初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）杞人忧天/《列子》教课内容ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）杞人忧天/《列子》教课内容ppt课件，共47页。PPT课件主要包含了寓言四则，赫尔墨斯和雕像者，妄自尊大，蚊子和狮子，骄兵必败，穿井得一人，杞人忧天等内容，欢迎下载使用。
有人说寓言是一个魔袋，袋子很小，却能够从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西；也有人说寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。那么究竟什么是寓言呢？
寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。篇幅大都简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用夸张和拟人等手法。
寓言：用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。
庇护 溉汲 中伤 星宿 杞人忧天 躇步跐蹈
chú cǐ dǎ
用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低。
指买东西时商家为促销而额外赠送给顾客的东西。
伊索（约公元前6世纪）古希腊作家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。所编寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。其中《农夫和蛇》《狼和小羊》《乌鸦喝水》《农夫和他的儿子们》《龟兔赛跑》等已成为家喻户晓的故事。
宙斯希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。
赫拉赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。
赫尔墨斯希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。
1.赫耳墨斯为什么来到凡间？2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？ 3.在文中，赫耳墨斯有几次问话,神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？
1.赫耳墨斯为什么来到凡间？2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他的心理。
“想知道他在人间受到多大的尊重”。
大有跟最高的神一比高低的想法，因为他认为自己一定会比宙斯和赫拉更受人们的尊重，自己的雕像的价钱会更高，所以借两人来抬高自己。
3.在文中有几问几答？赫尔墨斯的神态、语气一样吗？为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义？
第一问是探询；第二问时“笑”写出他满意又得意的心态；第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。
“笑”揭示出他内心的骄傲，极传神地表现了赫耳墨斯轻视别人的心理活动。表明他是个妄自尊大，没有自知之明的人。
1.课文第1段采用的是 与 的表达方式；第2段采用的是 的表达方式，点明了 。
2.“假如你买了那两个，这个算饶头，白送。”这句话说明了什么？
人们并没有把他放在眼里
3.听了雕像者的上述语言后，赫耳墨斯的神情会怎样？
4.你认为赫耳墨斯是一个怎样的人？
自命不凡、妄自尊大、爱慕虚荣却不被重视的人。
《赫耳墨斯和雕像者》的寓意是什么？
讽刺、批评那些爱慕虚荣、妄自尊大而不被重视的人。告诉人们要有自知之明，不能盲目自大。
尊敬的狮子大王： 我想向您讨教武艺，请于明日上午九时到动物王国的森林广场，一决高下，不知肯否赏脸？ 无名之辈：蚊子 猴年马月犬日
1.蚊子为什么能打败狮子？2.蚊子为什么会败给蜘蛛？
1.蚊子两次战斗胜败原因。
1. 蚊子先说“你并不比我强”，然后又说“我比你强得多”。有何用意？
2. 蚊子“专咬狮子鼻子周围没有毛的地方”，它所用的战术是什么？
这是使用激将法，意在鼓起勇气，挑起狮子的怒气。
3. 文章最后蚊子的“叹息”这一词，写出了蚊子怎样的心理？
１. 文章运用了 手法，通过 描写方法来塑造形象。
２. 蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同？
不同。第一次：分析自我条件后信心百倍，吹起了进军号角。（自信）第二次：炫耀自己的胜利，骄傲了。（得意自满）
《蚊子和狮子》的寓意是什么？
讽刺了那些取得一点成绩就得意忘形的人。
除此之外，你还懂得了哪些道理？
要战胜对方必须知己知彼，要善于以己之长攻敌所短；面对强手和困难，应毫不退缩，勇往直前。
思考： 请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处？
相同点：结构相同。都是第一段讲故事，第二段议论并得出道理。
不同点：1.情节不同。《赫》采用三问三答，把情节推向高潮。《蚊》写了两件事。第一是蚊子和狮子的战斗，战胜了狮子；第二件是蚊子得意忘形，被蜘蛛粘住。2.寓意不同。《赫》讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。《蚊》是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。3.表现方法不同。《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法，赋予动物以人的情感和性格。4.表达方式不同。 《赫》主要运用语言、动作和心理描写，表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。《蚊》主要运用语言描写，表现蚊子勇敢机智，藐视强大的敌人。描写蚊子两次吹喇叭的动作。
