高中语文人教版 (新课标)必修四9 父母与孩子之间的爱备课课件ppt

这是一份高中语文人教版 (新课标)必修四9 父母与孩子之间的爱备课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了父母与孩子之间的爱，弗罗姆，教学目标，研习课文，的艺术，文章结构，把握主旨，拓展延伸，质疑研讨，珍惜情感学会感恩等内容，欢迎下载使用。
目标1：理解父爱的本质、母爱的本质，了解作者关于爱的理论观点。 目标2：感知文章思路清晰、结构严谨的写作特点。 目标3：认识到父母之爱的伟大；学会爱父母、爱他人。
弗罗姆（1900—1980） 20世纪著名的心理学家、社会学家和哲学家，是精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物。主要作品《爱的艺术》，是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为爱是一种主动的能力，是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术，才能够爱，并且才能获得别人的爱。
【一刹那】【休戚相关】【归根结蒂】【渊源】【罪孽】【咄咄逼人】【专横】
1.在人生的不同阶段，人们对爱的感受如何？完成下面的表格。
2.父爱与母爱在性质上有何根本区别，为何有这种不同？
3.人如何完成成熟的一生？
1、人生各个阶段对爱的感受变化有什么特征？
无爱 被爱 有爱 创造爱
无爱的意识，不具备感受爱的能力
有被爱的意识，对被爱的反应是感谢和高兴
有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱
通过努力去唤起爱（克服自我中心阶段）和学习爱别人，“我爱，因为我被人爱”
爱别人，创造爱“我被人爱，因为我爱人”
有条件的爱，“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。”
2. 父爱与母爱在性质上有何根本区别，为何有这种不同？
无条件的爱，不需要去赢得它，也不用为此付出努力。
母亲代表自然世界，是大自然、大地和海洋；父亲代表思想世界，是法律、秩序和纪律。
父爱与母爱各有什么积极面和消极面？
母爱不需要用努力去换取， 而且根本无法赢得。
可以通过自己的努力去赢得，可以受自己的控制和支配。
在辜负父亲期望的情况下，可能会失去父爱。
它是世界上最伟大的爱，是每个人内心深处最为渴求的。
3. 人如何完成成熟的一生？
◇ 从母亲那里得到身体上、心理上的爱和关怀，从父亲那里获得指引和信心。◇ 发展一个母亲的良知，又发展一个父亲的良知。把母亲的良知建筑在爱的能力上，把父亲的良知建筑在理智和判断力上。 ◇ 从外部脱离父母，而在内心树立父母的形象，成为自己的父母。
思考：文章可以分为几个部分？
明确：可以分为三部分 第一部分（1—3段），论述人从婴儿到成熟时期感受和体验母爱的能力的发展。 第二部分（4—7段），阐述父爱的性质，以及父爱和母爱的根本区别。 第三部分（8--10），指出一个成熟的人最终会脱离对母亲的依赖和父亲的权威，最终成为自己的父母。
这篇文章不是简单的对父爱与母爱的歌颂，而是为了构建健康、成熟的灵魂而对父爱与母爱以及孩子的发展进行的剖析。总结句：人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系，最后达到综合，这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。不仅总结了爱的对象发展的三个阶段（人同母亲关系紧密——人同父亲关系紧密——“达到综合”），还揭示出爱的能力发展和爱的对象的发展之间的关系：爱的对象发展促进爱的能力发展，并最终促使爱走向成熟。
一是具有重要的理论认识作用，二是爱是可以主动争取的。 爱既不是与生俱来的，也不是随着人的生理年龄的增加就会逐渐成熟的。爱是一种能力。 正如《爱的艺术》这本书所述：爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情，而是一个能力的问题，是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的艺术。
1、学习本文有什么现实意义？
通过本课两种爱的对比，弗罗姆为我们指出了成熟的爱的标准，在我们以后的人生道路上，我们该如何去实践这两种爱，又如何去成就完美人生呢？
爱的途径——努力和奋斗
爱的内涵——爱他人，爱自己
爱的升华——珍惜情感，学会感恩
关于作者提出的父爱与母爱的区别，你完全认同吗？
1、母爱也是有一定条件的。2、父爱和母爱一样，也有一定的无私性。3、母爱比较细腻，父爱比较粗犷；母爱比较着眼于眼前，父爱比较着重于未来；母爱比较注重身体健康，父爱比较注重精神成长；母爱以情感来感染和引导孩子，父爱以理智和行动来教育孩子。
母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒； 母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀； 母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长； 母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。
父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障； 父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 。
父母与孩子之间的爱……
送大家一句话： 在享受无私而博大的父爱母爱的同时，请付出爱心给父母，让他们也能享受到我们对他们赤诚的爱，让生命因为爱而更为富足！