②③④⑤B. ②①③⑤④C. ②⑤③①④D. ②⑤④①③
【答案】C
【解析】
【分析】科学探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
【详解】调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案；调查过程中要如实记录；对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。故在进行校园生物调查时的情况，先后顺序是：②明确观察的目的和对象、⑤观察花坛中的月季，记录下名称、特征和生活环境、③发现月季叶片上有圆形的孔、①提出问题：月季叶片上的圆孔是怎么形成的？④作出假设：发现蜗牛，猜想月季叶片的圆孔是蜗牛啃食造成的，ABD错误，C正确。
故选C。
25. 下列推理过程中哪一项与其他不同是（ ）
A. 我们观察到洋葱、番茄、葡萄、苹果等植物细胞中都有细胞壁，所以所有的植物细胞都具有细胞壁
B. 通过多次实验发现黄粉虫能食用泡沫塑料并将其消化吸收
C. 蜗牛、线虫、蚯蚓、青蛙它们的体温都能随着外界温度变化而变化，所以它们都属于变温动物
D. 动物植物都是由细胞构成的，兔子属于动物，所以兔子是由细胞构成的
【答案】D
【解析】
【分析】‌生物演绎法‌是一种科学研究方法，主要用于生物学研究中，特别是在遗传学领域。它通过提出假设、进行实验验证，最终得出结论的过程。生物演绎法与归纳法相对，归纳法是通过观察大量实例来总结出一般规律，而演绎法则是从一般原理推导出个别情况。
【详解】A．我们观察到洋葱、番茄、葡萄、苹果等植物细胞中都有细胞壁，所以所有的植物细胞都具有细胞壁，属于生物归纳法，A不符合题意。
B．通过多次实验发现黄粉虫能食用泡沫塑料并将其消化吸收，是生物归纳法，B不符合题意。
C．蜗牛、线虫、蚯蚓、青蛙它们的体温都能随着外界温度变化而变化，所以它们都属于变温动物，属于生物归纳法，C不符合题意。
D．动物植物都是由细胞构成的，兔子属于动物，所以兔子是由细胞构成的，属于生物演绎法，D符合题意。
故选D。
第Ⅱ卷（非选择题 共50分）
二、综合题。（每空1分，共50分）
26. 自1673年开始，列文虎克使用自己制造的显微镜进行了一系列微观研究，首次发现并描述了池塘水、雨水中的微小生物，还进行了绘图。以现在的标准来看，他绘制的显微图像相当于将微小生物放大了50-200倍。此后，随着技术的发展，光学显微镜的放大倍数达到了1000倍。图Ⅰ为普通光学显微镜的结构图，图Ⅱ-为部分操作步骤和显微镜下观察到的不同物像。请据图回答下列问题。
（1）在显微镜下已经找到清楚的洋葱鳞片叶内表皮细胞，但是数量太多，个体太小。为了更加清楚地观察到细胞的内部结构，应该转动[ ]______，换用______，然后再调节[ ]______，直到看到清晰的物像。
（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，图Ⅱ中步骤a和步骤b滴加的液体分别______、______。
（3）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲、乙、丙、丁四个同学分别在视野中看到的物像如图Ⅲ所示。______同学的观察效果最好；______同学的视野中出现了气泡，是由于制作临时玻片标本时______操作不当导致的。
【答案】（1） ①. 1转换器 ②. 高倍物镜 ③. 7细准焦螺旋
（2） ①. 生理盐水 ②. 碘液##稀碘液
（3） ①. 乙 ②. 甲 ③. 盖盖玻片
【解析】
【分析】图Ⅰ中：1是转换器、2是物镜、3是遮光器、4是反光镜、5是目镜、6是粗准焦螺旋、7是细准焦螺旋。制作人的口腔上皮细胞临时装片的简要步骤是：擦、 滴（生理盐水）、刮 、涂 、盖、 染 、吸。图Ⅱ的a是滴（生理盐水），b是染。
【小问1详解】
显微镜的结构中，物镜安装在转换器上，转动转换器，可以选择不同倍数的物镜，调节细准焦螺旋时，镜筒的升降幅度较小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，为了更加清楚地观察到细胞的内部结构，应该转动1是转换器，换用高倍物镜，然后再调节7细准焦螺旋，直到看到清晰的物像。
【小问2详解】
