人教版 (新课标)必修四第三单元9 父母与孩子之间的爱教课内容ppt课件

这是一份人教版 (新课标)必修四第三单元9 父母与孩子之间的爱教课内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了整体感知，父母与孩子之间的爱，内容爱，理清脉络，体验母爱，感受父爱，完善自身，研读课文，根本区别，母爱---等内容，欢迎下载使用。
为什么大家谈到的大多是母爱?母爱与父爱有什么区别？母爱与父爱相比，哪个更伟大？我们可以在弗洛姆的《父母与孩子之间的爱》一文中找到答案。
1.理解父爱的本质、母爱的本质，了解作者关于爱的理论观点。 2.感知文章思路清晰、结构严谨的写作风格。 3.认识到父母之爱的伟大；学会爱父母、爱他人。
弗罗姆，美国哲学家、社会学家。主要作品《爱的艺术》，是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为爱是一种主动的能力，是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术，才能够爱，并且才能获得别人的爱。
弗罗姆（1900-1980）
对象：母亲、父亲、孩子
一刹那 休戚相关归根结蒂 ） 渊源罪孽 咄咄逼人专横
思考：文章可以分为几个部分？
明确：可以分为三部分 第一部分（1—3段），论述人从婴儿到成熟时期感受和体验母爱的能力的发展。 第二部分（4—7段），阐述父爱的性质，以及父爱和母爱的根本区别。 第三部分（8--10），指出一个成熟的人最终会脱离对母亲的依赖和父亲的权威，最终成为自己的父母。
1、人生各个阶段对爱的感受变化有什么特征？
无爱 被爱 有爱 创造爱
无爱的意识，不具备感受爱的能力
有被爱的意识，对被爱的反应是感谢和高兴
有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱
通过努力去唤起爱（克服自我中心阶段）和学习爱别人，“我爱，因为我被人爱”
爱别人，创造爱“我被人爱，因为我爱人”
2. 父爱与母爱在性质上有何根本区别，为何有这种不同？
有条件的爱，“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。”
无条件的爱，不需要去赢得它，也不用为此付出努力。
母亲代表自然世界，是大自然、大地和海洋； 父亲代表思想世界，是法律、秩序和纪律。
3.父爱与母爱各有什么积极面和消极面？
母爱不需要用努力去换取， 而且根本无法赢得。
可以通过自己的努力去赢得，可以受自己的控制和支配。
在辜负父亲期望的情况下，可能会失去父爱。
它是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴求的。
4.人如何完成成熟的一生？
◇ 从母亲那里得到身体上、心理上的爱和关怀，从父亲那里获得指引和信心。◇ 发展一个母亲的良知，又发展一个父亲的良知。把母亲的良知建筑在爱的能力上，把父亲的良知建筑在理智和判断力上。 ◇ 从外部脱离父母，而在内心树立父母的形象，成为自己的父母。