语文必修四2 雷雨图片课件ppt

这是一份语文必修四2 雷雨图片课件ppt，共21页。
在戏剧中，能把个人的性格、思想和目的最清楚地表现出来的是语言，戏剧人物的最深刻方面只有通过语言才能实现。 ——黑格尔《美学》
学生表演： [从“周朴园（看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你站一站，到“侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。”]
凡是你不想记忆的东西，你总是会忘记的。  ——（奥地利）弗洛伊德
凡是你想记忆的东西，你总不会忘记的。  ——（中国）李琪
1．二人语言中反复提到了一个时间概念，说明了什么问题？
周朴园－－某煤矿公司董事长，曾留学德国，55岁。蘩 漪－－周朴园妻，35岁。周 萍－－周朴园与侍萍生子，28岁。鲁大海－－侍萍与周朴园之子，煤矿工人，27岁。周 冲－－周朴园与蘩漪生子，17岁。鲁 贵－－鲁侍萍夫，周宅仆人，48岁。鲁侍萍－－周朴园前妻，某校女佣，47岁。 鲁四凤－－鲁贵与侍萍之女，周家使女，18岁。
1．二人反复提到了一个时间概念，说明了什么问题？ 明确:因为对他们而言，27年前是一个悲惨的时刻，根据弗洛伊德的推论，他俩潜意识里都记住的是30——27之间的三年幸福生活，
所以他们对话中反复出现的是“三十年前”这个时间概念，是他们对三年幸福生活的怀念，逼真地刻画了人物的心理。正是反映了作者语言的高超。
揣摩人物语言的方法之一： ① 寻找反复出现的词句 
2．对这段往事周朴园和鲁侍萍的态度怎样呢？ 思考：①鲁侍萍为什么无缘无故提起洋火呢？为什么用“我们”？ ②周朴园为什么说“无锡是个好地方”？ 讨论其潜台词
品味语言片断： 朴： 哦，三十年前你在无锡？鲁： 是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用洋火呢。朴：（沉思）三十多年前，是的，很远啦，我想想，我大概是 二十多岁的时候。那时候我还在无锡呢。鲁： 老爷是那个地方的人？朴： 嗯，（沉吟）无锡是个好地方。鲁： 哦，好地方。
揣摩人物语言的方法之二： ② 揣摩有别常规的语言 
3．在鲁侍萍追述自己的惨痛经历 时，周朴园有什么样的反应？
明确: “苦痛、汗涔涔、喘出一口 气、沉思”。
这些舞台说明真切地反映了周朴园的内心世界：痛苦、愧疚，内心忍受着巨大的折磨、煎熬。
揣摩人物语言的方法之三： ③ 探究舞台说明的提示  
归纳揣摩人物语言的方法：
① 寻找反复出现的词句  ② 揣摩有别常规的语言  ③ 探究舞台说明的提示
师生合演： [从“你可以冷静点”到“我这些年的苦不是你拿钱就算得清的”]
合作探究 学生辩论： （1）辩题：在这一节中，周朴园对侍萍说了两段非常动情的话，请找出来。那么，周朴园对侍萍的怀念是真实的吗？（2）自由讨论（3）双方推选代表陈述观点和理由
（4）共同探讨:那么,到底怎样来看待周朴园对鲁侍萍的怀念呢？
我们到底应该怎样来看待周朴园对鲁侍萍的怀念呢？ 明确:我们可以这样推断，周三十年前对侍萍 的情感真挚的，他的怀念的确有真实的成分。
然而相见不如怀念。周朴园的“怀念”是一种叶公好龙式的“爱”，周朴园怀念，只是为了供自己在灵魂空虚时填充，感情寂寞时咀嚼。当周朴园墙壁上画的“龙”已面目全非，当站在眼前的侍萍会苍老的如此厉害，当他害怕这突如其来的相遇危及他的名誉和地位时。他决不会用这张旧船票重登当年的客船的。
归纳周朴园的形象特点：
由三十年前年青潇洒、才华出众、渴求感情温暖、敢于爱他所爱的人，
变成了一个虚伪、冷酷、自私、无情的资本家。
探讨悲剧的社会根源： 提问：那么使得周朴园发生如此之大的性格变化，以及造成侍萍爱情悲剧的社会根源是什么呢？
明确：造成周性格变化以及侍萍爱情悲剧的 根本原因是森严的封建等级制度。是腐朽、的封建等级制度使人变得虚伪、冷酷、自私、无情。
婚姻都是由双方的阶级地位来决定的。   ——恩格斯
在物质社会中，有着各种各样的诱惑，是守住精神的家园还是做物质的俘虏，这是每一个人都必须面对的。
我们必须守住自己的道德底线， 规范自己的道德行为，以正确的人生观价值观去创造自己的生活，书写华美的人生篇章。
语言
归纳分析人物形象的方法：
自然人
社会人
① 寻找反复出现的词句  ② 揣摩有别常规的语言  ③ 探究舞台说明的提示
→人物内心世界→
人物性格→
社会意义