制作人体口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴一滴生理盐水，因为生理盐水的浓度与人的体液浓度一致，细胞不会因吸水膨胀，失水皱缩，维持细胞的正常形态。为了便于观察细胞的结构，还需要用碘液（或稀碘液）对细胞进行染色。因此，图Ⅱ中步骤a和步骤b滴加的液体分别生理盐水、碘液（或稀碘液）。
【小问3详解】
在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时，甲同学的视野中出现了气泡（有黑边的圆形结构），乙同学的观察效果最好，细胞分布均匀适中，丙同学的视野出现了非细胞的异物，丁同学的视野中细胞有重叠现象，可能是没有把口腔上皮碎屑涂匀。甲同学的视野中出现了气泡，是由于制作临时玻片标本时盖盖玻片操作不当导致的，盖盖玻片时，应该使盖玻片的一侧接触液体，然后缓缓放下。
27. 黄花菜又名萱草、金针菜、忘忧草，是一种多年生的草本绿色开花植物。图一是黄花菜的结构层次，图二是黄花花朵细胞的结构示意图。请结合所学知识，据图回答下列问题（[ ]中填图中序号）：
（1）图一中a表示______过程，主要依靠图中[ ]______组织完成的。
（2）图一中b表示______过程，结果形成了不同的组织。每年春天一到，黄花菜的芽就开始吐绿，合理施肥灌溉后，黄花菜能够长势繁茂，可达1米多高，主要依靠叶片的丁组织中的______（填细胞结构）进行光合作用制造有机物。
（3）黄花菜的主要食用部分是花，在结构层次上属于______，食用前要蒸熟，是因为图二花细胞的[ ]______中含有的秋水仙碱会使人中毒，加热可破坏该成分。将新鲜的黄色花朵浸泡在凉水中，水不变色；将其放在热水中煮熟后，水会变成黄色。水变成黄色主要与图二中的[ ]______破坏有关。
（4）按照从微观到宏观的顺序，黄花菜的结构层次是______。
【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 乙分生组织
（2） ①. 细胞分化 ②. 叶绿体
（3） ①. 器官 ②. ⑤液泡 ③. ②细胞膜
（4）细胞→组织→器官→植物体（黄花菜）
【解析】
【分析】图一中：a表示细胞分裂；b表示细胞分化；甲为输导组织，乙为分生组织，丙保护组织和丁营养组织；图二：①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤液泡。
【小问1详解】
a过程是一个细胞变成两个细胞，故其表示细胞分裂过程。植物的分生组织中的细胞具有很强的分裂能力，故a分裂过程主要靠乙分生组织完成的。
【小问2详解】
b过程细胞在形态、结构和生理功能上发生了差异性的变化，故其表示细胞分化过程，形成了甲输导组织、乙分生组织、丙保护组织和丁营养组织。叶绿体是光合作用的场所，能将无机物转化成有机物，依靠叶片的丁组织中的叶绿体进行光合作用制造有机物。
【小问3详解】
黄花菜属于植物，绿色开花植物的六大器官属于根、茎、叶、花、果实、种子，黄花菜的主要食用部分是花，在结构层次上属于器官。⑤液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如秋水仙碱等。细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用，因此，将黄色花朵放在热水中煮熟后，②细胞膜被破坏，失去其控制物质进出的作用，导致水变成黄色。
【小问4详解】
黄花菜属于植物，其结构层次是细胞→组织→器官→植物体（黄花菜）。
28. 一个小小细胞到底有多少奥秘，在学习了动、植物细胞的结构后，七年级的同学们开展了细胞模型制作活动。以下是两个用彩泥制作的细胞模型。请根据模型回答下列问题。（“[ ]”内填序号，“”上填结构名称）
（1）甲、乙两模型图中，属于植物细胞模型的是图______，作出判断的依据是：该细胞具有______、______和液泡。
（2）制作细胞膜时，有同学提出了改进建议：有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料？______并简要说明理由：______。
（3）活细胞进行生命活动所需的能量来自细胞内能量转换器，可将有机物中储存的化学能的释放，该过程发生在图甲模拟的结构______中。