《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。全书共二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。 《吕氏春秋》注重博采众家学说，以道家黄老思想为主，兼收儒、墨、法、兵、农、纵横和阴阳各先秦诸子百家言论，所以《汉书·艺文志》等将其列入杂家。吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理，所以称之为《吕氏春秋》。
穿井得一人 宋/之丁氏，家无井/而出溉汲，常/一人居外。及/其家穿井，告人曰:“吾穿井/得一人。”有闻/而传之者：“丁氏穿井/得一人。”国人/道之，闻之/于宋君。宋君令人/问之于丁氏，丁氏/对曰：“得/一人之使，非得一人/于井中也。”求闻之/若此，不若无闻也。
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”
溉：浇灌、灌溉。汲：从井里取水。
译文: 宋国有一户姓丁的人家，家里没有井，要到外面去打水浇田，经常要有一个人住在外面（专门做这件事）。等到他家挖了一口井之后，告诉别人说：“我家挖井得到了一个人。”
有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。
代词，指丁家人说的那句话。
译文:有人听说了这句话，并传播开来说：“丁家挖井挖到一个人。”国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道这件事。
宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”
使唤，这里指一个人的劳力。
译文： 宋国国君派人向丁家询问这件事。丁家回答说：“（家里打了井，不必再派人到外面打水）得到了一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。”寻到的消息如此，还不如不知道。
《穿井得一人》按事情发展顺序叙述。有开端、发展、结局，但最后也未点出寓意。全文只有一个段落，但可分为三层。
第一层(第1-2句)叙述宋国姓丁人家因为要到外面打井水用，常要占用一个人的劳力。后来自家打了井，趣说为“穿井得一人”。 第二层(第3-4句)别人并未懂这话，就把丁氏的话传开了，一直传到国君那里。 第三层(第5-6句)丁氏告诉国君使者自己的话的真正意思。
1.丁家穿井后，告人曰：“吾穿井得一人。”是什么意思？ 2.传话的人把这句话听成了什么意思？ 3.为什么会造成这样的讹传？
意思是他家打井省了一个劳动力。
听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。
其一，丁氏对此表述不够清楚；其二，“有闻而传之者”未经调查分析就传播开去；其三，“国人”似乎也乐于接受这种离奇的传闻，于是愈传愈广。
《穿井得一人》的寓意是什么？
告诫人们不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的消息。
除此之外，你还得到了什么启示？
在交际中，语言的表达很重要，必须做到表达准确、清晰，以避免不必要的误会和歧义。
从“有闻而传之者”的角度来看：
不要听到什么传闻之后就外传，要动脑筋想一想是否合乎情理，不要人云亦云，听到风就是雨，以致于以讹传讹。
列子小档案姓名：尊称：出生地：生活年代：学派：职业：代表作：
杞人忧天 杞国有人忧/天地崩坠，身/无所寄，废/寝食者。 又有/忧彼之所忧者，因/往/晓之,曰：“天，积气/耳，无处/无气。若/屈伸呼吸，终日/在天中行止，奈何/忧崩坠乎？” 其人/曰：“天/果/积气，日月星宿，不当坠/耶？” 晓之者/曰：“日月星宿，亦/积气中之/有光耀者，只使坠，亦/不能/有所中伤。” 其人/曰：“奈/地坏何？” 晓者/曰：“地，积块/耳，充塞/四虚，无处/无块。若/躇步跐蹈，终日/在地上行止，奈何/忧其坏？” 其人/舍然大喜，晓之者/亦/舍然大喜。
　　 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气，若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”
杞国有一个人担忧天会崩塌地会陷落，自己无处容身，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。 另外又有个人为这个杞国人的担心而担心，就去开导他，说：“天，不过是聚积的气体罢了，没有一个地方没有气的。你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，怎么还担心天会塌下来呢？”
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶?” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何?”
那个人说：“天如果真的是积聚的气体，那日月星辰就不会掉下来吗？” 开导他的人说：“日月星辰也只是气体积聚的东西中那此能发光的，即使掉下来，，也不会有什么伤害。” 那个人又说：“地陷下去怎么办？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。
消除疑虑的样子。舍，同“释”，解除、消除
开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了各方的虚空之处，没有一个地方是没有土块的。你踏步行走，整天都在地上活动，怎么还担心地会陷下去呢？” 那个杞国人放心了，非常高兴；开导他的人也放心了，非常高兴。
1.请概述《杞人忧天》讲了一件什么事？
先解释天不过是聚集的气体，人天天在空气中活动，所以它不会塌；再解释日月星辰是空气中发光的东西，即使掉下来也不会造成什么伤害；最后解释地不过是聚积的土块，填满了各个地方，人天天在地上活动，所以地不会陷下去。
2.”晓之者”是怎样解“忧”的？
杞国有个人因担心天塌下来而吃不好饭、睡不好觉。有个智者对他进行了开导，使他释然。
3.“杞人忧天”现在是什么意思？
告诉我们毫无根据地忧虑和担心是不必要的。
4.这个故事告诉我们什么道理？
《杞人忧天》寓意是庸人自扰，毫无根据的瞎担心。比喻没有根据或不必要的忧虑。
5.《杞人忧天》的故事，讽刺了生活中的哪一类人？成语“杞人忧天”的含义与哪一句俗语大致相同？
讽刺了生活中为一些不切实际的事情而忧愁的人。
天下本无事，庸人自扰之