译林版（2024新版）七年级上册英语期末知识点复习资料

这是一份译林版（2024新版）七年级上册英语期末知识点复习资料，共15页。

重点短语：
1.打招呼的表达：早上好______________ 下午好_________________ 晚上好___________________
2. intrduce sb. t sb. _______________________
3. each ther_________________
4. g by _____________ call me _____________
5. _________________________________你叫什么名字？
6. Nice t meet yu! =Glad t meet yu. ______________________________
7. What/hw abut 的两个用法：what abut yu ? _______________________
What abut playing ftball? ____________________________
8. welcme t +地点__________________
9. 七年级四班 __________________________
10. 问年龄用：______________________ 表达年龄，我14岁___________________________
11. be friendly t sb ________________________ =be kind/nice t sb.
12. This is +人 ____________________ 复数形式为：These are +人
13. be full f _______________
14. be gd at + ______ 表示______________________ =d well in
15. play 的用法： 打篮球_________________ 弹钢琴______________________ 下象棋__________
Play +球类 play +the +乐器（pian/gita/vilin/Suna/erhu/）
16. have breakfast/lunch/supper/dinner 吃早餐/中餐/晚餐
17. be ready t d sth ___________________
18. be interested in +V-ing __________________________
19. after schl _____________________
20. gd luck __________________ bad luck _______________________
21. 在周末_________________________
22. 与…交朋友_________________________________
U1语法：一般现在时1
be动词在一般现在时里有三种形式：am, is, are。注意它们与不同主语的搭配。
搭配的顺口溜：我用am, 你用are，is连接他、她、它。单数名词用is，复数名词都用are