（4）你认为甲、乙哪个模型制作的不太符合细胞形态或内部结构特征______，理由是______。
【答案】（1） ①. 甲 ②. 细胞壁 ③. 叶绿体
（2） ①. 细纱网 ②. 因为可以更好的模拟细胞膜能够控制物质进出的功能
（3）线粒体 （4） ①. 乙 ②. 线粒体的形态应该该为细线状
【解析】
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。图乙中：①线粒体，②细胞核，③细胞质，④细胞膜。
【小问1详解】
与动物细胞相比，植物细胞特有的细胞结构有细胞壁、液泡、叶绿体，故观图可知，甲是植物细胞模型图，乙是动物细胞模型图。
【小问2详解】
细胞膜是一层透明且极薄的膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用，能使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。用网眼很小细纱网代表细胞膜可以更好的展示出细胞膜能够控制物质进出细胞的功能。
【小问3详解】
线粒体是呼吸作用的主要场所。因此，活细胞进行生命活动的主要场所是线粒体，所需的能量来自细胞内有机物中储存的化学能的释放，该过程发生在图甲模拟的结构①线粒体中，细胞中的有机物包括糖类、脂肪、蛋白质和核酸等。
【小问4详解】
线粒体的形态应该该为细线状，而图乙的线粒体形态为圆形，不符合其细胞形态，故乙模型制作的不太符合细胞形态或内部结构特征。
29. 作为生物圈中的生产者，藻类和绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用，据图回答下列问题。
（1）A-E生物中，有根、茎、叶分化，并用孢子繁殖的是______（填字母）。
（2）“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了上述______（填字母）所代表的植物类群，该植物只有茎、叶的分化，大多数植株矮小，必须生活在陆地潮湿的环境中，最根本的原因是______。
（3）海带的形态结构与平时见到的陆生植物不同，它没有______的分化，属于______类，图中______（填字母）生物和海带属于同一类。
（4）地球上的很多煤炭都是石炭纪繁茂的植物转化而来的。主要是______植物被水和泥掩埋，数亿年间在高温高压环境下经历了一种被称为煤化作用的过程，最终形成了煤炭。
（5）向日葵和图中的______（填字母）都属于种子植物，但是向日葵与之最大的不同点是______。
【答案】（1）C （2） ①. A ②. 生殖离不开水
（3） ①. 根、茎、叶 ②. 藻 ③. B
（4）蕨类 （5） ①. E ②. 种子外面有果皮包被
【解析】
【分析】图中A葫芦藓是苔藓植物、B水绵是藻类，C肾蕨是蕨类植物，D海带是藻类，E银杏是裸子植物。
【小问1详解】
C肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，并在这些器官中有专门运输物质的通道—输导组织，但由于生殖过程离不开水，利用孢子繁殖后代，所以必须生活在阴湿的环境中。
【小问2详解】
苔藓植物多生活在阴湿的环境中，如阴湿的地面和背阴的墙壁上，常密集的生长着苔藓植物，所以“苔痕上阶绿，草色入帘青”它描写了上述A葫芦藓所代表的植物类群。由于生殖过程离不开水，利用孢子繁殖后代，所以必须生活在阴湿的环境中。
【小问3详解】
藻类没有根、茎、叶等器官分化，这类生物靠全身吸收水分和无机盐以及进行光合作用制造有机物。
因此，结构简单，一般生活在水中，没有根、茎、叶等器官分化的是C水绵，和海带都属于藻类，这类生物靠全身吸收营养以及制造有机物。
【小问4详解】
地球上的很多煤炭都是石炭纪繁茂的植物转化而来的。主要是蕨类植物被水和泥掩埋，数亿年间在高温高压环境下经历了一种被称为煤化作用的过程，最终形成了煤炭。
【小问5详解】
种子植物可分为裸子植物和被子植物两大类，以种子繁殖，裸子植物有根、茎、叶和种子的分化，被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子的分化。种子植物形式多样，分布广泛，对不同类型的陆地环境高度适应，是植物界中最高等、最繁茂的一大类群。可见，银杏与向日葵的共同特点是都能产生种子，但向日葵的种子有果皮包被着，属于被子植物，而银杏的种子是裸露的，属于裸子植物。
