小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册课文 412 寓言二则亡羊补牢课前预习课件ppt

这是一份小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册课文 412 寓言二则亡羊补牢课前预习课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了新课导入，初读课文，我会认，小羊吃草，筋疲力尽，多音字，词语解释，品读课文，亡羊补牢，养牲畜的圈等内容，欢迎下载使用。
自由朗读课文，找出不会读的字词多读几遍。试着把课文读通顺，说一说课文一共有几个自然段，在每个自然段前标上序号。
寓言二则 亡羊补牢 羊圈 钻进 叼走 街坊 后悔 劝告 从此 丢失 焦急 筋疲力尽 喘气 一大截
运用：他在屋后圈（ ）了一大块地用来盖猪圈（ ）。
运用：钻（ ）井队里有几位刻苦钻（ ）研技术的工程师。
亡 牢 钻 劝 丢 告 筋 疲
观察生字结构，把生字按结构分类。
【筋疲力尽】形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。【自言自语】自己跟自己说话；独自低声说话。【亡羊补牢】羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。亡，丢失。牢，养牲畜的圈。
自由读课文，思考：养羊的人丢了几次羊？丢羊的原因是什么？他是怎样做的？结果怎样？
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
默读第1自然段，思考：羊为什么会丢失呢？
“原来”一词引出了丢羊的原因：羊圈破了个窟窿。为下文的“补牢”埋下了伏笔。
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
反问：羊已经丢了，修羊圈于事无补。说明养羊人对街坊的劝告不以为然，同时为下文再次丢羊埋下了伏笔。
养羊人不听劝告，产生了什么后果？
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
第二次丢羊后，养羊人认识到自己的错误了吗？他会说些什么？
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
强调了养羊人修补羊圈后的结果，这句话说明了知错就改，就不算晚的道理。
说明养羊人把羊圈修得很好。
羊已经丢了，还修羊圈干什么？
你觉得养羊人是一个什么样的人？
养羊人能在再次丢羊后及时修补羊圈，可见他是一个知错就改的人。
　 《亡羊补牢》通过讲述养羊人两次丢羊后才修补羊圈，从此再没丢过羊的故事，告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
第一笔点在竖中线上；第二笔横起笔在横中线上，稍长；第三笔竖折的起笔在竖中线的左边，竖折的竖段长短要恰当，折段不宜过长。
第一笔点，写在竖中线上；“牛”字的第一横写在横中线上，第二横要写长些，一竖写在竖中线上，上下两部分要写紧凑些。
金字旁第五笔是竖提。右边“占”的第一笔竖略长，横笔较短。
注意左右两部分的穿插。左边“又”的第二笔变成长点。
第一笔是短撇。下面“去”的第一横稍短，第二横稍长，撇折要注意起笔的位置，注意勿把竖和撇折连成一笔写。
牛字头的竖写在竖中线上，不要向下出头。长横写在横中线上。