写作主题：自我介绍或介绍他人
Unit 2 Hbbies
重点短语：
lve /enjy/like +_____ 表示________________________
all kinds f __________________
learn…frm… ______________________
hw ften___________________，用于提问动作发生的频率
hw lng _____________ hw many ______________ hw much __________ hw ld _______
keep +形容词 keep fit /healthy __________________
get t d sth ___________________
great fun __________________ have great fun (in) ding sth 在…玩的开心
take apart ____________ 代词放中间 take it apart
g n the internet ____________________
answers t _______________
cme true ________________
be gd with _________________
a member f ____________________
plan t d sth. __________________
make sb. d sth. ____________________
U2 语法：一般现在时2
在一般现在时的句子中，行为动词依据主语用动词原形或第三人称单数形式：
当主语是I、yu、we、they或复数名词时，行为动词用原形。
②当主语是he、she、it或单数名词时，行为动词要相应地使用第三人称单数形式。
U2写作主题：介绍自己或他人最喜欢的业余爱好
Unit 3 Welcme t ur schl!
重点短语;
Hw be sth. /sb.? _______________________
as well ______________ ,t 放句末 als 句中 as well 句末
everyne 等不定代词作主语，谓语动词用______数
see sb.ding sth. 意为“看见某人正在做某事
take place________________
Hw are yu ding? __________________
Trust me ______________
A perfect place fr sb t d sth 对某人来说是一个做某事的好地方
仿写：对于学生来说学校是一个学习的好地方_________________________________________________
in fact _______________
care abut __________________
chat with ________________
dining hall ________________
U3 语法：人称代词
U3写作：介绍自己的学校
Unit 4 Schl days
重点短语：
the key t sth. /ding sth. 意为“某事/做某事的关键
时刻的读法：2:15 a quarter past tw
7:20 seven twenty 3:10 ten past three 8:40 twenty t nine 2:30 half past tw
g fr a +名词，表示去…… g fr a walk（去散步）、g fr a trip（去旅行）、g fr a picnic
a little意为“一点”，修饰不可数名词 little 几乎没有
a few 一些。修饰可数名词 few 几乎没有
enjy neself意为“玩得开心/愉快”，
practise ding sth.表示“练习做某事”
leave fr意为“动身去……，到……地方去
hear frm sb. 收到某人的来信
can’t wait t d sth. “迫不及待地做某事”
have time t d sth. 意为“有时间做某事”
take part in 参加
wuld like +t d 想要做某事
take care f 照顾 =lk after
n weekdays 在工作日 n weekend 在周末
U4语法：介词的用法
(1)at在钟点、三餐、某个特定的节日（不止一天）、年龄以及正午、午夜、周末
at 2:30 at breakfast/lunch/supper at ten/at the age f ten at weekends at Christmas
(2)n常用在星期几、日期以及具体某一天的上午、下午、晚上以及某个特定的节日（一天）
n Mnday/Tuesday…
n 2 July
n Mnday mrning/n a cld evening/n the afternn f March 12th
n Mther’s Day
（3）in常用在上午、下午、晚上以及月份、季节、年份等表达前。例如：
in the mrning/afternn/evening
in January/February…
in spring/summer…
in 1980/2024…
频度副词：never（0%）→seldm（20%）→smetimes（40%）→ften（60%）→usually（80%）→always（100%）
U4写作主题：谈论我们的学校生活
Unit 5 A healthy lifestyle
重点短语：
withut ___________ withut ding sth
句型 “It’s+adj.+（fr sb.）+t d sth.” ________________________________
be gd fr___________________
have a sweet tth __________________________
say n t _________________
mre 更多 less 更少
need t d sth_____________________
enugh _________________
make sure ______________________
in a healthy way_____________________
stay up _________________
d sme exercise _________________
u5 语法：可数名词、不可数名词 （课本）
U5 写作主题：健康的生活方式
Unit 6 My clthes, my style
重点短语：
dress sb. 给某人穿衣服
a way f（ding）sth.（做）……的一种方式
What+名词+d yu like fr…?”的用法—What d yu like ______ yur lunch?
calm dwn意为“镇定，冷静下来”
advice是一个不可数名词，意为“建议；劝告”。表示“一条建议”要用a piece f advice，表示“一些建议”可以用sme advice
depend n意为“取决于；依靠，依赖
g tgether“相配，相称”之意
Sme peple lk gd in warm clurs
Fr example 例如（举1个例子） such as 例如 （多个） 和like 类似
stand ut意为“突出，显眼
be made f 由……制成
be suitable fr 适合
light/dark green 浅/深绿
traditinal culture 传统文化
U6语法：疑问句
一般疑问句：是指用yes（是）或n（否）来回答的疑问句。
一般疑问句以be动词、情态动词或助动词开头。例如：
—Is this yur English bk? 这是你的英语书吗？
— Yes, it is. /N, it isn’t. 是的，它是。/不，它不是
特殊疑问句：以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句
疑问词: what when where wh whse why which hw
(3) 选择疑问句是指提出两个或两个以上可能的答案供对方选择的句式。
—Is she a teacher r a dctr? 她是教师还是医生？
—She is a teacher. /A teacher. 她是教师。/教师。
U6写作主题：设计并描述自己喜欢的服装搭配
Unit 7 Be wise with mney
重点短语：
be wise with “明智地对待”
a set f“一套，一副，一组，一串
“prtect…frm… _____________________
cver是动词，意为“够付，足以支付
per cent是可数名词，但通常用单数形式，意为“百分之……”，在美式英语中通常写成percent
save fr a rainy day是英语中的一个习语，意思是“存钱以备不时之需
keep t sth. 意为“坚持/保持某事
the rest f意为“……的剩余部分
pcket mney 零用钱
lucky mney 压岁钱
at the beginning f 在……之初
in need 需要帮助
a shpping list 购物清单
g shpping 去购物
make a budget 做预算
U7语法：sme/any 、there be 句型
sme 和any 都表示 “一些 ”, sme用于肯定句中，any 用于否定或者疑问句。
在表示建议、邀请或请求并希望得到对方肯定的回答的疑问句中，多用sme而不用any。
例如：Wuld yu like sme milk? 你想喝点牛奶吗？
What abut sme juice?来点果汁怎么样？
there be句型通常用来表达“某处/某时有某物/人”
There is a big library in ur schl. _________________________________
否定句：___________________________________________________________________
there be结构中的be有数和时态的变化。there be后面的第一个名词的数决定be的具体形式，即“就近一致原则”。
There ______ a pen and tw bks n the desks. 书桌上有一支钢笔和两本书。
U7写作主题：谈论如何理好财
Unit 8 Let’s celebrate!
重点短语：
remember t d sth 记得要做某事 remember ding sth 记得做过某事
spread “使分散，铺开，传播，扩散
keep…frm…” “阻止；防止；使……不做某事
a symbl f意为“……的象征
jump ff “（从……）跳下来
in the hpe f sth. /ding sth意思是“怀着/抱着……的希望
get ver意为“解决，克服
hpe fr意为“希望得到
wherever意为“无论哪里 类似whatever whever whenever
dragn bat 龙舟
see…ff 送别
at midnight 在午夜
spring rll 春卷
at the mment 现在，当时
right nw 现在
g muntain climbing 去登山
put up 张贴
U8语法：现在进行时
（1）现在进行时的定义：
①现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。例如：
I am reading a magazine. 我正在读一本杂志。
②表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。例如：
My sister is learning t play the pian these days. 这些天我妹妹正在学习弹钢琴。
（2）现在进行时的结构：助动词be（am／is／are）+现在分词（动词-ing形式）
（3）使用现在进行时的常见标志
①现在进行时常和nw、right nw、at the mment、these days等
②以lk、listen开头的句子，提示我们动作正在进行，这时要用现在进行时。
U8写作主题：谈论我们最喜爱的节日