30. 海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”媒体报道九层塔含有黄樟素。（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠每组10只，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。
（1）上文科学探究过程中，主要运用了哪种获得数据或证据的方法？______
（2）当实验结果不符合假设时，结果能不能修改，______（填“能”或“不能”）。此时说明假设是______（填“正确”或“错误”）。
（3）步骤______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。实验过程为何不选用一只老鼠，理由是______。
（4）由于受到某种不利因素的作用，正常细胞内的遗传信息发生异常变化，导致细胞不再分化，癌变变成癌细胞，引起细胞癌变的因素很多，请举出其中的一例，如______。
【答案】（1）实验法 （2） ①. 不能 ②. 错误
（3） ①. 乙 ②. 避免出现偶然性，保证实验的准确性
（4）抽烟，经常食用腌制、变质的食物
【解析】
【分析】实验是科学研究的基本方法之一，根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物（或过程）发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。本实验探究的是微量黄樟素是否会导致癌症，变量为是否存在微量黄樟素。
【小问1详解】
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和收集和分析资料法等。上文科学探究过程中，“小明认为微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠每组10只，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物”是通过实验法获得数据或证据。
【小问2详解】
探究的一般过程，并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，看步骤是否合理，有无错误等，不能随意修改实验结果，要如实记录。当实验结果符合假设时，说明假设是正确；当实验结果不符合假设时，说明假设是错误。
【小问3详解】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。因此步骤（乙），即“一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物”，采用的是科学探究活动中常用的对照实验。实验过程为何不选用一只老鼠，理由是避免出现偶然性，保证实验的准确性。
【小问4详解】
正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变．在环境或生活习惯中有很多因素使细胞中的致癌因子活跃起来导致细胞病变，如抽烟，经常食用腌制、变质的食物等。
31. 李明同学从山坡上采集到一株草本植物，发现有的叶片下表面边缘有许多褐色的隆起。为了研究此褐色隆起是否是生殖细胞（孢子），请你们完成如下实验：
（1）提出问题______？
（2）作出假设______。
（3）实验步骤：
a．取一块砖洗净，在沸水中进行消毒，然后把它放在玻璃缸里，向缸内注水，使砖的一半浸在水里。
b．分别取A组带有褐色隆起的叶片和B组______的叶片放在砖面上。
c．用玻璃盖上缸口，把缸放在温暖而湿润的地方，温度最好控制在25℃左右，两个星期后观察。
（4）实验现象：A组叶片长出新的植物幼体，而B组叶片未长出新的植物幼体。实验结论是：______。
（5）将B组叶片放在缸内的目的是______，你认为这株植物属于______植物（填具体的植物类群）。
【答案】（1）叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞（孢子）吗？
（2）叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞（孢子）
（3）不带褐色隆起 （4）叶片表面边缘褐色隆起是生殖细胞（孢子）
（5） ①. 形成对照 ②. 蕨类
【解析】
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【小问1详解】
提出问题是生物探究的前提和基础，提出问题是叶片表面边缘褐色隆起是生殖细胞（孢子）吗？
【小问2详解】
作出假设是对提出问题肯定或否定的回答，作出假设是叶片表面边缘褐色隆起是生殖细胞（孢子）。
【小问3详解】
探究叶片表面边缘褐色隆起是生殖细胞（孢子）吗？实验的变量是有无褐色隆起（孢子），其它的实验条件保持相同，所以分别取A组带有褐色隆起的叶片和B组不带褐色隆起的叶片放在砖面上。
【小问4详解】
实验现象：A组叶片长出新的植物幼体，而B组叶片未长出新的植物幼体。实验结论是：叶片表面边缘褐色隆起是生殖细胞（孢子），孢子在适宜的条件下发育为新的个体。
【小问5详解】
探究叶片表面边缘褐色隆起是生殖细胞（孢子）吗？实验的变量是有无褐色隆起（孢子），其它的实验条件保持相同，所以将B组叶片放在缸内的目的是形成对照，认为这株植物属于蕨类植物，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。
32. 草履虫是一种原始、低等的原生动物，生活在淡水水体中，以细菌和单细胞藻类为食。它体型微小，外形像一只草鞋，具有纤毛、表膜、细胞核等结构。某生物兴趣小组同学在《观察一滴水中的生物》的实践活动中，在池塘中采集的水中观察到了草履虫，查阅资料了解到光照对草履虫数量变化的影响如图所示。
（1）为获得更多数量的草履虫，应在______条件下培养4-5天。
（2）同学们进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，放在室温下培养一段时间，浑浊液有异味，检测发现含有较多细菌。将上述液体平均分装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL，向A瓶中加入15mL草履虫培养液，向B瓶中加入______，放在相同条件下培养。
（3）一周后，观察A、B两瓶的变化。A瓶中上半部分基本清澈，无明显异味，B瓶中______，说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。
（4）在草履虫培养液的边缘加入盐粒，会发现大多数草履虫向另一侧运动，这说明______。
（5）某同学使用显微镜观察草履虫时，视野如上图视野所示，为将视野下方气泡移出，应将玻片标本向______移动。
【答案】（1）黑暗 （2）15ml的清水
（3）浑浊、有异味 （4）草履虫会逃避有害刺激
（5）上方
【解析】
【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验的原则是保持单一变量，即对照实验只有要研究的条件这一个变量，其他条件都相同。
【小问1详解】
由图1坐标曲线图可以看出，草履虫在黑暗条件下培养到4～5天时数量达到最多，因此为获得更多数量的草履虫，宜在黑暗条件下培养4～5天。
【小问2详解】
进一步探究“草履虫对净化污水有一定的作用”，从该实验目的可知实验探究的唯一变量应该是草履虫，除了草履虫不同外，其它条件都应该相同且处于最适宜状态，因此向A瓶加入15mL草履虫培养液，应该向B瓶加入等量的不含草履虫的培养液（或者“清水”），放在相同条件下培养，形成对照。
【小问3详解】
A瓶加入草履虫，B瓶不加草履虫，AB形成对照，如果A瓶上半部基本清澈，无明显异味，B瓶浑浊有异味（或者“无明显变化”），说明草履虫能吞食细菌，在一定程度上净化了浑浊液。
【小问4详解】
在草履虫培养液的边缘加入盐粒，会发现大多数草履虫向另一侧运动，这说明草履虫能够逃避有害刺激，具有对外界刺激作出反应的特性。
【小问5详解】
项目
铅
铁
铜
锌
苔藓植物
43.46
1123
14.56
204.2
蕨类植物
20.52
237
9.01
42.8
类群①
地钱、墙藓、肾蕨、满江红、水绵
类群②
油松、樟树、梧桐、玉兰、杏树
①
②
③
A
有种子
有花
无果实
B
有果实
无根、有叶
有花
C
有种子
无果实
有根、茎、叶
D
有花
有孢子
有根、茎、叶